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各位領導、老師們下午好!由于我的晉級需要,勞煩大家做我的評委,請給我幾分鐘的工作述職,在此特別謝謝大家。
從13年畢業入職,我就很榮幸在本校任教至今已有6年。工作上踏踏實實,具有較強的責任感。我當過廳長,現擔任工會工委工作。不管在什么崗位上,我都盡職做好該項工作。在擔任班主任的工作中,堅持用自身良好的工作作風和生活方式去影響學生、教育學生。耐心細致、誨人不倦,努力提高學生的思想品德水平和培養學生良好的心理個性。
這6年感謝學校這個溫暖的大集體,一直給我提供高貴的鍛煉平臺。讓我不管是在教學工作上、各項競賽、指導學生,還是在班級管理中,取得些許的成績,具體如下:
一、綜合方面:
1.2015年9月被評為校工會優秀廳長;
2.2016年9月被評為灌口鎮優秀教師;
3.2016年6月被評為校級“優秀輔導員”
二、個人業務能力競賽方面:
1.2014年12月26日再集美區2014-2015學年小學語文新教師成長心得比賽中獲一等獎;
2.2014年4月2日 在集美區小學語文教師現場“下水文”寫作比賽中獲二等獎;
3.2014年5月在廈門市第六屆小學語文教師下水文現場寫作比賽中獲得二等獎;
4.2016年6月在集美區小學語文教師下水文現場寫作比賽中獲一等獎;
5.2016年7月在廈門市小學語文教師“下水文”現場寫作比賽中獲二等獎;6.2016年11月在集美區中小幼、中職青年教師教學基本功崗位練兵競賽中獲小學語文組一等獎。
三、論文撰寫
1.2018年12月撰寫的《曲徑通幽處,遐思入詩境——以人教版四年級上冊《游山西村》為例淺談古詩教學》再廈門市小學語文論文交流、評比獲得三等獎并收入市級匯編;
2.2019年5月撰寫的《曲徑通幽處,遐思入詩境——以人教版四年級上冊《游山西村》為例淺談古詩教學》在集美區小學教育教學論文評比三等獎并收入區級匯編
3.2018年5月撰寫的《以詩為引,走近“文學性”——以習作教學《讓生活講述感動——我的第一首現代詩》為例》收入集美區論文匯編
四、公開課
積極參加校級公開課展評
1.2017年3月30日執教校級青年教師語文作文教學觀摩評比課獲二等獎;
2.2019年4月30日執教總結性視導公開課《孔明智退司馬懿》,效果良好;
3.2019年5月28日執教送教課《孔明智退司馬懿》,效果良好;
五、德育和班主任方面:
1.2015年6月撰寫的文章《且行且思考——讀《彼岸的教育》有感》在《集美教育》發表;
2.2017年6月撰寫的文章《在最單純的世界里幸福著》再《集美教育》發表;
3.2016年6月被評為校級“優秀輔導員”;
4.2017年5月再校級班主任專業能力大賽之教育故事中獲一等獎;微型主題班會課中獲一等獎;模擬家長會中獲二等獎。
六、指導學生方面:
1.2015年9月指導學生林靜怡參加集美區中小學生演講與講故事比賽獲三等獎并獲“優秀指導教師”獎;
2.2016年12月指導學生林靜怡參加集美區第六屆小記者大賽獲小學五六年級組三等獎并獲指導類三等獎;
3.2016年5月指導學生蔡瀅參加“海西杯”全國青少年主題書畫大賽獲書法類鋼筆組別最具潛力獎;
4.2017年7月指導學生何欣如參加第二十屆全國青少年五好小公民“陽光校園•我們是好伙伴”主題教育讀書活動獲得征文比賽小學組三等獎并在集美區讀書征文中獲得小學組二等獎;
7.2017年5月指導學生劉博、劉明明、何欣如參加灌口鎮《文明伴我行》征文比賽分別獲一、二、三等獎。