前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇高中學校工作計劃范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

一、 指導思想
以學校工作計劃為指導,以教育教學為中心工作、服務師生工作和生活為宗旨,以開源節流、勤儉持校為工作的出發點。進—步解放思想,立足于學校現實,著眼于長遠發展,堅持原則,開拓創新,為教育教學提供充足的物質基礎和有力的后勤保障。
二、常規性工作
1、認真學習有關方針、政策及學校的各項規章制度,提高業務水平和管理能力。
2、認真制定工作計劃,各項工作按計劃的制定和逐步推進 。
3、根據每年級、每班人數做好課本、簿冊發放工作。
4、對外處理好有關外事聯系、接待工作。
5、繼續加強對食堂的監督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質量,提高滿意度,力爭把食堂辦成師生滿意的食堂。
6、對內堅持每日巡視校園至少一次,對學校安全、綠化、衛生、校舍、設備等加強管理,對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,在最短的時間內維修。每月兌現班級、寢室、處室等財產損壞賠償制度。
三、工作方案與任務
(一)完善財務工作
1、認真理財,做到帳目清楚、規范、公開。嚴格履行財務手續,做好各種帳目,并定期向教師公開學校財務運行情況,自覺接受上級主管部門審查和全校教師監督。
2、規范收費,確保各項資金按時足額到位,決不超標準收費,不搭車收費,并于開學報名時公開各項收費標準,自覺接受社會監督。
3、合理開支,確保學校各項工作正常運轉。學校生產性開支由相關處室提出方案,由校長審批,學校統一購買。嚴格控制非生產性開支。學校重大開支須提請學校校委會討論通過,報學校領導審批。
4、明確職責,嚴格手續。學校各項開支報銷發票時,必須執行如下程序:當事人簽證,主管領導核實,校長同意方可報銷。杜絕先斬后湊,無計劃開支。絕對堅持校長“一支筆”審批制度。
5、強化學校資金管理,控制學校資金外流,學校資金不挪用,不借出。
6、針對學校面臨生存與發展,同時還要逐年償還債務。
(二)財產財物
1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到手續規范、票據齊全。并抓好庫存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫存,以備不時之需。
2、學校財物實行“誰使用、誰保管、誰負責”的管理制度,領物登記簽名,還物消號,防止財產流失、損壞。
3、教室、寢室、辦公室、食堂財產由各班主任、科室負責人落實責任。每期開學時維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對有關問題及時處理,損壞、遺失公共財物的由各負責人及時賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購工具,校園的簡單維修由門衛同志負責、寢室的由任老師負責。
4、處室、實驗室財產、教學用品、圖書室財產均由各負責人落實責任,要有一式兩份的登記冊,一份交學校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責任人負責。
5、學校財產自然損壞、損失的由財產保管員寫出書面報告,由總務處核實,報校長審定可登記注銷。
6、寢教室財產開學初清點到班,包管一年,門窗、玻璃、黑板屬人為損壞的,照價賠償或購買、修理還原,學年結束,班主任會同學校清點。
7、學校所發物品,學年結束清收,爭取循環使用。
(三)加強校園規范化建設,不斷改善辦學條件
1、在基礎建設方面,本年度的努力方向是徹底廉價采買。
2、在校園綠化管理方面,鞏固現有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
3.本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實事求是,注重實效,不斷提高校園文化品味,優化育人環境。
4、定期檢查維護學校電路、用電設施、校舍安全,及時消除安全隱患。
四、開創性工作
1、努力營造優美的校園環境,加強對樹木、花草的栽培與管理。加強樓內、校園內的環境衛生管理,著力創造良好的育人環境,進一步凈化、綠化、美化校園。
2、加強服務意識,加強強與其他部門的溝通,力爭精細化管理。
3、將部分會電工的九年級學生組成小組,進行簡單維修。
校務辦后勤工作是比較繁忙的,很多事情因其他部門的工作開展或改變而要做出相應的調整。總之,本學期后勤辦要緊緊根據學校的實際情況努力為學校的教育教學第一線提供優質服務,保障學校各項工作的有序開展。
五、工作計劃進程
二月:
1、開學工作準備,檢查維修。
2、制定本學期后勤工作計劃和財務收支預算報告。
3、組織學生入學報名、組織教師發放書本,衛生用具,有序進行教學。
三月:
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
3、收費工作迎檢。
四月:
1、教師安全知識教育。
3、學校安全工作自查。
4、消防設施安檢。
五月:
1、學生安全知識教育。
2、“五一”長假值班保衛的安排。
3、水電設施安全檢查。
六月:
1、期末財產清理,兌現制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
七月:
1、設備設施維護。
2、 假期值班保衛。
八月:暑期建設維修。
高中學校后勤工作計劃范文
在任何單位,后勤工作永遠是缺少不了。雖然后勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃,可是后勤部門的工作卻是十分重要的,沒有后勤部門的支持,前臺部門的工作也得不到很好的進行。作為學校后勤部門,不會直接參與到教學工作中來,可是后勤工作也有著很多的存在的必要性,這是絕對的,相信隨著時間的不斷的流逝,會有越來越多的人意識到后勤部門工作的必要性!所以特制定了以下20xx年中學后勤工作計劃范文。
20xx年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃:
一、指導思想
堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點:
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施:
(一)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(二)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(四)精打細算,嚴格財務管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(五)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時,還需加強管理,對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度,嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理,誰損壞誰負責。
高中學校后勤工作計劃范文
20xx年,我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下,在所有后勤人員的共同努力下,后勤工作與教師教學工作,師生的生活方面配合良好。20xx年,我校后勤工作還將繼續為教學工作服務,為師生生活服務為宗旨,努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃
一、指導思想
堅持"以人為本,服務育人"的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規范后勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施
(一)加強協作,做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養,環境綠化等工作,力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作,督促宿舍衛生,健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度,同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員,扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻,對存在問題要及時指出,限時糾正。
(二)長抓不懈,提高安全防患意識
1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能,外來人員來校要登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念,增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀,把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿,想師生、家長所想,全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度,動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策,參與后勤管理。
(四)精打細算,嚴格財務管理
1、依據教學需求,學校實際,本著精打細算的原則,制訂經費預算,嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(五)物盡其用,發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益,要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用,真正發揮設備的"育人"功能,做到物盡其用。
1、9月7日召開全市高中信息技術學科教研會。總結上學期高中信息技術學科主要工作,布置下學期工作計劃。
2、組織我市高中信息技術學科教師召開關于“使用新教材”研討會議,廣泛征集同步練習題。
3、探討高中新課程信息技術學科評價制度,完善評價體系。
5、做好典型的培訓工作,在我市高中學段分抓好2-3所信息化實驗學校,評出4—5名課程改革的先進個人。
6、組織好我市學生參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽分區聯賽復賽工作,推動信息技術學科的普及和為國家選拔優秀人才。
7、組織高中教師參加遼寧省教育學會中小學信息技術教育專業委員會第八屆年會。
8、及時對丹東教育信息網的相應欄目進行更新,開辟出高中信息技術教研的新天地。二、培訓工作
關鍵詞: 《中國傳統文化》 教學工作 教學思考
引言
在新形勢下,高等教育如果不注重人才培養質量,則其所培養出來的大學生勢必難以適應經濟和社會發展的需要。《中國傳統文化》課在高校的教書育人中既擔負著為社會現代化建設培養合格人才的重要任務,又關系到中華民族優秀歷史文化的傳承。目前,我國高校大學生人文素質教育已開始得到高度重視,一些地區和高校中的文科專業普遍開展了《中國傳統文化》課的教學工作,但相當一部分高校受到教育理念、專業設置、就業壓力等外部因素的影響,在課程設置、師資隊伍建設、校園人文環境營造等方面采取的措施不夠得力,使得《中國傳統文化》課的實際教學效果并不樂觀。筆者結合長期從事《中國傳統文化》課教學的實踐,就如何強化《中國傳統文化》課的教學效果,如何把我國的傳統文化的精華和精髓融入高校學生思想政治教育工作中進行了專題研究,以期強化《中國傳統文化》課的實際教學效果,促進高校德育教學工作。
一、高校《中國傳統文化》課教育現狀
(一)部分學生的人生觀、世界觀、價值觀偏差,道德素養急需培養,且《中國傳統文化》課的教學工作吸引不了學生。
比如某些同學理想信念淡化,思想道德心態逆轉,人生信念庸俗。知識經濟條件下,社會對大學生寄予厚望,而一些大學生的文明素質卻令人擔憂。一些學生以自我價值的實現為核心,極端強調個人本位,社會、集體不予考慮;在物質和精神關系上,過于關注眼前的機會和發展,忽視遠大理想和目標,不少人把實現較高經濟收入和安穩生活放在人生追求的首位,重實惠、求實用,從而淡化社會責任感,甚至陷入極端個人主義的泥坑;在索取與奉獻關系上,則一味強調索取,認為個人貢獻應與社會索取相等價。部分學生在價值觀取向上過于急功近利,敬業意識薄弱,理想追求淡化。有些同學在價值觀上甚至存在貪圖享樂、拜金主義和不勞而獲的思想,有些同學道德觀念弱化,等等。
大部分學生確不知道如何塑造自我性格,不知道從我國傳統優秀文化中吸取有價值的文化,甚至不知道我國傳統文化中諸多精華部分所在,一味沉浸在浮躁的世俗娛樂文化中,從而更加迷茫,不知所措。在上《中國傳統文化》課時,不少學生開小差,逃課,玩手機等,消磨時光,糊弄老師,學習態度不端正。
(二)傳統《中國傳統文化》課的教學手段單一,流于空泛,不能很好地展現傳統文化的精華內容。
學生對課堂的無興趣和老師的教育手段、教育方法有很大關系。由于部分高校不重視《中國傳統文化》課的設置與教學工作,在專業課程設置、任課教師選配、課堂教學效果監督等方面要求低,著力少。任課教師授課缺乏足夠重視,或者囿于自身素質的不足,不能很好地采取課堂教學技巧,無法讓學生感受到我國傳統優秀文化的魅力,嚴重制約了優秀傳統文化教書育人的效果。
(三)《中國傳統文化》課的教材編寫模式陳舊,格式單調,不能很好地適應各個層次學生的學習需求,很好地承載教學任務。
目前市場存在的幾套教材,編寫思路偏于陳舊,重理論知識,輕教育手段創新,不能很好地適應當代大學生的思想實際,無法激發學生對傳統文化的興趣,也不利于引領廣大任課教師用適合學生特點的方法開展這門課的教學工作。
二、優秀傳統文化對于塑造大學生人格的重要作用
中國傳統文化是連接古代、現代、未來中國人的時間之流、生命之流,是維系中華民族的精神紐帶,是中國人的精神生命。我們在高校中開展學習中國傳統文化,思考中國傳統文化的教育,絕不僅僅是為了讓大學生獲得一些可有可無的歷史文化知識,而是要他們通過對中國傳統文化的認識、感受和反思,自覺繼承中國文化的優秀傳統,建設和發展現代的新型文化,成長為具有文化素養和道德情操適應時代要求的青年人。
中國傳統文化在解決目前人類面臨的各種矛盾沖突時能夠產生和發揮重要作用,它所具有的豐富資源和潛在價值已經被不少世界著名的哲學家、歷史學家、政治家、實業金融家、未來學家和漢學家們看好,他們紛紛預測,在21世紀能夠主導世界文明的將是中國文明或東亞文明,他們稱21世紀是“亞太時代”或“中國的世紀”。中國文化必將在新世紀的人類文化建設中發揮更加重要的作用,則是毫無疑問的。因此,加強《中國傳統文化》課的教學工作,是各高校培養合格人才工作,是我國高等教育搶占未來世界文化制高點的迫切需要和重大歷史任務。
三、如何強化《中國傳統文化》課的教學效果
大學生從小就接觸了大量西方文化,接受傳統文化和民族美德、民族精神的教育卻很不夠,造成思想上的傳統文化斷層,這是導致諸多問題出現的最重要原因。
首先,各高校及教育行政部門要非常重視《中國傳統文化》課的設置與教學工作。對于以文科專業為主的院校,要增加《中國傳統文化》課的課時量,對于以理科專業為主的院校要普遍開設《中國傳統文化》課,同時要嘗試編寫分類的傳統文化講義或教材,要把本科生、專科生、中專生的教材分開編寫,突出不同的層次和內容,各層次教材要做到重點突出,詳略得當。
其次,各高校要設置《中國傳統文化》課的教學團隊,選配在不同傳統文化領域的專家學者,共同為學生講授傳統文化知識。要把那些在音樂、美術、建筑文化、宗教文化、民俗文化等領域有研究的學者老師聚合起來,共同講授《中國傳統文化》課各章節涉及的不同領域的內容。教師不要面面俱到什么都講,從學術角度考慮是不現實的,勢必影響教學效果。
再次,要重視《中國傳統文化》課的實訓教學工作。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。加強實訓教學,提高教學的直觀性和感染力,是強化教學效果的最有效手段,也是豐富學生的傳統文化知識,提高學生的文化素養,形成良好人格的重要途徑。
結語
中華民族的傳統文化,是指以華夏民族為主流的多元文化在長期的歷史發展過程中融合、形成和發展起來的,具有穩定形態的中國文化。優秀傳統文化是中華民族幾千年發展的文明成果,包含豐富的物質文明和精神文明。一個人只要按照修身的原則和方法,自強不息,進德修業,開發自身潛能,就一定會鍛造成理想人格。任何民族的發展都不能離開傳統文化,高校教育更應植根于富有底蘊的傳統文化之中,培養出具有民族特質的高級人才。因此,當代高等教育應堅持把促進社會傳統文化教育作為校園教育的核心,努力改進《中國傳統文化》課的教學和教育工作。
參考文獻:
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[2]劉綠絲.加強大學生思想道德教育之管見[J].湖南財經高等專科學校學報,2001.6(18)22-24.
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校,雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學,但那是極少數,大多數學生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學期都要制定班主任工作計劃,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執行人,是校長、教務及學管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、組織學生參加社會實踐和公益勞動。
5、關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統一的教育力量。
7、建立與學生家長聯系,協調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學習成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業,經濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據學校工作計劃要求,聯系本班實際,先訂好一
個學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。
一、指導思想
依據學校工作計劃,堅持學校教育與學生自我教育、自我管理相結合的思想;堅持學校管理的規范性、務實性與教育的開放性和學生發展的多樣性相結合;堅持教書育人與活動育人相結合。
二、工作目標:
1、逐步建立具有特色的德育管理體系,研究新時期高中階段德育工作特點,以道德理想、文化審美為主線,有效開展工作。
2、不斷完善、豐富學校的德育管理制度,使德育工作做到規范化和制度化。
3、營造全員育人的校風和制度,打造一支師德素質好、業務水平高的班主任隊伍,要求:全身心投入,全方位管理,全過程負責。
4、完善家長、學校、社區三位一體的德育工作網絡,充分發揮家長學校和家長委員會作用,創新家訪形式和內容,要有針對性和時效性,家長走進課堂常態化,建立現代辦學的理念和機制。
5、認真組織開展各種形式的德育主題活動,以活動為載體,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性。開展“感悟青春---尋找身邊的道德榜樣”的大型德育主題活動。
6、繼續堅持班級晨會制,實行主題班會觀摩和展示活動。
7、堅持文化立校,以真正辦人的教育理念為支撐,創辦適合學生健康成長的人文環境,建立科技、藝術、體育、文學、英語等文化載體,實現特色與文化立校,從雅言、雅行、雅趣等方面培養文雅的長海高中學生。