新生大會發(fā)言稿

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新生大會發(fā)言稿范文第1篇

夏天的7月，是我們分享高中學(xué)業(yè)豐收成果的喜慶時節(jié)，秋天的9月，是我們開創(chuàng)大學(xué)學(xué)業(yè)發(fā)展輝煌的夢想季節(jié)。今天我們舉行開學(xué)典禮，明天我們開始軍事訓(xùn)練。我代表xx城市學(xué)院全體教師，向新生同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀，向新生家長表示深切的祝福和衷心的感謝。

XX年合并升本改建的xx城市學(xué)院，經(jīng)過近XX年的發(fā)展，已經(jīng)取得令人自豪的成就。目前正在貫徹教育部政策文件，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，向應(yīng)用型大學(xué)邁進(jìn)。學(xué)校的校訓(xùn)是：手腦并用，創(chuàng)造分析。

作為教師代表，我們在這里承諾，我們將恪守高校教師的職業(yè)道德，涵養(yǎng)大學(xué)教授的學(xué)者風(fēng)范，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、終身學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身學(xué)術(shù)。我們的教學(xué)一定會堅(jiān)持育人為本、實(shí)踐導(dǎo)向、能力為先，我們的科研一定會堅(jiān)持學(xué)術(shù)品位，需求導(dǎo)向，應(yīng)用為先。

奇數(shù)有花難問種，異香聞氣不知名。我們希望新同學(xué)們，大氣、陽光、嚴(yán)謹(jǐn)、高貴。做人要大氣，不要小氣，做事要陽光，不要陰暗，做學(xué)問要嚴(yán)謹(jǐn)，不要抄襲，做學(xué)生要高貴，不要庸俗。我們期望新同學(xué)們，萬事必求其所以，居心不可有然而；須使青春閑無度，莫教白首碌無為 ；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟；漫步校園無丑行，行走社會有教養(yǎng)。

現(xiàn)在有一種時隱時現(xiàn)的青年讀書無用論思潮，這是社會腐敗和經(jīng)濟(jì)下行的副產(chǎn)品。我們相信，隨著反腐敗斗爭的深入，隨著法制規(guī)章的健全，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，社會素質(zhì)高博，創(chuàng)新意識強(qiáng)盛的專門人才，一定會得到發(fā)展的機(jī)遇。

現(xiàn)在有一種玩命打電腦游戲的青年社會心理疾病，這是信息化初始時代的副產(chǎn)品。我們相信，隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的優(yōu)化，隨著休閑教育的深入，青年創(chuàng)業(yè)的熱情一定會迸發(fā)，青年學(xué)習(xí)的熱潮一定會張揚(yáng)。我們會更加成熟的對待電腦和游戲，我們會更加理智的處理學(xué)習(xí)與休閑。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。只要你瞄準(zhǔn)目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，優(yōu)化性格，提高素質(zhì)，就業(yè)不是問題；只要志存高遠(yuǎn)，你勤學(xué)善問，掌握方法，喜歡創(chuàng)新，發(fā)展自有機(jī)遇。

同學(xué)們，中學(xué)沒有學(xué)好，進(jìn)了xx城市學(xué)院讀學(xué)士，后悔已經(jīng)來不及；大學(xué)刻苦努力，考入北京重點(diǎn)大學(xué)讀碩士，前看完全來得及。我們的學(xué)校，校園美化有待進(jìn)一步建設(shè)，但博士很多很美很有水平；我們的學(xué)校，桌椅設(shè)備有待進(jìn)一步更新，但教授很多很好很有學(xué)問。關(guān)鍵在于你喜歡學(xué)習(xí)，核心在于你喜歡提問。學(xué)習(xí)融合提問就是學(xué)問。

同學(xué)們，今天開始，我們將進(jìn)行為期兩周的軍事訓(xùn)練，這是國防教育的必修課程，也是提高身體素質(zhì)，鍛煉心理素質(zhì)，建設(shè)團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)習(xí)軍事技能的重要實(shí)踐課程。我們?nèi)w的老師關(guān)注著你們，我們?nèi)w的學(xué)長關(guān)心著你們。

我們相信，經(jīng)過開學(xué)典禮，經(jīng)過軍事訓(xùn)練，我們將以當(dāng)代大學(xué)生的高雅姿態(tài)走進(jìn)課堂，開始我們四年的學(xué)習(xí)生涯；我們將以時代弄潮兒的高尚心態(tài)走在校園，為實(shí)現(xiàn)我們的事業(yè)夢想而奮斗，為實(shí)現(xiàn)我們的生活理想而努力。

新生大會發(fā)言稿范文第2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是初一xx班的xx同學(xué)。今天，是我們學(xué)校軍訓(xùn)動員的日子。首先，請讓我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機(jī)會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗(yàn)綠色軍營生活的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。

在這個明媚、清新而又成熟的八月，我們帶著激動、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的通州新三中。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期四天的軍訓(xùn)活動，目的在于激發(fā)我們的愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、守紀(jì)律的新型人才。

為了保證完成軍訓(xùn)任務(wù)，以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，在此，我代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官表示以下決心：

第一，服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。我們會提高思想認(rèn)識，從加強(qiáng)國防意識的高度理解軍訓(xùn)的必要性和重要性，全身心地投入到軍訓(xùn)活動中去，以高度的政治熱情，自覺地接受訓(xùn)練

第二，我們會在訓(xùn)練中，一切行動聽指揮，不遲到、不早退、如無特殊情況不請假。服從學(xué)校、班主任和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)，服從教官的指導(dǎo)管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。

第三，向解放軍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，自覺磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，培養(yǎng)和提高戰(zhàn)勝困難的能力，為今后的學(xué)習(xí)、工作打好基礎(chǔ)。

第四，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，時刻把安全放在首位。

我們相信這四天的軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，我們一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個人生。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本次軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。我相信，我們新同學(xué)會以教官為榜樣，向師兄師姐們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，以更出色的表現(xiàn)完成軍訓(xùn)任務(wù)，向父母、向?qū)W校、向老師、向教官、向自己交上新學(xué)期的第一份答卷。

新生大會發(fā)言稿范文第3篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

即將迎來的不僅是碩果累累的秋天，還有加盟我們團(tuán)體的在座的各位優(yōu)秀教師們。今天很榮幸能作為青年教師代表在此發(fā)言。

來天有工作四年了，回憶當(dāng)時的自己面對新的生活環(huán)境、新的教學(xué)樓、新的朋友，心中竟有種莫名的心情。但天有領(lǐng)導(dǎo)們的大氣、同事的和氣和學(xué)生的靈氣，讓我很快融入了這個大家庭中。

記得閑暇的時候，總有同事調(diào)侃似的跟我說：小李啊，但凡你教過的班，學(xué)生對你的印象都不錯，看來長著一副娃娃臉的確是有優(yōu)勢啊，我笑了笑，也許吧！但是我覺得真正感染著他們的是我對他們的愛、尊重及對生活的態(tài)度。因?yàn)槲覀€人覺得沒有愛就沒有教育，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者。

帶著向上的情緒進(jìn)課堂，帶著微笑的面容上課，持著一顆真誠的心面對學(xué)生。

始終認(rèn)為快樂是可以傳染的，你快樂了，你就會在課堂里面講授知識的同時傳遞快樂。當(dāng)你面帶微笑和自信講課時，學(xué)生自然學(xué)得輕松，會快樂地接受你這位老師，用愉悅的心情接受新的知識。如果你總板著面孔，還想著昨天家里煩惱的事情，想著物價怎么老漲工資怎么就不漲，想著鄰居親戚占了我們家的便宜等等諸如此類不高興的事，帶著這樣的情緒進(jìn)課堂，自然會影響到課堂效果。尤其是到剛接手的新班擔(dān)任教學(xué)的話，學(xué)生也會自然不接受，會不喜歡你的風(fēng)格，然后不喜歡你這個老師，進(jìn)而不喜歡你教的這門課程。更不用說是親近老師愿意對老師敞開心扉；記得剛接手（5）班時有次急需打印一份資料，課下就叫課代表過來幫忙弄一下，當(dāng)時就想這男生還不錯，挺利索的，弄完之后就聊了一下，嘿，還不賴，蠻有想法的，說起話來一套一套的，看來數(shù)學(xué)這個學(xué)科應(yīng)該還不錯，下去之后翻了翻高一的一些成績，上學(xué)期各科成績還湊合，可下學(xué)期的幾次重大考試明顯的呈函數(shù)圖象趨勢變化，于是后來漸漸地同他聊了幾次關(guān)于學(xué)習(xí)方面的問題，開始也是有意無意的回避，后來慢慢的就說開了，談到從小學(xué)就開始接觸網(wǎng)絡(luò)，初中在體校就讀了一段時間，當(dāng)時我就在想：看來還是一個不安分的家伙，不過當(dāng)時對他我是這樣說的：那看來你還不錯，愛玩電腦還能考上高中，說明你小子的潛力還蠻大的，稍微再努力沖刺一下，考本科是沒什么大問題的！他笑了笑說，自從踏入高中的大門那一刻就決定改掉以前的壞習(xí)慣，靜下心來好好拼搏三年，但由于高一時跟同學(xué)鬧糾紛打了一架，影響很大，便輟學(xué)在家，在家里呆了很久，想了很多，父親最后無奈的甩下一句話：給你最后一次機(jī)會回到學(xué)校繼續(xù)讀書，要不就出去打工。我想正因?yàn)槭沁@次的事情徹底的改變了他，在現(xiàn)在看來：高一時這樣的一名學(xué)生，經(jīng)歷過高二一年的努力和拼搏，在班上居然每次都能進(jìn)入前幾名，我想除了自身的努力，跟老師們對他的期望和鼓勵是分不開的！因?yàn)闉g覽到他的空間日志時當(dāng)中有過這樣一段話：從小學(xué)讀書到現(xiàn)在，正因?yàn)樵诟咧信龅搅藥酌美蠋煟绻麤]有你們的信任和無私的幫助，就不會有正在朝自己的夢想一步步靠攏的我！

盡管語言很簡潔，但想必每位教師看到這里心里肯定是很欣慰的，可見老師的只字片語對于一名學(xué)生來講影響是多么的大啊！它既可以喚醒學(xué)生對未來的展望，也有可能讓學(xué)生從此迷失自我，失去追尋夢想的勇氣和信心！

用幽默風(fēng)趣的語言，調(diào)節(jié)課堂的氣氛；用親近的手勢、友好的動作，與學(xué)生溝通。

學(xué)生在聽許多有經(jīng)驗(yàn)的老師上課時，常常感覺到情緒處于亢奮狀態(tài)，一節(jié)課不知不覺過去了，而這一節(jié)課又受益匪淺。問一下原因，回答都是：“老師很幽默”。可見使學(xué)生在輕松和愉快中學(xué)到知識，這都是得益于教學(xué)中的幽默和風(fēng)趣。

知識往往是死的，但是能夠把死的知識教活我覺得是我們每個年輕的教師終身去學(xué)習(xí)的基本功。同時，我們還要盡量和學(xué)生進(jìn)行平等的談話。盡量多使用一些親近的話語，而不是一些粗暴的語言和動作，要讓學(xué)生從內(nèi)心深處產(chǎn)生一種被尊重的感覺。對學(xué)生要多些寬容、多些理解，因?yàn)樗麄儺吘惯€是孩子。譬如，學(xué)生的作業(yè)一次沒有來不及交或者忘記交，可以和他去談，了解沒有交的原因，然后責(zé)成他補(bǔ)齊上交，沒有必要唱紅臉唱白臉。相信我們的這種寬容能夠引起學(xué)生的好感，學(xué)生自然會喜歡我們，喜歡我們教的學(xué)科。但是我也不贊成老師和學(xué)生太過于親密，因?yàn)槔蠋煯吘故抢蠋煟m然和學(xué)生是平等主體，但還是應(yīng)該讓學(xué)生尊敬、熱愛我們。

以上說了一些個人的淺顯看法，目的就只有一個，就是“讓學(xué)生不僅能從我們身上學(xué)到知識，更能學(xué)到對自己的一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，不虛度光陰，努力的充實(shí)自己”！從而讓我們天有的教育事業(yè)更上一層樓。

最后我以這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言以共勉：“在學(xué)習(xí)中提升自己，在實(shí)踐中展示自己，在反思中完善自己。努力發(fā)現(xiàn)并收藏工作中所有快樂的火花，點(diǎn)燃我們職業(yè)的幸福感、快樂感。”

我的發(fā)言完了，謝謝大家！不足之處，請大家指正！

新生大會發(fā)言稿范文第4篇

在這個季節(jié)里，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，下面小編給大家分享一些開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!(敬禮)

我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。

首先，我代表我校全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。

假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。那里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。所以，我們要感謝美麗的學(xué)校。

上學(xué)期，我們在那里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，應(yīng)對著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟覀円舐暤貙蠋焸冋f：“老師，您辛苦了!”

新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加禮貌;我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標(biāo)而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

謝謝大家!

開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿2各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學(xué)年，新的學(xué)期。請?jiān)试S我借此機(jī)會向全體教職員工致以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

秋天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實(shí)"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果。回想我們走過的上一學(xué)年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績的取得為學(xué)校的未來帶給了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機(jī)遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時學(xué)校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評，學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷加強(qiáng)，社會聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步構(gòu)成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機(jī)遇的果敢精神;知難而進(jìn)，百折不撓的執(zhí)著精神;簡單和諧，團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神;任勞任怨，不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神。這正是張校長在開學(xué)教職工大會上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在。

秋天又是一個有所作為的季節(jié)，古人往往"點(diǎn)兵沙場"，厲兵秣馬，實(shí)現(xiàn)"拓疆收土"的抱負(fù)，這天擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強(qiáng)敵，但又何嘗不是"強(qiáng)敵"呢。

我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何應(yīng)對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，或許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，這天我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強(qiáng)師德建設(shè)，要從校長提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng)，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會和貫徹我校"愛，嚴(yán)，細(xì)"的教育理念，堅(jiān)定教育的引導(dǎo)意識和服務(wù)意識;要不斷與時俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事。

作為一名老師，我還想對我們的同學(xué)說幾句，高一的新生，你們經(jīng)過努力考入了外語高中，從此那里就是你成長的地方，那里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數(shù)老師關(guān)懷著你，引導(dǎo)著你，或許你到一個新環(huán)境，緊張不適應(yīng)，這都是正常的，有事找老師，無事不閑逛，按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，誠實(shí)做人，你會無悔于你的選取的。

高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅(jiān)守理想，踏實(shí)做事做人，你的未來不是夢。

我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們就應(yīng)是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅僅是因?yàn)槟銈冇幸粡埑墒斓哪槪驗(yàn)槟銈兾难诺难孕校瑵M腹的學(xué)問，和為實(shí)現(xiàn)理想全力以赴的精神，或許此刻還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長的學(xué)校，有無微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們必須會給自己的人生一個負(fù)職責(zé)的句號;會給關(guān)懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個滿意的回報(bào)。

最后祝全體教職工工作順利!

祝全體學(xué)生健康成長，學(xué)業(yè)有成!

祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!

我的演講完了，謝謝大家!

開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了期望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的期望，讓我們就在這天，就在那里一齊放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門。回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從此刻開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，做一個品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?

這天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

最后，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利!還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓!謝謝大家!

開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿4各位老師，同學(xué)們：大家好

能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言，我感到很榮幸。記得兩年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在那里，心里是何其新奇與喜悅，時光流逝，斗轉(zhuǎn)星移，昨日初一新生的好奇、新鮮感尚未消歇，這天我們已經(jīng)帶者憧憬與向往走在了奔赴初三的途中。此刻的我們，已經(jīng)與兩年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與浮躁，多了一份成熟與沉穩(wěn)。從懵懂少年到這天的漸趨成熟，我們的每一步，都凝聚著老師的關(guān)愛，我們的每一點(diǎn)成功，都浸透著老師的心血。

古人曾嘆：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”這天的星火一中真可謂大有不同。嶄新的校園、漂亮的廣場，這兩年里學(xué)校給了我們一個又一個驚喜，我由衷地感到我們的家更美了，同時也感覺到自己肩膀上的職責(zé)，應(yīng)對學(xué)校無私地給予，應(yīng)對老師們辛勤地付出，我們能做的只有更加努力拼搏，用我們的成功向他們表示敬意與感謝!而且，我們上一屆的師兄師姐，在中考中取得了全縣第一名的輝煌成績，在星火一中的歷留下了精彩的一頁!他們用艱苦的努力收獲了成功，作為同學(xué)，我們?yōu)樗麄凃湴粒c他們同享這份幸福和快樂;與他們也一樣滿懷對老師、對星火一中的感激之情。

此刻，我們也已經(jīng)登上了通往中考的特快列車，進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)，我們已經(jīng)依稀能夠看到一年后的勝利再向我招手。

新的學(xué)期，我們要有新的起色;新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;新的學(xué)期，我們要做得更好!

首先，務(wù)必調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要用心調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀用心的態(tài)度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有持續(xù)快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。其次，我們必須要認(rèn)真把握時間，上課認(rèn)真聽講，把各科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高。時間對所有人來說都是可貴的，對于初三的畢業(yè)生來說更是珍貴，當(dāng)你在與別人說長道短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒浪費(fèi)的時間，多背幾個英語單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會有不一樣的收獲。九層之臺起于壘土，千里之行始于足下。

中考，對于我們來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。我們要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。此刻，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。我們親愛的老師和可愛的學(xué)校，在兩年里給予了我們太多，相信我們必須會給自己的初中生涯，來一個最完美的謝幕，來報(bào)答他們兩年來的辛勞和付出。

親愛的同學(xué)們，學(xué)校為我們走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓我們應(yīng)對校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對教導(dǎo)我們的老師宣誓：

我來自星火一中，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前!

這天我為來自星火一中而驕傲，明天星火一中為我而自豪!

謝謝大家。

開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

假期匆匆而過，這天我們又相聚，開始新的學(xué)習(xí)生活。我們又迎來了新學(xué)期的開始。這天開學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，情緒十分激動。首先在那里我代表小學(xué)部全體同學(xué)和老師表示熱烈地歡迎新同學(xué)們加入到我們這個溫馨的大家庭里來!同時，我也向全體新生、老生表達(dá)我最完美的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

還有就是我要代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學(xué)校里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們每個學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運(yùn)。

我們承諾，新的學(xué)期，同學(xué)們正在對自己新學(xué)期計(jì)劃付之行動了。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、職責(zé)的種子，做一個品格優(yōu)良的人;要熱愛學(xué)習(xí)，做一個成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí)，做一個發(fā)展全面的人;要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個談吐禮貌的人;要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個尊師敬長的人。

在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。我們六年級的同學(xué)們即將完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，結(jié)束人生最完美的最純真的童年時光，那里，留下了我們太多完美的回憶，同學(xué)情，師生情令我們是多么的留戀。同學(xué)們，讓我們從此刻開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動來證明：在母校度過的最后時光，我們必須會做得更好!我相信，在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母大人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必須會有更多的收獲。

同學(xué)們，這天我們在那里學(xué)習(xí)，我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢＿@也是我們對老師們山一般的無私的師愛的報(bào)答!

最后，再一次祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!

新生大會發(fā)言稿范文第5篇

口語三步訓(xùn)練法語言表達(dá)能力語文教學(xué)，從總體上說，是以素質(zhì)教育為中心，以能力培養(yǎng)為主線，融思想性、知識性與實(shí)用性于一爐。由于各校類別專業(yè)不同，教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)也不同，但無論側(cè)重哪方面，都不可忽視口語訓(xùn)練。因?yàn)閺谋姸嗟脑谛Ｉ矗谡Z表達(dá)能力差的，不在少數(shù)。而且表現(xiàn)各具形態(tài)，有的說話怯場，有的不會學(xué)話、傳話，有的語意表達(dá)不清，有的缺乏應(yīng)變能力……從以往的畢業(yè)生應(yīng)聘工作反饋的信息看，有相當(dāng)一部分學(xué)生，因?yàn)檎Z言表達(dá)能力差，不會推銷自己，而喪失很多機(jī)遇。常言道：“酒香也怕巷子深”。有才能就應(yīng)會顯露，不能是“茶壺煮餃子，有嘴倒不出”，能說會道是現(xiàn)代人才必備的要素之一。

那么，怎樣才能提高學(xué)生的口語表達(dá)能力呢？多年的教學(xué)實(shí)踐證明，對學(xué)生實(shí)行“三步走”口語訓(xùn)練法是比較有效的方法之一。所謂“三步走”是指“讀―說―講”三步，這三步必須一步一步地走，從低到高，從易到難，像登臺階一樣。先要能讀，然后要能說，最后要能講，這樣才能逐步登上高峰。

第一步：“讀”的訓(xùn)練

朗讀是口語訓(xùn)練的基礎(chǔ)，它是把無聲的文字變成有聲語言的口頭表達(dá)形式，是最有效地提高口語表達(dá)能力的訓(xùn)練方法。通過朗讀訓(xùn)練，可以培養(yǎng)一個人的敏銳的語感，為說好普通話打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.“讀”的內(nèi)容

可以是課本范文，也可以是報(bào)刊雜志上的內(nèi)容，題材可以分門別類進(jìn)行。如詩歌、散文、戲劇、小說、新聞、發(fā)言稿、解說詞、悼詞等都可。

2.讀的要求

一要做到出聲朗讀；二要做到熟練；三要做到吐字清晰，盡量不要漏字、添字；四要做到有聲有色，聲情并茂。

3.讀的方式與途徑

課堂上，老師要提問朗讀，逐次安排，每人都要輪到。課余時間，要求學(xué)生每天必須自己朗讀一兩篇文章，并且要求班級學(xué)委主持，每天利用自習(xí)十分鐘時間，由一個學(xué)生給大家讀段新聞，每天換一個人，這樣既鍛煉了朗讀，又使學(xué)生們了解國內(nèi)外大事，豐富了知識，可謂一舉兩得。

在“讀”的訓(xùn)練中，老師要先給學(xué)生介紹些朗讀要求與技巧方面的知識，讓學(xué)生先從理論上明確，再在實(shí)踐中鍛煉，訓(xùn)練中老師要因人適時地加以指導(dǎo)，并可舉行各種朗讀比賽，來促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高。

第二步：“說”的訓(xùn)練

“說”是對頭腦中已有材料經(jīng)過條理化、系統(tǒng)化，借助于有聲語言表達(dá)出來，它比“讀”要難。因?yàn)樽x只是對現(xiàn)成材料進(jìn)行加工，不需思考，整理，只要掌握技巧即可，而說除了有技巧外，還要反應(yīng)敏銳，表達(dá)靈活，這是鍛煉口語表達(dá)能力最重要的環(huán)節(jié)，必須多練。

1.“說”的內(nèi)容

主要圍繞日常說話與交往所需的內(nèi)容進(jìn)行，如介紹，傾聽、交談、應(yīng)酬、闡釋、說服、答辯、反駁、即興發(fā)言等口語訓(xùn)練內(nèi)容，教師可以有計(jì)劃，分步驟從易到難進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練。

2.“說”的方法

每項(xiàng)訓(xùn)練前，老師都要先給學(xué)生講授技巧與要求，然后再進(jìn)行訓(xùn)練。比如，新生入學(xué)初，一般介紹應(yīng)該抓住什么？特殊場合應(yīng)突出什么？不同的名字，不同的場合，可根據(jù)各自情況，選擇介紹方式。如畢業(yè)前，可給學(xué)生講講應(yīng)聘時自我推薦過程中應(yīng)突出什么和注意什么？然后再逐一訓(xùn)練，這樣適時穿插口語訓(xùn)練內(nèi)容，既配合了教學(xué)內(nèi)容，又對學(xué)生有實(shí)用價值，學(xué)生也愿學(xué)愿練。

3.“說”的形式

一是學(xué)生之間可兩人一組互相提問，交替闡述。二是開設(shè)討論課，老師提出問題，學(xué)生可發(fā)表不同見解、觀點(diǎn)，促進(jìn)口語表達(dá)能力的提高。三是設(shè)計(jì)專題課，老師出一些題目，或設(shè)置情境，讓學(xué)生抽簽回答，如說服別人，應(yīng)酬事宜，反駁例子，提問與回答的技巧例子，讓學(xué)生這樣做，既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉考查了學(xué)生的口語表達(dá)能力。

第三步“講”的訓(xùn)練

“講”是口語表達(dá)較難的一步，講什么，怎樣講都要經(jīng)過頭腦加工，才能表達(dá)出來。“講”一般都比說的內(nèi)容要長，“說”一般是互為的，可雙方穿行，有思考余地，而“講”一般是一氣呵成，要觀點(diǎn)明，思路清，并且較系統(tǒng)、完整，所以老師更應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生會“講”，“講”的訓(xùn)練可按以下方式進(jìn)行。

1.進(jìn)行復(fù)述與講述的訓(xùn)練

復(fù)述和描述是把聽到的或看到的事轉(zhuǎn)述他人，既要忠于原材料，保持信息完整，又要不照本宣科，對原材料進(jìn)行加工，這項(xiàng)訓(xùn)練既可鍛煉學(xué)生口語表達(dá)，組織語言的能力，又可考查學(xué)生分析與處理問題的能力。因此老師應(yīng)重視此項(xiàng)訓(xùn)練。

（1）訓(xùn)練內(nèi)容。可復(fù)述看過的小說、電影、電視劇的故事情節(jié)，可講述自己親身經(jīng)歷的某事，也可講校內(nèi)外或國內(nèi)外新聞，還可描述介紹自己的家鄉(xiāng)或某位人，某個難忘的事等。

（2）訓(xùn)練方法。可結(jié)合授課進(jìn)行，如概括文章大意，復(fù)述文章情節(jié)，講述文中某人的經(jīng)歷，也可單獨(dú)設(shè)課，講講自己經(jīng)歷過的趣事或難忘的事，還可利用每次課前進(jìn)行，抽出5～10分鐘時間，讓學(xué)生講一段話，內(nèi)容不限，形式靈活。每次課輪一個，讓學(xué)生事先準(zhǔn)備，開課就講，鍛煉了學(xué)生，豐富了知識面，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.開設(shè)口頭作文課

在復(fù)述與講述的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行口頭作文訓(xùn)練，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生思維與組織語言的能力。此項(xiàng)訓(xùn)練可由易到難進(jìn)行，開始時可讓學(xué)生自選內(nèi)容，不限時間講出。如：談?wù)勛约海榻B家鄉(xiāng)，描述母校，老師或同學(xué)，講一件難忘有意義的事等。再進(jìn)一步，老師可布置一些文題，讓學(xué)生寫出提綱再講，最后可當(dāng)堂布置文題，給時間思考，然后當(dāng)堂講。這樣長期堅(jiān)持下去，必然會“逼”學(xué)生講出好文章來。

3.進(jìn)行演講、辯論比賽訓(xùn)練

演講與辯論是一種綜合的口語表達(dá)形式，要求較高，難度也較大。所以，教師可分門別類給學(xué)生介紹，區(qū)別好一般演講與比賽演講，日常論辯與專題論辯的特點(diǎn)，方法，然后進(jìn)行訓(xùn)練，通過班級講，年級講，學(xué)校講的形式，鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力。當(dāng)然此項(xiàng)訓(xùn)練，不能要求每個學(xué)生都能成為演講與論辯的好手，要因人而異，一般說來，能對就職、競聘演說，大會發(fā)言，日常論辯掌握就可。

總之，口語訓(xùn)練是語文課的一個重要組成部分，也是素質(zhì)教育的必然要求。教師應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練，針對專業(yè)特點(diǎn)，有所側(cè)重，但提高學(xué)生口語表達(dá)水平并非易事，一口吃不成胖子，一步登不上山頂，但只要有恒心，實(shí)行“三步走”口語訓(xùn)練，從能讀到可說再到會講，一步步踏實(shí)地走下去，就一定會取得好成效。

參考文獻(xiàn)：