科學心得體會

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇科學心得體會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

科學心得體會范文第1篇

偉大的文學作家茨威格曾經說過：“書籍是任何一種知識的的基礎，是任何一門學科的基礎的基矗”讓我們仔細認真的每一本書，為我們的學習打好堅固的基矗

書是困難時的一雙手，是干渴時的一股甘泉，是機器上的一臺發動機。或是說，只有他才能使我們的血液流動，促進心臟的呼吸，只有他才能使我們活在這個世界上，我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。

記得那時一次暑假，讓我與書結下了一段不解之緣，一段難以忘懷的歲月。

在書店，我購買了一本《楊紅櫻科學童話全集》。在這本書里，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物.“神犬探長”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物，不僅這些，還有密切關系著的食物鏈，每一個動物的生活習性，正是我們擁有一個可愛的地球母親，才找來了許許多多的生靈。

科學心得體會范文第2篇

通過兩天的學習和各位領導的專題講座，使我認識到了科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出來的，科學發展觀是全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設必須長期堅持的重要指導思想，是解決經濟社會發展中各種矛盾，各種問題必須遵循的基本原則。把科學發展觀學習好、貫徹好、落實好，進一步用科學發展武裝頭腦，既是在新歷史起點上發展中國特色社會主義的重大戰略部署，也是當前擺在我們面前的一個重大課題、重要任務。

深入學習實踐科學發展觀不是坐而論道，更不是紙上談兵，必須聯系本單位、本部門的實際，帶著實踐的需要，帶著問題的需要去學習和研究，把學習轉化為解決實際問題的措施和辦法，轉化為提高工作能力的自覺行動。通過學習找準問題的癥結，形成新的發展理念，把握新的發展規律，尋找新的發展方式，切實把思想統一到科學發展觀的要求上來，切實把行動統一到科學發展觀的要求上來。

下面，我就結合本單位實際，談談自己的認識，為使思想和行動能符合科學發展觀的要求，緊緊圍繞交通運輸發展的實際，推進科學發展，必須堅持實事求是、學以致用、因地制宜的原則，廣泛聽取群眾的意見和建議，接受群眾的監督，把群眾滿意作為評價學習實踐的重要依據。在學習實踐中經受鍛煉，進行自我提高，總結經驗，明確方向。開展學習實踐活動一是要解決運輸發展由數量向質量轉變的問題；二是要解決統一開放，公平競爭，規范運輸市場有序完善；三是要解決安全生產隱患治理問題；四是要解決工作水平不夠高和解決復雜矛盾、開展群眾工作和服務旅客意識不強等問題。

在學習實踐活動中，找準了影響和制約道路運輸科學發展的突出問題和突破口，切入點就是把學習的收獲，認識的成果轉化為運輸發展的政治覺悟，轉化為謀劃運輸發展的正確思路，轉化為工作措施和實際能力，力爭運用科學發展觀解決突出問題上下功夫。在提升服務品質、服務水平、運輸安全上有新建樹，使廣大群眾、旅客、職工切實感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。

為能扎實作好工作從以下幾個方面入手:

一是增強企業競爭的實力，積極推進運輸業實行機制，完善國有資本合理增值，積極推進運輸組織結構規范化、規模化、集約化發展，做大做強運輸業。

二是建立健全客運服務業“誠實信用，普遍公開”的服務體系和企業誠實信用管理制度，自覺接受社會各界和廣大各族旅客的監督。

三是強化客運企業的安全管理，建立健全安全生產管理制度，完善安全生產操作規程，嚴格實行安全生產責任制、安全生產預警制和重大安全責任追究制。

四是要積極探索擴展客運企業發展的空間和服務領域，以中心客運站帶動鄉級客運站形成的客運網絡，服務于廣大農民群眾出行。另外，就是利用農村公路的通車，積極開展干線客運、農村客運及旅游客運、縣城公交一體的運輸體系，滿足社會多元化的運輸服務需要。

五是在運力的投放上，必須注重環保節能要求，積極探索資源節約、成本節約、環境友好的發展之路，積極促進由高能耗型向節約運輸型轉變。

科學心得體會范文第3篇

對公司來講，在學習實踐科學發展觀活動中，抓住什么主題，理解什么問題，對我們非常重要。科學發展觀第一要義是發展，對公司來講，第一要義是發展，第一要務是生存，既有發展的問題，又有生存的問題。所以要解決公司科學發展的問題，同時又要解決公司科學生存問題。因為我航空公司不是一個常態的企業，而是一個非常態的企業，在這個時候開展學習實踐科學發展觀活動對我們來講是一個千載難逢的機會。黨的十七大提出要用改革創新的思路來改進和加強黨建思想政治工作。根據學習實踐科學發展觀活動的要求，必須緊密地結合*航的實際情況，解決一些深層次的不符合科學發展觀思想的體制和機制上的問題以及其他方面的問題。東航開展的學習實踐活動，要與克服企業面臨的前所未有的困難緊密結合；要與為企業打下未來科學發展的扎實基礎緊密結合；要與提高各級領導干部的黨性修養和作風緊密結合；要與推行企業的重大改革措施緊密結合，要抓住學習實踐活動這個契機，積極謀求企業科學發展。

要深刻理解科學發展觀的重大意義，要不斷深化對科學發展觀的認識，全面把握科學發展觀的理論體系，把學習科學發展觀與學習哲學結合起來。貫徹落實科學發展觀，要提高掌握科學發展觀的理論水平，要提高實現科學發展的知識水平。領導干部要根據履行職責的要求，學習相關領域的知識，不斷完善知識結構，提高業務素質，努力提高領導科學發展的能力。科學發展觀,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高領導科學發展的能力。思想是行動的靈魂。實踐上的自覺性與堅定性，來自思想認識。對科學發展觀的認識越深刻，貫徹落實科學發展觀就會越自覺、愈堅定。要深刻理解科學發展觀的重大意義。科學發展觀是指導發展的世界觀和方法論的集中體現；是運用的立場觀點方法總結現代化建設的實踐經驗得出的對我國經濟社會發展一般規律認識的成果；是在建設中國特色社會主義道路上推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設必須長期堅持的根本指導方針，是中國化的最新成果。

學習科學發展觀，必須與實踐相結合，當前，我公司還存在這樣或那樣的一些問題，要通過科學發展觀的學習，進一步查找工作中存在的問題和不足，以科學發展的角度深刻剖析問題發生的根本原因，照準問題的癥結，進行整改落實。學習科學發展觀就是要解決影響發展的思想觀念。思想觀念擺正了，工作自然就上去了。目前，我部門工作人員比較年輕，思想觀念超前，但政治觀念，大局觀念、奉獻意識比較薄弱，服務技能還需要進一步加強等一些問題，要通過科學發展觀的學習，對職工開展政治思想教育，把員工思想逐步統一到加強工作責任心上來，統一到公司的發展上來。通過加強教育培訓，提高工作能力和服務水平，通過制定和完善各種制度，使工作有序開展。通過制定措施，改正工作中存在的問題和不足。

學習科學發展觀，黨員干部要帶頭學。火車跑的快，全靠車頭帶，營造良好的學習氛圍，黨員干部必須充分發揮模范帶頭作用。黨員干部要在學習實踐中積極撰寫心得體會文章，開展科學發展觀理論大調研活動，黨員干部要積極投入到學習科學發展觀活動中來，認真做好學習筆記，積極參加學習活動，起到良好的模范帶頭作用。

科學發展，貴在科學，重在發展。科學發展的本質要求，是尊重和遵循客觀規律求發展，按客觀規律辦事。貫徹落實科學發展觀，只有不斷學習、更新知識，才能適應新的形勢和新的要求。

科學心得體會范文第4篇

學習實踐科學發展觀著力抓好國土資源七項工作

一、全面做好保護資源、保障發展的工作

要深入宣傳和貫徹落實“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”、節約集約用地的基本國策，堅守耕地紅線，逐級落實耕地特別是基本農田保護責任制，充分運用土地政策，加強宏觀調控，嚴把土地供應“閘門”，挖掘城鄉土地潛力，清理閑置土地，使節約集約用地和保護耕地的基本國策進一步落在實處。在人增地域，人地矛盾進一步加劇的新形勢下，在建設用地上要堅持“六個必須”即：必須堅決落實“統一規劃、統一征購、統一開發、統一儲備、統一出讓”的管理制度，確保建設用地統一供應，保障人與自然和諧相處，協調發展；必須正確處理城市化、工業化與土地資源合理配置的關系，力爭城市土地資源配置更加科學合理地利用土地、資本和技術，在空間和時間上充分挖掘城鎮土地潛力，獲取城市土地最佳的綜合經濟效益，使城市化建設走內涵發展、節約集約用地的道路；必須用科學發展觀統領城市化建設的各項工作，正確處理局部與全局、當前與長遠、開發與保護的關系，把國土資源管理的重點放在保護和節約集約利用資源上，提高土地利用率和城市的發展質量，使土地利用由粗放型向集約型轉變；必須保障土地利用總體規劃和年度計劃的嚴格執行，堅決查處違反規劃和計劃的用地行為；必須改變對土地低度利用的狀況，增加對土地的投入，提高土地的建筑密度和容積率，增加土地產出；必須堅持節流與開源并舉，挖掘城鄉土地潛力，盡量不占或少占耕地。

在保護資源的前提下，要切實做好保障發展的工作。發展是我們黨執政興國的第一要務，不發展，全面實現小康社會的宏偉目標就會落空。要緊緊圍繞州委、州政府的中心工作，切實保障國家和全州重點項目工程用地，雷厲風行、求真務實地貫徹落實州委、州政府的重大決策和科學部署，為全州經濟協調、穩步、健康、又好又快發展創造條件。

二、堅決落實耕地總量動態平衡制度

耕地總量動態平衡，是保護耕地、堅守耕地紅線、保障國家糧食發展戰略和糧食安全的重要措施。保持耕地總量動態平衡，一方面要有計劃地開發或開墾新的耕地，不斷增加耕地面積；另一方面要嚴格控制占用耕地，減少耕地損失。具體要做好八項工作：第一、要抓好土地開發，增加有效耕地面積；第二、要加大農地整理力度，按照土地利用總體規劃和農地整理規劃，以田、水、路、林、村為中心進行綜合整治，歸并零散地塊，整治空心村，實施舊村改造，增加耕地面積；第三、注重土地復墾，對采礦、采煤、取土等受破壞的土地進行復墾、恢復耕種條件；第四、將廢棄的舊宅基地改造還田；第五、充分利用閑置和閑散土地；第六、嚴格控制建設項目占用耕地，非占不可的，要堅持占一補一措施，占多少補多少，且要未占先補，補充耕地質量不低于占用耕地質量；第七、嚴格控制農業結構調整占用耕地，發展林果業應盡量占用荒山荒地，不占耕地更不要占用基本農田；第八、大力倡導節約集約用地。

三、加強土地宏觀調控，嚴把土地供應“閘門”

國務院《關于加強土地調控有關問題的通知》，為我們調控土地，嚴把土地供應“閘門”提供了政策依據，要全面貫徹《通知》精神，嚴格執行建設用地有關稅費政策、工業用地出讓最低價標準、禁止擅自將農用地轉為建設用地、強化土地管理行為監督檢查、嚴懲土地違法違規行為，特別要全面落實土地管理和耕地保護責任。國土部門必須牢牢掌握土地供應權，堅持不讓那些盲目上馬的項目獲得土地；對那些資源消耗高、對環境污染大的項目不予供地；對不符合國家產業政策、不符合發展規劃和市場準入條件的項目不予供地。

四、必須堅持最嚴格的土地管理制度

嚴格管理土地應堅持五條措施：一是依照法律和土地利用總體規劃實行最嚴格的土地用途管制制度，嚴格控制城鄉建設占用耕地；二是按照已劃定的基本農田保護區范圍，認真逐級落實基本農田保護責任制；三是堅決執行“占一補一”規定，保證質量未占先補，保障耕地總量動態平衡；四是嚴格控制農業結構調整占用耕地，毀壞耕作層；五是嚴格執行“全面規劃、合理利用、用養結合、嚴格保護”的基本農田保護方針，對保護基本農田盡職盡責。

五、堅持依法管地，嚴勵查處違法違規用地行為

要認真貫徹落實《土地管理法》和有關法律法規，加強執法監察，加大對土地違法違規行為的懲處力度。要建立健全州、縣（市）、鄉、村四級聯動執法網絡，州、縣（市）國土部門執法人員每星期有2至3天深入實際進行動態巡查，加大了嚴懲土地違法違規行為的力度。對土地違法行為發現一起、決不姑息遷就，使土地違法行為無處藏身。

六、嚴格執行省政府“四個辦法”，加強礦政管理

結合我州實際，主要是做好四項工作：一是嚴格采礦權、探礦 權管理，有效維護礦產資源的勘查、開采秩序，促進我州礦業經濟協調、健康、 有序發展；二是全面實施礦產資源有償使用制度，各類采礦權人必須依照省政府“四個辦法”之規定，按期如實繳納礦產資源有償使用費；三是依法進行礦業權交易，要按省政府《礦業權交易管理暫行辦法》嚴格管理，規范進行。要建立健全礦業權交易機構，公開、公平、公正、誠信、透明、自愿進行礦業權交易；四是積極推行礦山地質環境恢復補償制度，要按照省政府關于《礦山地質環境恢復治理保證金管理暫行辦法》和《環境保護法》、《水土保持法》等法律規定，加強礦山地質環境保護，有效防止礦山地質災害，深入推行礦山地質環境恢復補償制度，采礦權人必須按《辦法》規定，切實履行礦山地質環境保護與恢復治理義務，向國土資源行政主管部門交存保證金。通過嚴格管理，依法逐步建立完善統一規范的礦產資源市場。

科學心得體會范文第5篇

一、深刻理解總書記提出的三個“牢固樹立”，把握好科學人才觀的內涵。

1、牢固樹立人才資源是第一資源的觀念

這一論斷科學闡明了人才對于經濟社會發展的基礎性、戰略性、決定性作用。具體來說就是：⑴人才資源成為經濟社會長期發展的第一資源。在知識經濟時代，人的智力將爆發革命，這場革命將以開發人才資源和充分發揮人的創新能力為中心，人們將不再以擁有土地和錢財的多少論財富，而主要以知識的多少、智力的高低和創新能力的大小論貧富。⑵人才競爭是綜合國力競爭和國際競爭的根本和核心，人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。⑶全面開發人才資源是全面建設小康社會的根本目標，我們不僅要解決經濟文化的發展水平逐步提高之后如何進一步推進人才的全面開發問題，也要解決人的主體地位、作用日益突出的情況下如何以人才的全面開發來促進經濟文化發展的問題。

2、樹立人人都可以成才的觀念

人人都可以成才的思想觀念是科學人才觀的中心部分，提示了科學人才觀的主要內容和特點。樹立科學的人才觀，一方面要明確人才的內涵和衡量人才的主要標準；另一方面又要充分認識人才成長的主要途徑。

第一，重新界定人才的內涵。要堅信人才存在于人民群眾之中。也就是說，只要具有一定的知識和技術，能夠進行創造性勞動，在社會發展和人類進步的實踐中作出積極貢獻的，都是黨的國家需要的人才。

第二，確立新的人才標準。就是要在堅持德才兼備的原則下，把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，不唯學歷，不唯職稱，不唯資歷，不唯身份，不拘一格選人才。

第三，深入研究成才的途徑。隨著時代的發展，人才資源開展的途徑正在不斷拓展：一是自主性開發。強調人才自身的覺悟性和能動性，通過人才個體自身不斷努力，完善和發展自身的智能素質。二是培養性開發。就是樹立大教育、大培訓觀念，不斷改革教育培訓的機制、內容和方法。通過師生間的雙向信息交流、知識與技能上的互動達到開發人才的目的。三是使用性開發。各單位的領導應放手使用人才，讓他們主動挑重擔、扛大梁，幫助他們在實踐中增長才干。四是政策性開發。政策及其落實構成人才開發的社會環境，政策符合人才成長規律和人才管理原則，則人才輩出、經濟繁榮、社會進步。為了使人才在全面建設小康社會中發揮出更大作用，應制訂出一系列人才的開發培養政策，以營造一個人才輩出的社會環境。

3、樹立以人為本的觀念

樹立以人為本的思想觀念，就是要把促進人才健康成長和充分發揮人才作用放在首要位置，努力營造鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的社會環境。以人為本的思想觀念說明了人才工作的目的與任務，是科學人才的根本出發點和最終落腳點。

一要理解和尊重人才。不同人才，需求不同，稟性各異，因而要充分理解人才的特殊稟性，合理滿足各類人才的需要；充分尊重人才的選擇，尊重人才的勞動，尊重人才的創造。努力創造條件，營造良好環境，一視同仁地為各類人才提供服務，實現人才的自我價值和社會價值的統一，使各類人才有實現自身價值的滿足感，有貢獻社會的成就感，有得到社會承認和尊重的榮譽感。

二要關心和保護人才。做好人才工作，首先要帶著感情來關心人才，以深厚的人情味和親和力感召人才，用感情的力量，營造出一個“拴心留人”的環境，包括充滿希望的工作環境、和諧融洽的人際環境、民主活潑的學術環境、舒適安全的生活環境和受人尊重的社會環境等。其次要正確對待人才的正當利益和合理需要，關心人才的事業和利益，想人才之所想，急人才之所急，幫人才之所困，多辦實事、多辦好事，不斷改善人才的工作條件和物質待遇。還有就是要制定和完善與國際接軌的人事人才法規體系，在人才管理的各個環節，加強對人才權利的保護，包括經濟權利、政治權利以及人身安全、受尊重等精神權利，特別是知識產權的保護，促進形成公平競爭、保護創新的良好社會環境。

二、不斷推進機制創新，著力解決制約人才發展的關鍵問題。

人才工作的活力取決于體制和機制。樹立和貫徹科學的人才觀，必須堅持把是否有利于促進人才的成長、是否有利于促進人才的創新活動、是否有利于促進人才工作同經濟社會發展相協調作為出發點和落腳點，堅決破除那些不合時宜、束縛人才成長和作用發揮的觀念、做法和體制，推動人才工作體制和機制的全面創新。

1、建立合理的人才流動機制，打破人才流動中的城鄉、區域、部門、行業、身份、所有制限制。要疏通黨政人才、企業經營管理人才和專業技術人才三支隊伍之間，公有制組織和非公有制組織之間，以及不同地區之間的人才流動渠道，促進人才合理流動。既要從企事業單位選拔優秀人才進入國家行政機關工作，又要從國家機關選拔專業人才到企事業單位創業，制定大范圍內的公務員輪崗交流辦法，有步驟、有計劃地對公務員實施輪崗，促使公務員隊伍保持生機與活力。

2、建立科學的選人用人機制，改變選人用人上的隨意性。要加快事業單位人事制度改革，推行新進人員考試制，勞動關系聘用制，人事關系制；按照“堅持凡進必考、改進考核辦法、推進競爭上崗”這一基本原則，進一步完善公務員制度，逐步試行某些公務員崗位的雇員制、特聘制；繼續推行聘用制和崗位管理制度，促進由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理的轉變，從制度上把人才從行政依附的束縛中解放出來。

3、建立科學的人才評價機制，糾正重學歷、資歷，輕能力、業績的傾向。要強化能力和業績的導向作用，積極探索和完善資格考試、業績考核、能力測評和同行評議相結合的專業技術人才評價方法，對于職業性、經驗性、技藝性較強，具有社會公認性的系列和專業，可采取直接認定資格的管理制度。

4、建立科學的淘汰機制，打破人才管理上的終身制。要在黨政機關、企事業單位普遍建立人員績效考核制度，建立正常的淘汰機制，解決有進無出的問題。對各類人才的選拔、使用、管理，實行動態制。