中華魂活動總結

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中華魂活動總結范文第1篇

大家好。今天，我們在這里舉行“中華魂”----“心系奧運、健康成長”主題演講活動大會，這是一件非常有意義的事情。首先，請允許我代表梅鋪鎮關心下一代工作委員會和活動組委會向參加演講比賽的老師和同學們表示熱烈的歡迎，向在活動中取得優秀成績的老師和同學表示衷心的祝賀，向所有為本次活動的開展作出貢獻的同志們致以崇高的敬意！

“中華魂”主題教育活動已經開展十四年。十四年來，這項活動在大家的關心和幫助下，在鎮中心學校和鎮九年一貫制學校的大力支持下，經過大家的精心組織和協調，取得了很大成績，形成了一定影響，得到社會、學校、老師和家長們的肯定。可以說，這項活動已經成為引導青少年健康成長的著名品牌活動，是對青少年進行理想信念和愛國主義教育的有效載體之一，是全面實施素質教育和實踐先進文化育人途徑的重要探索。同志們在開展“中華魂”主題教育活動中，以高度的政治責任感和使命感，滿懷對祖國下一代殷殷關愛之情，不辭辛苦，深入到學校、班級、家庭，為關心教育下一代出謀劃策，嘔心瀝血，無私奉獻，忘我工作。大家的人格魅力感召著全社會共同關心青少年的成長；這種精神感動著廣大教育工作者盡職盡責，在此，我代表活動組委會向在“中華魂”主題教育活動中付出辛勤勞動，為加強和改進青少年的思想道德建設做出貢獻的同志們致以深深的謝意！

一個民族，一個國家，是要有一種精神的，一種能鼓舞人奮發進取的精神。中國奧運精神，順應時代的潮流，應運而生。它是以往精神珍寶的繼承和發揚，是溶入進億萬人心血的新力作。2008年第29屆奧運會將在北京舉行，這在我們中華民族歷史上尚屬首次，它標志著中華民族的興旺發達和祖國的日益強盛。我們開展的這次活動，就是為了以2008年北京奧運會為契機，通過主題教育活動，對廣大青少年進行一次愛國主義、集體主義和社會主義教育，弘揚中華民族的偉大精神，增強民族自豪感各華民族偉大復興的責任感，讓廣大青少年懂得健康是國家的財富，更是每個中華兒女健康成長和實現幸福的根基。今天，通過大家的演講，我感受到了中國奧運精神內涵的豐富，知道了它是最深厚、最基本的愛國主義精神，也是頑強、拼搏、無私奉獻的精神，更是面向世界、博覽眾長的精神。它顯示出巨大的凝聚力、偉大的創造力，已深入到每一個炎黃子孫的心中，這必將促進社會主義現代化建設，促進改革開放，促進祖國的統一大業！

希望在今后的工作中，大家要進一步提高開展“中華魂”主題教育活動重要性的認識，按照中央思想道德建設的總體要求，結合當前青少年的思想實際，確定好主題，教育廣大青少年在社會變革和復雜的社會現象面前，認識真、善、美，樹立正確的榮辱觀，提高社會認知能力，養成良好的行為習慣。大家要以高度的政治責任感，把“中華魂”主題教育活動作為全社會思想道德建設的基礎工作來抓。在工作中要突出重點，確保收到實效。要大力開展校園文化活動、體育活動，充分發揮青少年的主體作用和學校的主陣地作用，動員家庭和社會共同參與，倡、樹一種適合青少年健康成長良好氛圍。

中華魂活動總結范文第2篇

一、組建強有力的德育領導機構：本學期我校成立了以副校長為中心，政教主任、團委書記及各班主任為主的網絡管理機構，緊緊圍繞學校的德育工作計劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學生思想品德、心理素質形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以行為規范養成教育為基礎，全面提高學生的思想道德素質，積極推進了學校優良的校風和學風的建設。在相互協調中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。

二、 德育工作主題明確，學生教育活動落實到位，效果明顯。學校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區衛生新方案，向學生推薦100首積極上進的歌曲，學習雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“《中華魂》讀書教育”活動，開展了征文比賽，主題板報比賽。百科知識競賽。讓學生了解社會百科，培養學生的社會主義自豪感。

三、加強學生的日常行為規范和養成教育，提高學生的綜合素養。

1、以《中學生守則》、《中學生日常行規范》和《中學生文明禮儀常規》教育為重點，對班級衛生、自行車擺放、學生佩戴胸卡、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。特別是今年實行了校園公共區衛生新方案，政教處對當天各班早晨及中午衛生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價，這一舉措保證了校園內時時處處干干凈凈。

2、政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時掌握和處理學生上網及其余違紀事件，使學生的違紀率大大降低。

3、繼續做好了校園廢品回收工作。提升了學生愛護環境、認識可持續發展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱，及時回收衛生區和教室可再生垃圾，實現廢品回收金額近百元，作班費使用，用于獎勵文明學生、學習進步之星、學習優秀的同學、對學校班級有較大貢獻的同學或作為班級開展課余活動的經費，這又促進了班風學風建設。

四、全方位加強學生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。

1、堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學生演講主題和內容。將國旗下的演講作為對學生進行愛國主義、集體主義、養成良好行為規范和道德素養教育的有效陣地。

2、舉行普法征文活動。利用學生大會，對學生進行法制觀念教育；利用宣傳板報向學生宣傳吸煙的危害、預防犯罪、如何防衛等教育。

3、狠抓考風建設，以嚴格的考風促學風建設。考風的好壞決定學風的優劣。學校利用班主任例會，反復強調考風、考紀的重要性，要求班主任以考風促學風。學校對考試中有舞弊行為的同學進行了耐心細致地批評教育，學生很受觸動，意識到好成績是辛勤努力的結晶，絕不是不勞而獲的。

4、處理問題學生，凈化校園環境。學校對上網吧、勾結校外人員到學校尋釁滋事等行為的同學，絕不姑息養奸、縱容遷就，發現一個，處理一個，進一步凈化、優化校園環境。本學期我校校園治安情況得到更進一步的鞏固。

5、政教處與班主任實行重點學生談話制度，針對少數學生存在的心理及其它方面的問題，實行重點學生個別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級對問題學生進行建檔、安排同學幫助、定期談心、及時與家長聯系。

6、為使初一新生了解學校紀律，掌握初中學習特點，盡快適應初中生活，實現小學向初中的良好過渡，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《青界中學學生管理制度》抓好初一新生入學教育。

五、加強班主任隊伍建設，提高班主任隊伍的整體水平。

1、加強業務理論知識的學習，班主任實現由經驗型向理論型提升。

一年里先后組織班主任學習了有關如何開展學生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優秀班主任介紹他們的先進經驗，從實踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術，提高班主任隊伍整體素質。

2、開好班主任例會。利用每周四下午的班主任例會，總結上一周的工作，及時發現工作中好的做法和存在的問題，表揚先進，推介經驗。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統一到學校的要求上來，使學校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。