神筆馬良作文

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神筆馬良作文范文第1篇

有一次，我變成了神筆馬良，我會(huì)給老百姓畫(huà)出很多東西，比如，我會(huì)給那些沒(méi)有學(xué)校沒(méi)有老師的同學(xué)們繪畫(huà)出一座高大美觀(guān)的學(xué)校和美麗善良的老師。

我還會(huì)給那些沒(méi)有房子的老百姓畫(huà)一座美麗的房子和闊大的院子。

我會(huì)在沙漠畫(huà)一條小河，一條條小溪。

有一次，有個(gè)壞人聽(tīng)到了這個(gè)消息，讓我給他畫(huà)珠寶，我怎么也不肯。于是，壞蛋把我抓緊了牢房，他又知道有一座山，山上有很多珠寶有海擋住了去路，他把我放了出來(lái)說(shuō)：“馬良，你給我畫(huà)一艘船回來(lái)我一定會(huì)把珠寶分給你的。”我說(shuō)：“好吧。”然后我就畫(huà)了一艘大船，他坐上船開(kāi)動(dòng)了。我又畫(huà)了一陣大風(fēng)，把船吹翻了，壞蛋死了。我又畫(huà)了艘船，開(kāi)著船，把山上的珠寶分給了老百姓。

從此老百姓過(guò)著快樂(lè)的生活。

神筆馬良作文范文第2篇

“你是那救老百姓的神筆馬良，誰(shuí)信！”機(jī)器人大聲喊。

“我真的是神筆馬良，不信，我們來(lái)個(gè)比賽！”馬良說(shuō)。

“比什么？”

“先比賽跑！”

“好！”

馬良用神筆畫(huà)了匹獵豹，騎了上去，說(shuō)：“誰(shuí)先到達(dá)那棵大樹(shù)就是贏(yíng)方！”

“一！二！三！開(kāi)始！”

獵豹雖然跑得快，但機(jī)器人腳下踩了風(fēng)，一秒鐘就到了樹(shù)下。馬良十分驚訝，說(shuō)：“著是怎么回事？”機(jī)器人說(shuō)：“現(xiàn)在都二十二世界了，你還驚什么訝！快快跟我回去你這個(gè)間諜！”

神筆馬良作文范文第3篇

我要給農(nóng)民畫(huà)上一架架拔草的機(jī)器，

從此莊稼地里就不再有除草劑，

人類(lèi)也可以吃上更多的放心食品。

假如我有一支馬良的神筆，

我要給荒漠畫(huà)上綠洲，

從此人類(lèi)可以免受風(fēng)沙之苦，

也有了更多的居住環(huán)境。

假如我有一支馬良的神筆，

我還要畫(huà)上一只只已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕的動(dòng)物，

使它們?cè)俅魏腿祟?lèi)和諧共處，

國(guó)寶華南虎也能像以前一樣嘯聚山林。

假如我有一支馬良的神筆，

我還要畫(huà)上很多很多，

為了保護(hù)地球母親的生態(tài)環(huán)境，

需要我們大家一起努力。

神筆馬良作文范文第4篇

假如我是神筆馬良，我要給那些沒(méi)有房子的人畫(huà)一座座房子，還要在房子的周?chē)?huà)一些花、草、樹(shù)、木，讓他們幸福快樂(lè)的生活。我還要給沒(méi)有學(xué)校的小學(xué)生畫(huà)一棟棟學(xué)校，讓他們能好好讀書(shū)。

假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一座座大堤，在有多余的雨水的時(shí)候把它儲(chǔ)存起來(lái)，到了干旱的天氣，讓雨水流進(jìn)農(nóng)田，使莊稼長(zhǎng)得茂盛，來(lái)年有個(gè)好豐收。讓下暴雨的時(shí)候，讓水不能流進(jìn)農(nóng)村把莊稼淹沒(méi)。

假如我是神筆馬良，我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫(huà)一雙健全的腿，讓他們行走自如；我要給雙目失明的人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們能看見(jiàn)世界；我還要給耳朵聾的人畫(huà)一對(duì)耳朵，讓他們能聽(tīng)見(jiàn)大自然美妙的聲音。

神筆馬良作文范文第5篇

一天晚上，一個(gè)白胡子老人給了馬良一枝筆，他很高興，畫(huà)了很多東西，可誰(shuí)知他畫(huà)出來(lái)的東西都變成了真的！

這筆真是太神奇了！

他用神筆造福于人民，給窮人家里畫(huà)牛、畫(huà)磨、畫(huà)水車(chē)……

我想，假如我有這樣一枝神筆，那該多好啊！

可能有人要畫(huà)汽車(chē)飛機(jī)；可能有人要畫(huà)別墅豪宅;可能有人要畫(huà)金銀財(cái)寶……

可是我的想法卻不同，我想用神筆來(lái)改變環(huán)境，但我一個(gè)人的力量畢竟微薄，何不如畫(huà)一個(gè)“神筆工廠(chǎng)”？這里造出來(lái)的筆只能畫(huà)出美好的事物，有害的事物卻無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。然后把它發(fā)給全球的人，讓大家一起來(lái)美化我們的地球。

讓人們把非洲沙漠地區(qū)畫(huà)滿(mǎn)樹(shù)木花草；把所有的污水畫(huà)成清水；把臭氧層的漏洞畫(huà)滿(mǎn)臭氧；把工業(yè)區(qū)附近畫(huà)滿(mǎn)綠樹(shù)；把旱地畫(huà)上溪流；讓失學(xué)兒童擁有許多書(shū)本和明亮的教室；讓殘疾人的身體同健康人一樣；讓洪水不再泛濫……

我想，只要我們努力，童話(huà)也能變成現(xiàn)實(shí)！

但是，我們要想讓地球的環(huán)境變的更美好的話(huà)，還得靠我們自己的雙手去改變環(huán)境！當(dāng)我們通過(guò)不懈的努力，掌握了更多的科學(xué)知識(shí)時(shí)，我們的手中不也就擁有了一枝“神筆”了嗎？夢(mèng)想不也就可以成為現(xiàn)實(shí)了嗎？

到那時(shí)，我們會(huì)看到沙漠地區(qū)已變成森林地帶，小河已變得清澈見(jiàn)底，成群的小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，臭氧層已被補(bǔ)好，太陽(yáng)的紫外線(xiàn)也射不進(jìn)來(lái)了。空氣被樹(shù)木凈化過(guò)之后，也變得十分清新，旱地變濕潤(rùn)后，也成了肥沃的耕地……人們都幸福快樂(lè)地生活著！