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      家的味道作文

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇家的味道作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      家的味道作文

      家的味道作文范文第1篇

      家里的味道有香有臭,奶奶養(yǎng)雞的雞屎味和爸爸放臭屁屁的味道,都是不太好聞,如果加上媽媽的香水味,變成了一種很難形容的怪味道,這也是我家的獨(dú)一無二,別人家保證聞不到的啦!

      有時(shí)爸爸媽媽都不在家,家里只剩我和保姆,那是一種“自由”的味道,真是太爽了。但是,晚上我一個(gè)人睡覺,很怕阿飄來找我,一種“孤孤單單”的可怕味道,我實(shí)在怕怕。

      我們家開?條店,有熬煮的高湯味、紅蔥頭的香氣、油油香香的味道充滿在好多來品嘗美食的客人之間,那也是只有我家才可以聞到的“醍醐”味。

      家的味道作文范文第2篇

      “表妹,你在外面還好嗎?你外婆做黃姜飯了,剛才她還嘮叨你今年怎么沒回家呢……”表姐的一個(gè)電話,把我的思緒帶回了家鄉(xiāng)……

      黃姜飯是家鄉(xiāng)清明節(jié)必備的主食之一,聽說是祖先們流傳下來的風(fēng)俗。黃姜飯那金燦燦的顏色,是這個(gè)世上最具有魅力的色彩;黃姜飯那清香的氣味,是這個(gè)世上最具有誘惑的氣味;黃姜飯那美妙可口的味道,醇香纏綿,令人回味無窮,不可言喻……

      記得有一年清明節(jié)下起了雨,而那時(shí)候,黃姜還在菜地里。“下雨了,怎么去挖黃姜?”“要不今年就不做黃姜飯了?太費(fèi)功夫……”我和堂哥堂姐們在一旁聽了大人們的對話,都害怕吃不上黃姜飯,急忙說:“我們?nèi)ネ诎桑 薄跋掠炅耍泛苓h(yuǎn)……”為了吃上一頓黃姜飯,我挺了挺胸膛,說道:“沒關(guān)系!包在我們身上好了。”

      來到菜地,我們先是找到種植黃姜的地帶。然后認(rèn)真地挖了起來。我還記得,那是我第一次挖黃姜,因?yàn)橄轮笥辏S姜在地下好像喝飽了水,想出來見見新世界,我用手輕輕一拔,它就乖乖地出來了……

      我們回來后,媽媽就開始忙碌地準(zhǔn)備黃姜飯。做黃姜飯的程序有點(diǎn)繁瑣。先用菜刀把姜壓扁成塊狀,把姜用水煮到沸騰,最后再把姜壓一次,除去黃姜,只取煮好的黃姜水,還需要放上一個(gè)夜晚,第二天再用黃姜水來煮飯。而且每一個(gè)程序里面還有很多細(xì)節(jié),哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題,都必定會影響口感。

      盡管黃姜飯做起來程序繁瑣,家人也仍然每年都做黃姜飯,為的就是把祖先們的風(fēng)俗傳承下來,為的就是把家鄉(xiāng)的味道永存心中,那熟悉的味道就是家鄉(xiāng)的味道啊……

      三年前,我們一家都離開了家鄉(xiāng)。后來,每逢清明節(jié)回家鄉(xiāng)后,外婆總是打來電話,非要我們回去吃一頓黃姜飯。盡管與外婆家相隔甚遠(yuǎn),但是,爸爸也總會開著車載著弟弟、媽媽和我一起前往外婆家,去品咂那熟悉的家鄉(xiāng)的味道……

      而今年,清明節(jié)我卻身在他鄉(xiāng)。表姐的一個(gè)打電話,使我馬上想吃到黃姜飯。于是,我便立即到繁華的街面去尋找,問過若干個(gè)本地人,哪里有黃姜?回答我的只有失望——他們連黃姜的名字也沒聽過,更不要說是見過了。

      家的味道作文范文第3篇

      那一天,我見到了一位作家,我人生中見到的第一位作家……

      10月11日大作家沈石溪老師來到我校講座,我一聽立刻興奮了起來。三至六年級的同學(xué)都來到了操場上,會場十分熱鬧。我一直在幻想著他的樣子,雖然見過沈老師的照片,但是照片和真人還是有一定差距的呀!

      “沈老師來啦!”人群中不知道是誰喊了一聲,我的目光直直的射到大門口。媽呀,不愧是作家,連車都這么有個(gè)性。近了近了,沈老師走了過來。他向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,便被老師“領(lǐng)”進(jìn)教學(xué)樓了。“沈老師好酷啊,不知道他的講座是什么樣的呢?”我心里想到。

      不一會沈老師的講座便開始了。他顯示和我們打了個(gè)招呼,然后便開始了……我細(xì)細(xì)的端詳著我心中最有魔力的人。沈老師長得挺和藹一看就知道很有文采,他講的雖然不是普通話,但也別具一格,作家就是要不走尋常路。我正在做著“白日夢”時(shí)一個(gè)細(xì)小聲音傳入我的大腦,“萬一沈老師講座很乏味怎么辦啊?我最討厭乏味了”我聽后心里一顫,心里安慰自己“不會的,一定不會的。”事實(shí)就是這樣,沈老師的講座一點(diǎn)也不枯燥。

      沈老師現(xiàn)實(shí)用他的一段生活經(jīng)歷,打開了“話匣子”聽得我們驚嘆不已、津津有味。后來,沈老師又結(jié)合自己的小說內(nèi)容,說了說他的寫作感受與元素,教會了我們一些動(dòng)物的特點(diǎn)、習(xí)性,還教給了我們一些寫作技巧。可是正當(dāng)我們聽得正投入的時(shí)候,講座卻結(jié)束了。我們都有些失望。“不過人家是作家,很忙的,也要體諒啊!”我在心里安慰著自己。

      家的味道作文范文第4篇

      摘 要:舞蹈藝術(shù)作為藝術(shù)門類中一支獨(dú)特的分支在藝術(shù)發(fā)展的歷史中占據(jù)著舉足輕重的作用。它作為國家文化軟實(shí)力的代表之一,在歷史發(fā)展中呈現(xiàn)出多層次的表現(xiàn)狀態(tài),即“強(qiáng)勢的發(fā)展?fàn)顟B(tài)、能對別國文化產(chǎn)生影響、對文化繼承產(chǎn)生積極作用“三個(gè)方面的內(nèi)容。通過三方面的分析使得我們客觀認(rèn)識舞蹈藝術(shù)作為國家文化軟實(shí)力的重要性,為更好地從不同的視野研究它提供一個(gè)可供參考的角度。

      關(guān)鍵詞:舞蹈,文化,軟實(shí)力,表現(xiàn)狀態(tài)

      一.前言

      藝術(shù)在國家文化軟實(shí)力中作為一種中堅(jiān)力量是最易傳播、最生動(dòng)、最有力量的體現(xiàn)。無論是歷史的進(jìn)程中,留給我們關(guān)于舞蹈藝術(shù)體現(xiàn)國家軟實(shí)力的諸多史實(shí);還是現(xiàn)代社會,各種藝術(shù)門類紛繁復(fù)雜的傳播現(xiàn)象中,舞蹈藝術(shù)一直保持自己獨(dú)特的個(gè)性,在國家與國家文化軟實(shí)力的較量中,凸顯著本國的實(shí)力與特色。舞蹈藝術(shù)已經(jīng)作為國家文化實(shí)力的代表,在社會進(jìn)程中發(fā)揮著巨大作用。對于我國而言,舞蹈藝術(shù)無論是歷史的過往、現(xiàn)在、或是未來中,它都是必不可少,至關(guān)重要的方面。

      二.歷史進(jìn)程中,我國舞蹈藝術(shù)作為國家文化軟實(shí)力的表現(xiàn)狀態(tài)

      歷史的發(fā)展總是波瀾壯闊、跌宕起伏。舞蹈在歷史的長河中也伴隨著朝代的更替與時(shí)間的推移從激情澎湃變得波瀾不驚。遵循著自身的發(fā)展規(guī)律連綿不斷的向社會傳遞著藝術(shù)的能量。并且在每個(gè)朝代的國與國之間總能找到舞蹈藝術(shù)作為國家軟實(shí)力的史證。

      在歷史的發(fā)展脈絡(luò)中,舞蹈藝術(shù)最能代表國家文化軟實(shí)力的方面就是它有著強(qiáng)勢的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。如果說周代的“六大舞”、“六小舞”是形成表演性舞蹈初期時(shí),對于特定階層的“特殊服務(wù)”的話,到了春秋時(shí)期,舞蹈藝術(shù)已經(jīng)在社會各階層產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力,發(fā)展?fàn)顟B(tài)可謂是百花齊放、百家爭鳴。也就才有了歷史上的“禮崩樂壞”。“禮崩樂壞”實(shí)質(zhì)上就是民間樂舞的強(qiáng)勢發(fā)展?fàn)顟B(tài),影響了在周代就已建立起來的樂舞體制,導(dǎo)致了社會各階層人士在樂舞時(shí)已屏棄了舊時(shí)的體制,從而也體現(xiàn)了社會制度即將瓦解的一個(gè)鮮明史例。也正是由于民間舞蹈的興盛發(fā)展,才促進(jìn)了舞蹈作為表演性藝術(shù)的形成,也培育出了一些專業(yè)的舞蹈人才。專業(yè)舞蹈人才的培養(yǎng)與發(fā)展,也增強(qiáng)了社會各階層人民對于舞蹈的喜愛。同時(shí),舞蹈的強(qiáng)勢發(fā)展也造就了它對社會民眾的巨大影響力。才進(jìn)而出現(xiàn)“以舞相屬”的禮節(jié)性舞蹈和即興舞蹈。比如漢代賓客間就有相邀起舞的習(xí)俗,在當(dāng)時(shí)如果你拒絕起舞,用現(xiàn)在的話說,就是一種不禮貌的行為。舞蹈能作為一種禮節(jié)儀式已經(jīng)是它強(qiáng)勢發(fā)展?fàn)顟B(tài)在社會交往過程中得以肯定的表現(xiàn)。而即興舞蹈普及性的發(fā)展,更可以說明社會發(fā)展過程中,這樣獨(dú)特的藝術(shù)形式所具有的強(qiáng)大感染力。作為禮節(jié)儀式的普及及老百姓可以自娛即興舞蹈,可以看出在歷史文化發(fā)展背景下,舞蹈藝術(shù)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是強(qiáng)勢的。

      在舞蹈藝術(shù)自然的互動(dòng)中對別國文化產(chǎn)生了巨大影響。舞蹈藝術(shù)伴隨著朝代的更替與地域的遷移與他國的舞蹈藝術(shù)頻繁互動(dòng)。在這個(gè)過程中吸收了他國優(yōu)秀的舞蹈藝術(shù)強(qiáng)大了自身的藝術(shù)表現(xiàn)力。對外交流中也對他國的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。絲綢之路的開啟,打開了東西方物質(zhì)交流的通道,同時(shí)也激起了東西方藝術(shù)的碰撞。早在周代,中原地區(qū)樂器就曾傳入西域。到了漢代東西方舞蹈交流更為頻繁,西域樂舞也曾對漢代“百戲”的發(fā)展助力。而到了舞蹈藝術(shù)大發(fā)展得唐代,舞蹈藝術(shù)不僅繼承了前代所留下的優(yōu)秀樂舞文化,同時(shí)也在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展了本朝代的樂舞藝術(shù),對他國的藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。比如,唐代樂舞對日本藝術(shù)的影響,當(dāng)時(shí)由遣唐使帶回日本的經(jīng)典樂舞形式,至今也可在日本的雅樂、能樂中覓其蹤跡。而朝鮮的音樂中的《唐樂》,演奏樂器都是我國一些傳統(tǒng)的器樂。在藝術(shù)的碰撞中,被吸收的一方一定是有值得為之自豪的某些方面。在朝代更替的紛繁戰(zhàn)亂中,舞蹈藝術(shù)也作為一種文化軟實(shí)力,在朝代的變更中形成自己的舞蹈美學(xué)思想,作為思想上的武器影響著戰(zhàn)亂中的各國人民。比如儒家的樂舞理論,除了對舞蹈本質(zhì)的論述外,它所提倡舞蹈的社會作用及政治作用。不僅在歷史中被歷朝歷代所推崇,在現(xiàn)代社會還起有一定的作用。不僅對我國,甚至對周邊國家的藝術(shù)思潮也有所影響。

      舞蹈藝術(shù)對國家文化繼承發(fā)展也產(chǎn)生了積極作用。藝術(shù)的繼承是復(fù)雜而奇特的,時(shí)而清晰、時(shí)而模糊。舞蹈藝術(shù)到了明、清時(shí)期逐漸融入了戲曲藝術(shù)。在戲曲藝術(shù)的發(fā)展中,舞蹈是一種重要的因素,并且沒有被湮沒在這樣一種綜合的表演形式中。它不僅承載著戲曲藝術(shù)的傳承,同時(shí)也維護(hù)著自我的藝術(shù)特性。也保證了后來的藝術(shù)家在戲曲中對它進(jìn)行剝離。同時(shí)我們發(fā)現(xiàn),歷史中除了樂舞以外,其他的藝術(shù)門類,比如詩歌、戲劇、文學(xué)等等也有很多是通過舞蹈作為載體在表達(dá)其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。如:漢代劉邦的《大風(fēng)歌》――“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方!”。在傳統(tǒng)文化沒有區(qū)分明顯的時(shí)候,詩歌的表達(dá)并不單純是文字的書寫,伴隨著高亢的情緒,有時(shí)候是歌唱、甚至是手舞足蹈的形式。也許正是這么富有感染力的表現(xiàn)才值得人們記憶深刻。也正是舞蹈的這種特性,才可以讓更多的文化通過這樣生動(dòng)的形式得到更多的人認(rèn)可,同時(shí)也逐漸深入到社會中而得以保存。

      三.結(jié)語

      無論是歷史發(fā)展脈絡(luò)中的強(qiáng)勁動(dòng)力;或是由于自身散發(fā)的獨(dú)特魅力對別國文化藝術(shù)的影響;再或者在文化繼承中作為鮮明的符號記錄著自身發(fā)展脈絡(luò)。這些都是舞蹈藝術(shù)作為獨(dú)特的藝術(shù)方式在歷史進(jìn)程中所表現(xiàn)出的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。我們試著分析它可以更加深知舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特性,我們需要更多的分析歷史中它所能代表國家文化軟實(shí)力的諸多方面。這樣,在現(xiàn)代社會中,會對我們更好地認(rèn)知這門藝術(shù),提供更好地借鑒、參考作用。由于水平有限,文章不足之處請多指教。(作者單位:鄭州大學(xué)體育學(xué)院藝術(shù)系)

      參考文獻(xiàn):

      家的味道作文范文第5篇

      端午節(jié)來源于屈原的故事:愛國詩人屈原出了一個(gè)能夠富國強(qiáng)民的好主意,但是沒有被國王采納,他反而被逐出宮中。屈原氣得不得了,跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫得知后劃著小船把竹筒里的米撒向汨羅江給屈原。這里給大家分享一些關(guān)于最新端午節(jié)心得體會中學(xué)生作文,供大家學(xué)習(xí)。

      最新端午節(jié)心得體會中學(xué)生作文1清晨,在一股淡淡的艾草香氣中醒來,朦朧中向枕邊摸索,摸起的是個(gè)精致的香包,不用說,端午節(jié)又到了。

      以前過端午節(jié)時(shí),外婆總是很早就開始準(zhǔn)備,從別處摘一些艾葉來曬干,給我們這些孩子們做香包。其實(shí),在街上也有人推著車來賣,不管是做工還是造型,都要比外婆做的好看不少,但外婆卻還是每年堅(jiān)持做給我們。因?yàn)椋倭送馄诺南惆倳X得這節(jié)過的不完整。

      端午節(jié)前一天,外婆會在家包粽子。我就坐在旁邊的小凳子上看著,幫外婆遞粽葉,在呈滿香米的粽子頂上放上一顆紅棗,與外婆合作包好一個(gè)又一個(gè)粽子。有時(shí)外婆包粽子的香米用沒了,我便會將買下的米倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆中,煞有其事的學(xué)著外婆的樣子攪著盆中的米。外婆就在旁邊看著,任憑我怎樣攪動(dòng)盆中的米。等到差不多了,便叫我將米端過去。當(dāng)手從水中拿出來時(shí),那股香香的米味就留在手上了。

      外婆繼續(xù)包著粽子,我便舉著雙手過去,湊到外婆身邊,想與外婆一同分享這香米的味道,聞聞外婆手上也有同樣的味道,我笑著跑開了。

      一整個(gè)端午節(jié),手上的米味兒退得差不多了,外婆的香包便被我掛在身上,這樣,不論我走到哪兒,身上總能帶著一股淡淡的艾草香。這味道是清新的,也是獨(dú)特的。

      那時(shí)的端午,總讓我期待又回味。那蜜棗的的香甜,配上那糯糯的米,久久不散的味道,還有外婆做的艾草香包的清香。這樣的端午,連同那味道,一直在我的記憶中。

      現(xiàn)在,我早就不是當(dāng)時(shí)那個(gè)只懂玩樂的孩童,但外婆卻依舊做著同樣的事。閑下來時(shí),我也會幫忙。還是記憶中的場景,還是記憶中的兩個(gè)人,還是那股端午節(jié)熟悉的粽香和艾草的味道。

      端午的味道,是那樣的清香,是那樣的難忘。

      最新端午節(jié)心得體會中學(xué)生作文2農(nóng)歷五月初五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)在江西贛州,每年的這個(gè)時(shí)候,家鄉(xiāng)的人都要賽龍舟吃粽子。

      又是一年端午節(jié),在這個(gè)熱熱鬧鬧的節(jié)日里,我度過了愉快的一天。

      早晨起床后,一直陰雨霏霏,直到十點(diǎn)多,雨才轉(zhuǎn)小。再去奶奶家過節(jié)的路上,要過西河,看見江面上正有五六條龍船疾速駛來。此時(shí)的江岸兩邊人聲鼎沸,熱鬧非凡。一條青龍,一條金龍,一條火龍和其它幾條龍船,都坐著二十余名勇士,每人手中緊握劃板,一鼓作氣。

      岸邊觀戰(zhàn)人群有的高深吶喊,為自己的船助威;有的沉默不語,但他們心中都有自己的一條船,也在為他們暗中鼓勵(lì)。劃船的勇士聽著這激情的吶喊聲,個(gè)個(gè)憋足了氣力,揮舞著劃板,身后激起的水花濺起一道道波瀾。寬闊的河面上,波濤滾滾,兩條龍舟劈江斬浪向著橋沖來。一場比賽下來,雙方不分彼此。那種緊張激烈、扣人心弦的競渡場面,令人們嘆為觀止。比賽結(jié)束后,誰都不愿離開,大家站在岸邊回味著賽船的無窮樂趣……

      家鄉(xiāng)的端午節(jié),家家戶戶吃茶葉蛋和粽子。,端午之后細(xì)菌多了,粽葉是有殺菌作用的,吃了防病。端午粽花樣繁多:有堿水棕,綠豆棕,花生棕,豆沙棕,臘肉棕……各具特色,其味各異。解開扎藤,剝開粽子葉,甜粽子里藏著紅紅的粽肉,咸粽子里白白的粽肉都升騰著蒸汽,散發(fā)著一種特有的棕香。兩粽子用盤子放在一起,活賽兩顆亮晶晶的紅白寶石,糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香,真是棒極了!

      故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂啊!端午粽飄香,龍舟響當(dāng)當(dāng),好事成雙雙!端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩,贊頌。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子,看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽,心里頭別有一番滋味。

      最新端午節(jié)心得體會中學(xué)生作文3今日是端午節(jié),家家戶戶都吃粽子,過端午,熱鬧非凡啊!俗話說得好:“好事成雙嘛!”這不,我爸的一位朋友在海邊新開了一家小吃店,就是今日開張呢!于是,當(dāng)夜幕剛剛降臨,我們一家便換上衣服,前去海邊為爸爸的那位朋友送上自我的祝福,為他捧捧場,順便也“慰勞”一下自我的肚子!

      剛到那兒,嘿!人還挺多啊!一開始我和弟弟便迫不及待地點(diǎn)了許多好吃的!之后便坐在一邊津津有味地和食物們開戰(zhàn)了!正吃著,抬起頭,我便被門外那美麗如畫的景象所吸引了:

      黑得有些略顯深沉的天空上,一輪皎潔的明月顯得格外不一樣,引人注目,周圍圍著一顆顆閃耀的小星星,閃著小眼睛,構(gòu)成了畫中最大的一個(gè)亮點(diǎn)。

      在明亮的月光下,一排長長的桌椅,邊上坐滿了來此游玩的游人們,那人真叫一個(gè)多,店主們一個(gè)個(gè)在店里、客人中兩邊跑,雖然是一個(gè)個(gè)汗流浹背,可是,卻也是不亦樂乎啊!這邊是畫中的另一個(gè)亮點(diǎn)了。

      這時(shí),一旁有人在放孔明燈,那一盞盞向遠(yuǎn)方飛去的孔明燈引起了我的注意,我走到那人群里,剛好一盞孔明燈由他們手里緩緩地升起來了。當(dāng)燈升起的那一刻,所有的人都十分的開心,看著那漸漸飛上的孔明燈,再看看一旁正在歡笑的人們,他們何嘗不是畫中的亮點(diǎn)了。

      陶醉于畫中一個(gè)又一個(gè)亮點(diǎn),將弟弟交給媽媽,我脫下鞋子,漫步在沙灘,將腳深深地埋入那柔軟的沙子當(dāng)中。海浪‘嘩嘩’的打在沙灘上,似乎在招呼著我說:“快下來呀!這可好玩了!”我走到了水中,將腳浸在水中,任由那淘氣的浪花在腳丫里自由的行走。張開雙手,盡情地享受海風(fēng)的吹拂,任風(fēng)兒在我的發(fā)絲中穿梭,伸手想抓住它可是它卻調(diào)皮地躲開了。俯下身子用手去觸摸那一朵朵小浪花,可是它們總是在我碰到他們的那一瞬間,笑著向四面散開了。

      完全被這畫面所陶醉了,因媽媽在上頭叫我,我只好依依不舍地離開了水,向沙灘走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭,那副美麗的畫仿佛在和我揮手說再見呢!

      同學(xué)們,這幅畫怎樣樣有時(shí)間叫上親人,朋友,親自去體驗(yàn)一下這“人在畫中”的幸福滋味吧!

      最新端午節(jié)心得體會中學(xué)生作文4端午,一個(gè)古老的節(jié)日。自戰(zhàn)國時(shí)期以來,一向流傳至今。它有著它獨(dú)特的味道。

      了解了端午的來歷,很是痛心,感受到了端午的味道。

      屈原,一位愛國志士,忠心侍奉楚王。但卻造小人排擠。結(jié)果被流放,他空有一身抱負(fù),卻報(bào)國無門。楚國將亡,他為表達(dá)他的愛國之心,以身殉國,投河自盡。原先,端午的背后有著如此令人心酸的故事。我感受到了端午的味道——愛國的味道。

      端午,我的叔叔等人都會來爺爺家過,一齊吃著飯,我感受到了端午的味道。

      解開纏著粽子的線,打開粽葉,把里面的飯團(tuán)沾沾白糖,吃一口甜甜的;家人們團(tuán)聚,大家一齊有說有笑,暖暖的。看著久違的家人們的變化,喜喜的;味道很多,用兩個(gè)字概括:幸福。我感受到了端午的味道——幸福的味道。

      街上,孩子們帶著他們的五彩線,愜意地走著,十分神氣。這五彩線,讓我回憶起了從前,我每年都會戴。這五彩線是節(jié)日的特色,包含著我們中國華民族的獨(dú)特,流傳了幾千年。賽龍舟,吃粽子,喝雄黃酒,吃茶蛋,掛艾葉菖蒲……都有著我們中國的獨(dú)特文化。端午節(jié)本身其實(shí)就是一種文化。如今,端午節(jié)已經(jīng)成功選入了《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄》,我感受到了端午的味道——深厚的祖國文化的味道。

      生活在21世紀(jì)今日的我們,生活十分多姿多彩,端午的活動(dòng)很多,十分豐富多彩。

      有些城市舉行賽龍舟競賽,大家爭先恐后,一齊比賽,盡情享受劃船的歡樂。早上也有很多人去踏青,感受自然的氣息,在草地上,嗅著泥土的芬芳,和家人一齊去野餐!有很多人登山去采艾蒿,品味粽子的味道。孩子們都放假,在一齊盡情玩耍,身上掛著香包。到處都是歡聲笑語。我感受到了端午的味道——?dú)g樂的味道。

      感受端午的味道,是多姿多彩的味道。它是我們民族的節(jié)日。無門應(yīng)當(dāng)珍惜,重視這個(gè)有著自我獨(dú)特味道的特殊節(jié)日。

      最新端午節(jié)心得體會中學(xué)生作文5端午節(jié)來源于屈原的故事:愛國的詩人屈原出了一個(gè)能夠富國強(qiáng)民的好主意,但是沒有被國王采納,反而被逐出宮中。他氣的不得了,跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來,大家把盛著竹筒的米改為粽子,把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國詩人屈原,才每年都過端午節(jié)。我們?nèi)叶挤浅>磁迩虼耍覀兗颐磕甓歼^端午節(jié)。

      端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗就是吃粽子。因此,我們家有一個(gè)名副其實(shí)的包粽子好手——我媽媽。所以每年過端午節(jié)的時(shí)候,我們?nèi)叶寄艹缘皆S多粽子。我媽媽常說:用蘆葦?shù)娜~子包粽子最香。所以,她用蘆葦?shù)娜~子來包粽子。她在包粽子之前,先做好準(zhǔn)備工作:把蘆葦?shù)娜~子放在水里煮一煮,把準(zhǔn)備好的糯米和棗分別洗一洗,準(zhǔn)備工作就做好了。

      等蘆葦?shù)娜~子涼了以后,她就開始包粽子了。她先取三片葉子,把兩片葉子正著放,一片反著放,夾在中間,把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉體的模樣,然后在里面放上糯米,中間夾幾個(gè)棗,最后把葉子用線捆好,一個(gè)粽子就包好了。她包得又肥又大,活像一個(gè)老佛爺在睡覺。等她把粽子包完后,把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個(gè)小時(shí),使其入味后,就可以吃了!

      雖然我媽媽包的粽子的原料極其簡單,但是包出來的粽子卻是香噴噴的。香得使你只要一聞到味,就會挑起你的食欲;只要你的餐桌前一有粽子,你就會大口大口地吃起來。所以,我每當(dāng)吃粽子時(shí),總是吃得很多,可能是因?yàn)轸兆犹衔铱谖读税?說到合我的口味,我也不知道我媽媽包粽子有什么“秘決”,每次包的粽子總是香噴噴的,吊人的胃口,使人饞誕欲滴,不得不吃得很多。

      過端午節(jié)除了要吃粽子,當(dāng)然也少不了賽龍舟喲!

      我最喜歡看得就是賽龍舟的情形,幾十個(gè)水手都手拿著槳,用盡全身的用手奮力地劃著,擂鼓的水手勢氣高昂,用力地敲著有規(guī)律的鼓點(diǎn)兒。“加油,加油!”場邊的拉拉隊(duì)激情洋溢,發(fā)出雷鳴般地加油聲、吶喊聲、助威聲,使水手們不得不更加使勁劃船。整個(gè)賽龍舟的場面多么壯觀、激烈,可以說是獨(dú)一無二,是端午節(jié)傳統(tǒng)的象征。

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