任職期間述職報(bào)告

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任職期間述職報(bào)告范文第1篇

在即將過去的2020年中，在**公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和各部門的大力支持下，自己在***廠支部書記的崗位上，努力加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工打高效，創(chuàng)高產(chǎn)，堅(jiān)持安全第一的思想，認(rèn)真搞好文明生產(chǎn)，從而使各項(xiàng)工作均都有了一定的進(jìn)步。今年的安全形勢和經(jīng)營成果均達(dá)到較好水平。

一、 從理順工作入手，努力提高經(jīng)營管理水平

圍繞2020年初公司確定的經(jīng)濟(jì)工作思路，結(jié)合我廠的生產(chǎn)特點(diǎn)，我廠黨政班子研究決定，必保公司的生產(chǎn)任務(wù)，不斷開拓社會(huì)市場，以科技促發(fā)展，努力內(nèi)部挖潛，打造一支能戰(zhàn)斗職工隊(duì)伍的發(fā)展規(guī)劃。2020年，在公司的支持并立足自身，我廠先從抓生產(chǎn)必抓設(shè)備和員工思想入手，針對目前***廠的瓶頸焊工短缺問題，首先立足自身，我們黨政正職對所有焊工進(jìn)行了面對面的懇談，做通了焊工的思想工作，使他們在支架等生產(chǎn)過程中達(dá)到了高效高產(chǎn)，其次積極引進(jìn)外雇焊工，彌補(bǔ)焊工的不足；對擔(dān)負(fù)主要生產(chǎn)任務(wù)的電焊機(jī)加強(qiáng)自身保養(yǎng)，由維修人員對全部焊機(jī)利用工余時(shí)間進(jìn)行了除塵處理；由我廠打報(bào)告，在生產(chǎn)任務(wù)相對不飽滿的月份，對全部供暖設(shè)施進(jìn)行了更新大修處理；對主要生產(chǎn)設(shè)備龍門銑進(jìn)行了修理改造，保證了能正常使用，對六處露雨部位的房頂進(jìn)修了修膳。對于現(xiàn)有的人員配備，進(jìn)行了優(yōu)化分組，維修組進(jìn)行了設(shè)備包保體系，生產(chǎn)班組進(jìn)行了全員調(diào)整--生產(chǎn)計(jì)件，并細(xì)化了***生產(chǎn)計(jì)件工資制，從而從制度上解決了生產(chǎn)效率偏低和產(chǎn)生不及時(shí)的問題。在生產(chǎn)任務(wù)充足的月份，生產(chǎn)噸位有了明顯的提。2020年四季度，針對生產(chǎn)任務(wù)的不足，為確保生產(chǎn)情緒，努力減少虧損，我廠班子成員統(tǒng)一了思想，發(fā)動(dòng)職工，全員投入了承攬社會(huì)任務(wù)，并努力開拓新思路，探索勞務(wù)輸入模式，在開拓社會(huì)市場過程中，使自己的思想也得到了鍛煉和升華，深刻領(lǐng)會(huì)了公司領(lǐng)導(dǎo)的不容易。同時(shí)承攬社會(huì)任務(wù)也讓職工得到了練兵鍛煉，補(bǔ)充了生產(chǎn)的斷檔，減少了自身的虧損，我廠承攬的***公司的平車裝置合同，彌補(bǔ)了生產(chǎn)的不足。在此基礎(chǔ)上發(fā)展橫向客戶往來，（包括各分廠內(nèi)部客戶），使加工范圍和任務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。也使***廠的客戶群體在逐步擴(kuò)大。各方面的努力使***廠在任務(wù)略顯不足的月份達(dá)到了平衡發(fā)展。在發(fā)展對外任務(wù)的同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到，必須樹立公司一盤棋的思想，不能只把自己留在***廠這樣一個(gè)小圈子里。必須確保公司總體利益，因此，對公司下達(dá)的生產(chǎn)指令，總是放在高位去考慮，有時(shí)在兼顧不了生產(chǎn)成本最小化的時(shí)候，犧牲本單位小范圍利益來換取公司總的生產(chǎn)進(jìn)度。

針對我廠用能耗較大的實(shí)際，我和基層班子成員商量，積極開展了群眾性技改活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新節(jié)能，在設(shè)備節(jié)能改造先行的同時(shí)，進(jìn)行工藝優(yōu)化設(shè)計(jì)，我廠技術(shù)員***等同志設(shè)計(jì)的***機(jī)等項(xiàng)目獲得了公司技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)。通過生產(chǎn)任務(wù)的合理安排，集中預(yù)熱等措施，來降低單位工件的生產(chǎn)成本。通過開展長期的生產(chǎn)班組生產(chǎn)競賽來爭取生產(chǎn)工作的主動(dòng)和班組內(nèi)部的積極性，取得了較好的管理效益。

二、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。借著教育活動(dòng)的東風(fēng)，我會(huì)認(rèn)真查找自身的不足，針對黨員標(biāo)準(zhǔn)，查不足找差距，時(shí)刻以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到自重、自盛自警、自勵(lì)。思想上不斷完善，在政治上不斷求強(qiáng)，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，生產(chǎn)的需要。

2、堅(jiān)定信念，增強(qiáng)對腐朽思想的免疫力。在***廠長崗位上，我對從事的事業(yè)充滿信心，始終保持旺盛的工作熱情，在生產(chǎn)高端支架的月份，我能堅(jiān)持早入廠，晚下班，珍惜崗位，熱愛本職，用一個(gè)黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)常要求、告誡自己，鞭策自己，在工作和生活上堅(jiān)持以身作則、率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人。

三、強(qiáng)化員工隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)安全文明生產(chǎn)等工作

任職期間述職報(bào)告范文第2篇

【關(guān)鍵詞】銷售文員，社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)

暑期社會(huì)實(shí)踐，對于青少年大學(xué)生的我們來說，無疑是為我們以后走出社會(huì)，踏上工作崗位，出色完成工作內(nèi)容所必不可少的一種提前培訓(xùn)，是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)墊腳石。走進(jìn)社會(huì)，一向嬌生慣養(yǎng)的我們才知道，我們?nèi)鄙倭耸裁矗覀冃枰裁矗覀兊呢?zé)任又是什么！我們在實(shí)踐中尋找真理，在實(shí)踐中引導(dǎo)前行。所以，我們有了所謂的暑期實(shí)踐，所以，我也參與到這個(gè)實(shí)踐中來，為自己積攢力量，為未來就業(yè)籌備著我的資本。

這一次，我的實(shí)踐基地是：廣東××科技有限公司，職位是：銷售文員。在這個(gè)職位上，我學(xué)到了很多東西，也感悟出了很多，以下是我的實(shí)踐所得。

一、時(shí)間就是金錢

二、小事也有大學(xué)問，小事做好才能大有所成

由于是文員，而且還是臨時(shí)的文員，一般我都是在做那些打雜的事，斟茶遞水，掃地倒垃圾。剛開始的時(shí)候，我很郁悶，覺得每天做著這些低級的工作，表面上說是文員，而實(shí)際上卻是一個(gè)清潔工，剛開始的幾天我很懊惱，工作也漸漸的變得不積極。幸

好公司的另一個(gè)秘書陳姐，看出我的不耐煩，所以在工作之余也開導(dǎo)了我不少，她教我，即使這樣很簡單的工作，如果要做的好其實(shí)也是不簡單的，我開始不怎么相信，但是聽完陳姐的一番話之后，我可以說是豁然開朗了。陳姐告訴我：就拿給經(jīng)理送報(bào)紙這一件事來說，很多人都覺得把報(bào)紙放在上司的桌上就算工作完成了，但是這還不算是做好了工作，如果平時(shí)能夠注意到上司喜歡閱讀的版面，或是那天對上司比較有價(jià)值的新聞，然后在給上司送報(bào)紙的時(shí)候，把版面翻好給上司，那樣子會(huì)省去上司的很多時(shí)間，也會(huì)讓上司覺得很親切，覺得你真的有在用心工作。真的是不聽不知道，一聽嚇一跳。以前經(jīng)常聽說“小事也有大學(xué)問”，但是沒有想到，真的學(xué)問這么大哦，所以之后幾天我也按照陳姐的教導(dǎo)，學(xué)會(huì)觀察，比如上司喜歡的茶葉、上司的上班時(shí)間，確保經(jīng)理踏進(jìn)辦公室的時(shí)候就能喝到一杯溫度適中的茶。而我也明顯感覺到經(jīng)理之后對我的態(tài)度沒有之前那么的嚴(yán)厲和冷淡了。而漸漸的，經(jīng)理也交給我一些打字做報(bào)表之類的工作，雖然還是一些沒什么技術(shù)含量的工作，但是比起掃地倒茶，這樣的工作對于我來說無疑是一個(gè)提升。

而我，也從中悟出了一些東西：針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，必須調(diào)整心態(tài)來舒解壓力、面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”只有你能把小事做得完美了，別人才敢把大事交給你，所以你不被人重用，首先要想的不是別人的不對，而是你自己缺少了什么，你有什么沒有做好。只有你把小事做好了，總有一天會(huì)你的上司會(huì)給你干大事的機(jī)會(huì)，那時(shí)也是你大展宏圖的時(shí)候了。

三、細(xì)心謹(jǐn)慎走前方

在做了十天左右，經(jīng)理開始讓我負(fù)責(zé)一些真正的銷售文員的工作：整理合同、統(tǒng)計(jì)銷售情況、做記錄會(huì)議、接電話等，雖然與我所學(xué)的專業(yè)“涉外文秘”來說很是對口，更可謂是駕輕就熟，但是與數(shù)字的接觸讓我更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎。因?yàn)檫@里是公司，合同發(fā)票中的數(shù)字一定要檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對不能錯(cuò)，一旦錯(cuò)了，就不是像平時(shí)在學(xué)校改一改就可以交上去這么簡單了。在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在競爭的浪潮中，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對每一個(gè)員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，

算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎。

而對于文字，就更是如此，特別是在寫合同的時(shí)候，也許只是一兩個(gè)用字不當(dāng)，有時(shí)候也會(huì)把合同中的利益關(guān)系給搞砸了，還會(huì)讓公司吃上官司。小李是坐我對面的，也是一個(gè)銷售助理來的，她已經(jīng)在這個(gè)領(lǐng)域工作了5年了，有一天她接到上司交代她寫一份合同，沒有多大一會(huì)功夫，她就把合同寫好，交給經(jīng)理審察通過了，我很好奇，跟她借來看了一下，果然那合同看上去是那么的嚴(yán)密無縫，面面俱到，沒有多余的成分在。我很驚嘆，她也只是笑笑說，沒有什么，這個(gè)職位做久了，你想的東西也就越來越全面，對什么業(yè)務(wù)需要什么合同，合同上需要哪些條款，你就會(huì)一清二楚。不過小李也好心的提醒我，做這些的時(shí)候也要細(xì)心編寫，認(rèn)真校對，謹(jǐn)慎行事，因?yàn)橹坝袀€(gè)秘書被炒就是因?yàn)榘押贤械囊痪湓拰戝e(cuò)了，讓公司的利益受到損失，所以要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎，不要讓自己疏于檢查，不要以為使自己熟悉的就可以掉以輕心。

從那之后，我做事更加謹(jǐn)慎小心，因?yàn)榕码S時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果而付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對不起和一紙檢討書所能解決得了的了。

四、自學(xué)能力

們必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行則虛心請教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰！

任職期間述職報(bào)告范文第3篇

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

下鄉(xiāng)前有事耽擱本沒有做好充分的準(zhǔn)備，甚至沒看清自己支教的第一天就已有課了。原本想好好講一門語文閱讀導(dǎo)引課程，計(jì)劃從一份精心挑選的材料中折射出多方面的語文學(xué)習(xí)方法以及寫作方法，乃至把握生活中的靈感，想把自己的思想以及認(rèn)識(shí)知會(huì)給孩子們。但是出發(fā)前的空洞以及第一天的緊湊已經(jīng)宣告了我的失敗。沒有材料的支撐和充分的例子，注定任何理論都是空洞的。在事實(shí)的面前，我既不博覽群書，胸中也無信手拈來的材料，離開了現(xiàn)成的材料，我的知識(shí)儲(chǔ)備少得可憐，作為中文人真是莫大的悲哀。失落中改變了所有的計(jì)劃，把語文課都改成了音樂課。每晚當(dāng)別人在埋頭備課的時(shí)候，我卻一個(gè)人在樹底下聽歌，無盡的失望和失落。有兩個(gè)孩子見了我說：“這個(gè)是唱歌老師！”我想我不能只是唱歌，盡管它是那樣地輕松和愉快！后來就準(zhǔn)備了一門英語詩歌學(xué)習(xí)的課程，通過自己臨時(shí)總結(jié)的一招“偷師法”，教了孩子們一種學(xué)習(xí)英語的方法，才像是真正上了一門課，聽到了他們說開始有一種“感覺”，我心里第一次有了安慰，也只有這節(jié)課是完完整整地融合我真正的心得和初衷，九天以來第一次哭是為我自己。

但我不是學(xué)唱歌的，也不是教英文的，以后面對的是語文，它所要求的文化修養(yǎng)是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的。如果說備好課可以提供我們更好展示自己的舞臺(tái)，但是有一天也是這樣臨時(shí)上陣，而我可以給我的學(xué)生帶來什么？也許我們都有自己的方法可以“糊弄”過去，但是永遠(yuǎn)也蒙騙不了自己。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

安然處之的平凡

當(dāng)我們自小耳熟能詳與“老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師”諸種關(guān)于教師職業(yè)之神圣的標(biāo)語時(shí)，而在孩子們的眼中，老師的位置并不能得到百分百的認(rèn)同和肯定，甚至有人厭惡老師都成了一種習(xí)慣。做好一位老師真的不容易，并不是說我們加載于“老師”有多少層偉大神圣的含義，所謂的“偉大、神圣”，乃是教師作為千萬種普通職業(yè)中的一種，它應(yīng)具備的職業(yè)道德和規(guī)則而已！正如一位工程師把一棟房子蓋好而不至于使它倒塌殘害無辜生命并非是多么光榮偉大的事情。

任職期間述職報(bào)告范文第4篇

首先我們先來認(rèn)識(shí)一下述職報(bào)告的概念。

一、述職報(bào)告的概念

述職報(bào)告是各級干部及其他崗位責(zé)任人在人事考評活動(dòng)中，向本系統(tǒng)、本部門領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾陳述任職情況、匯報(bào)工作實(shí)績時(shí)，根據(jù)職務(wù)或職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)和自我評估的書面匯報(bào)材料。

述職報(bào)告是對任職者進(jìn)行實(shí)際考核的一種重要形式，有利于述職者與各方面溝通關(guān)系，有利于提高述職者的思想水平和工作能力。根據(jù)寫作目的，述職報(bào)告可分為任職期述職報(bào)告、年度述職報(bào)告和競崗述職報(bào)告。

二、述職報(bào)告的特點(diǎn)

1.主體的個(gè)人性。

2.內(nèi)容的特定性。

3.作用的考察性。

4.語言的通俗性。

三、述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分組成。

1.標(biāo)題。一般寫“述職報(bào)告”或“我的述職報(bào)告”即可；也可采用雙行式標(biāo)題，還有時(shí)間加文種式。

2.正文。由前言、主體、結(jié)尾三部分組成。

①前言。簡要交代任職概況，回答何時(shí)起任何職，崗位職責(zé)是什么及這次述什么內(nèi)容，有時(shí)還要簡要敘述履行崗位職責(zé)的主要成績，對自己所任工作的總體評價(jià)，以確定述職的范圍和基調(diào)。

②主體。根據(jù)崗位責(zé)任目標(biāo)，結(jié)合上級對本次述職的要求，從德、能、勤、績、廉幾方面出發(fā)，分項(xiàng)敘明任職期間貫徹落實(shí)黨的路線方針政策情況，對上級交辦的任務(wù)和分管工作的完成情況；做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些決策，解決了什么問題，取得了什么成效，獲得了哪些經(jīng)驗(yàn)，崗位職責(zé)執(zhí)行的怎樣，工作中的薄弱環(huán)節(jié)、不足之處及應(yīng)對措施，下一步打算怎么辦。寫作時(shí)要實(shí)事求是，突出重點(diǎn)。其主體部分的結(jié)構(gòu)可采用下列幾種形式：

（1）并列式。即按德、能、勤、績、廉等方面的情況、成績、經(jīng)驗(yàn)、問題、今后的打算等安排成文。

（2）時(shí)間式。即把整個(gè)過程按時(shí)間順序分成幾個(gè)階段，再分別對每個(gè)階段的工作進(jìn)行分析、總結(jié)、匯報(bào)，找出每一階段的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題。

（3）主次順序式。即按照述職內(nèi)容的主次輕重，把成績、經(jīng)驗(yàn)、存在的問題等融為一體，歸納成若干條目，每一條目都冠以序數(shù)，標(biāo)明層次，使全文條理清晰而富有邏輯性。

③結(jié)尾。介紹今后工作的設(shè)想，也可對全文作概括性的總結(jié)，或表達(dá)自己的決心。如果主體寫了這方面的內(nèi)容，結(jié)尾則可不寫。

3.落款，包括署名和成文時(shí)間。

在現(xiàn)實(shí)中，更多的時(shí)候是要求述職者在一定的范圍內(nèi)面向有關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和群眾宣讀自己所寫的述職報(bào)告，一般在開頭要加上稱謂，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”、“各位評委”等，在結(jié)尾上“以上述職，請予審查”、“歡迎領(lǐng)導(dǎo)及同志們批評指正”、“謝謝大家”等。最后寫述職人姓名和述職時(shí)間。

四、述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別

1.寫作目的不同。述職報(bào)告的寫作目的是向領(lǐng)導(dǎo)和群眾評估、匯報(bào)自己的實(shí)績等真實(shí)情況，以接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的審查和監(jiān)督。個(gè)人工作總結(jié)的寫作目的則是為了更好的指導(dǎo)今后的實(shí)踐。

2.內(nèi)容不同。一是回答的問題不同。二是側(cè)重點(diǎn)不同。三是反映成績的范圍不同。

3.表達(dá)方式不同。個(gè)人工作總結(jié)可以采用夾敘夾議、敘議結(jié)合的手法，而述職報(bào)告的主要表達(dá)方式是敘述說明而不是議論，一般不宜采用夾敘夾議的表達(dá)方式。

五、述職報(bào)告的寫作要求

1.述職報(bào)告重在述。

2.重點(diǎn)突出。

3.要實(shí)事求是。

任職期間述職報(bào)告范文第5篇

述職報(bào)告是干部向上級或群眾陳述自己履行職責(zé)情況的文字材料。它是上級機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)全面了解考察干部和群眾評議干部的主要依據(jù)。寫好述職報(bào)告，不僅有利于被考核者進(jìn)一步明確職責(zé)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)本單位民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。

一、合理安排述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)

述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括四個(gè)方面。

(一)標(biāo)題。標(biāo)題常用的有三種。一是文稱式。直接以文體名稱作為標(biāo)題。如“我的述職報(bào)告”或“述職報(bào)告”。二是公文式。如《20xx年至20xx年任某某處長期間的述職報(bào)告》。三是文章式。這類標(biāo)題常用主標(biāo)題點(diǎn)明述職報(bào)告的主題，以副標(biāo)題補(bǔ)充說明作者、文體等。如《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開創(chuàng)審計(jì)工作新局面--我的述職報(bào)告》。

(二)稱呼。向什么人述職就怎么稱呼。如“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們”、“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”。

(三)正文。述職報(bào)告的正文一般分為引言、主體、結(jié)尾三部分。引言主要概述什么時(shí)間任什么職務(wù)，崗位職責(zé)，目標(biāo)要求。主體部分主要寫工作實(shí)績，存在問題和努力方向。結(jié)尾部分主要表明本人的愿望和態(tài)度。要從優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級對自己作出恰當(dāng)評價(jià)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們嚴(yán)格審查評議、批評幫助并表示謝意。然后以“以上報(bào)告，請審示”或“特此報(bào)告，請審查”結(jié)束。

(四)落款。述職人職務(wù)+姓名。如“審計(jì)廳某某處XXX”。空兩行注明述職時(shí)間。

二、述職報(bào)告主要寫些什么

述職報(bào)告主要圍繞自己的工作職責(zé)或一個(gè)時(shí)期內(nèi)的德、能、勤、績加以綜合概括，進(jìn)行自我評估和總結(jié)。寫作時(shí)，必須做到“五個(gè)寫清”。

一要寫清擔(dān)負(fù)職責(zé)。寫清自己擔(dān)負(fù)或分管的工作。如“某某處審計(jì)工作”、“機(jī)關(guān)黨建工作”、“組織人事工作”等，其職責(zé)要求是什么，作一簡述。

二要寫清工作績效。要具體詳細(xì)地寫自己在任職期間開展了哪些大項(xiàng)工作，組織了哪些活動(dòng)，取得了哪些成果，有哪些社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，群眾反映如何等。這一部分要盡量用事實(shí)說話，并做定性定量分析。

三要寫清經(jīng)驗(yàn)做法。要客觀真實(shí)地反映自己之所以完成了工作，取得了成績，主要的做法和體會(huì)是什么。

四要寫清存在問題。要實(shí)事求是地查找自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的一些帶有根本性和實(shí)質(zhì)性的缺點(diǎn)和不足，不能避重就輕，浮光掠影。

五要寫清努力方向。寫清楚自己若繼續(xù)從事這項(xiàng)工作，今后有什么打算，措施是什么，將要達(dá)到什么目標(biāo)。

三、寫述職報(bào)告應(yīng)堅(jiān)持的幾項(xiàng)原則

一要實(shí)事求是。當(dāng)眾述職，在某種程度上來說是為了看一個(gè)人能否正確對待工作、對待自己、對待群眾。長期在一個(gè)單位工作，自己怎么樣，領(lǐng)導(dǎo)和同事是最清楚的。所以在反映工作績效時(shí)要注意用事實(shí)說話，講真話、實(shí)話、心里話，不能為了顧面子和獲取領(lǐng)導(dǎo)的好感，對自己的優(yōu)點(diǎn)和成績大肆渲染，夸大其辭，自吹自擂;對工作中存在的不足和問題有意回避。這樣只能失去同志對你的信任，也會(huì)放過自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，為今后的改進(jìn)提高留下隱患。特別是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下與其他同事一起完成的工作，要一是一，二是二，不能功勞和成績都是自己的。