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    個人競聘演講詞

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    個人競聘演講詞

    個人競聘演講詞范文第1篇

    顯露個性

    有句俗語“有個性,我喜歡”。在競崗中個性化是取勝的法寶之一。展示個性就要做到與眾不同,讓評委和觀眾一聽就感到悅耳賞心,頗具吸引力才行。幾十個人的演講,如果內容如出一轍,怎能顯出自己的優秀呢?要善于講述自己的真實情感,突出鮮明的個性色彩,結合工作實際,講出真知灼見。只要是切合實際的“心里話”,就會別具一格。

    “我從沒有擔任過加油站經理,缺少經驗,這是劣勢,但正因為我從未在這個崗位上做過,所以少的是畏首畏尾的思慮,多的是敢作敢為的闖勁。也正因為我一直在加油站的最底層,才最了解員工的心戀。對擺架子看不慣,做不來,在加油站就特別敢行民主之風。因此,我的口號是‘不想做經理的員工不是好員工’。加油站經理是架在公司與員工之間的一座橋梁,我保證在任何時候、任何情況下,都做到權為員工所用,情為員工所系,利為員工所謀。”

    這是一位普通加油工競聘加油站經理的演講詞,雖然沒有豪言壯語,但他所講的完全是自己的心里話,頗具“人緣”,最后一舉競崗成功。

    展示內涵

    “青春的美麗是暫時的,可內涵卻是永恒的”。人的氣質與品質、談吐與禮節、能力與舉動等素質和修養是一個人立身處世的根本。競崗者要想以豐富的內涵來感染并打動評委和觀眾,就需要展示出自己優異的品德。競崗無情,操作有情。首先,演講中切不可以攻擊競爭對手來抬高自己的形象。其次,注意每一個細節性的問題,小事也可有大用途,不可顧大而失小。第三,可以在演講中突出自己“人文”管理理念,闡述個人對“人文”管理的認識,展現自己高尚的道德情操和施政理念,要順應民意,求得職工代表的信賴。

    高瞻遠矚

    要想從眾多的競爭對手中脫穎而出,對零售市場的開拓,作為一個加油站經營管理者要有遠見卓識。演講中,要善于把自己對競爭職位和工作的理解講出來,既要參照《加油站管理規范》,又要敢于突破,大膽創新,與時俱進。

    突出優點

    競崗是優者勝。所以演講中必須突出自己優于別人的條件,用自己高人一籌、優人一等的思路與措施服人。首先,要突出“實在”二字,介紹自己對所競崗位的專長之處要實事求是,讓大家聽了可信。其次,要吸引人,在抑中揚,在貶中褒,在劣中優,達到引人耳目的效果。第三是務實.演講中結合競聘時的加油站經營工作重點,找準著眼點闡述自己的看法,這恐怕是觀眾和評委最樂意聽取的一面。

    精神抖擻

    精神狀態影響著競崗者的勝負。意氣風發,充滿斗志,可以體現出風風火火干事業的飽滿情懷和拼搏不止的精神狀態,這是觀眾和評委們最欣賞的一面。

    “競聘上崗對每個人來講都是機遇,我當然不會放棄這份屬于自己的機遇。觀眾和評委的眼光不會無故青睞一個人,但是好感的砝碼必然加在信心十足、言語實在的人身上。仔細分析今天來競崗的同事,大家相似的地方很多。說心里話,我們都想贏。可今天要選的不是只會‘紙上談兵’的趙括,而是能獨擋一面的廉頗。我相信,因為我有闖勁,有干勁,又有加油站的實際工作經驗.所以我認為這次競崗演講給我帶來的必定是競崗成功。”

    個人競聘演講詞范文第2篇

    競聘教務處主任演講稿范文一

    尊敬的各位領導、各位評委:

    大家好!

    首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會!感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們!今天站在這里,我要競選的是教務處主任一職。

    我叫xxx,現年46歲,本科學歷,中學一級教師。自1989年參加工作以來,在領導和老師們關懷幫助下,我的各方面工作都取得很大的提升和進步!付出就有回報,我多次獲得校級優秀教師、縣級優秀教師、省級優秀教師等光榮稱號。先后擔任了班主任、年級副主任、年級主任等職。今天、我參加教務主任職位的競爭、不為名利、只想用行動證明一個事實、那就是“一中的教師是一流的、一中的教育是大有可為的”。

    今天我之所以要競選教務處主任一職,我認為自己有以下優勢:

    首先,我認為自己思想上進、工作務實。自參加工作我就給自己定下目標:我不要作誤人子弟的老師,我要教育出讓自己引以為豪的學生!23年來,我一直用心對待自己的事業,務實奮進是我對自己提出最基本的要求。我要爭當一名優秀的教育工作者!

    其次,我認為自己對高效課堂的操作理解到位。高效課堂是全新的課堂,一年多以來,我在領導和同事的幫助和自己的努力下,對高效課堂有了較全面的把握和理解。幾次外出學習和交流,總結了寶貴的經驗,為今后有效開展工作奠定了基礎。

    再次,我認為自己有較強的組織協調能力。多年的班主任工作、6年的年級管理、1年的教務處工作,使我在組織和管理方面得到極大的提升。相信在我的努力下,學校教務處的各項工作都會高效有序的開展!

    倘若我能競選成功,我有以下幾點打算:

    一是正確定位自己、干好本職工作。我曾在自己的博客中寫到:不論自己身處什么位置,自己首先是一名教師。我不為當什么領導,只是想為我校的發展多盡自己的一份力量!我會積極輔助校領導開展工作,在自己的職責范圍內以身作則、務實求真、團結協作,抓好各項工作的落實。

    二是全心全意為全校教師服務。管理就是服務,而教務處就是為教師服務的!我會健全完善教師評價制度,努力為老師營造一個和諧公平的工作環境,讓老師們都舒心工作、安心教學。

    三是完善高效課堂評價機制。為了使本學期我校高效課堂實現大跨越,教務處將完善課堂督導機制和評價標準,真實的反映每一節課堂。讓公開課真正起到引領帶動、過關課起到督導促進的作用。

    四是管理科學到位。我會以前幾任教導主任為榜樣,并且不斷創新,各項工作做到:有計劃、有落實;有布置、有檢查;有總結、有評價!讓各項工作有條不紊的開展,把每項工作做實、做細、做好!

    尊敬的各位領導,各位評委:不論今天的競選結果如何,我都會一如既往的干好自己的工作,務實求真的對待每一件學校交與我的任務。我會為實現我校齊魯名校的目標而不懈努力!

    謝謝大家!

    競聘教務處主任演講稿范文二

    各位領導、各位老師:

    上午好!

    首先感謝領導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我鎮教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話,也憑著對百花的滿腔熱愛,今天我勇敢地走上臺來,再次競聘教導主任這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。

    再一次站在這里競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來對學校教育教學工作的理解和支持。

    記得去年剛肩負組織重任時心里曾暗暗想過“你們選擇我,可能會改變一個人,也可能會改變一所學校。”一年來,我個人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。

    在教育工作已有xx個春秋,我幸福地與大家共同度過了xx得昨天與今天,更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當開學為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學校的教育教學管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無怨無悔我的追求,我的事業。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來充實與憧憬,我將義無反顧選擇勇往直前。因為無限風光在險峰,最美的花朵都盛開在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開拓,去迎接屬于我們自己的太陽。

    過去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會與我們不期而遇,我校的教育教學工作與創省一流學校還有一些差距,我校的教育教學管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。

    為了我們共同的目標,我設想在以下三個方面繼續努力。

    1、克盡職守,誠信待人

    在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天,學校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關。因此在以后的工作中,我定將憂老師們之所憂,想老師們之所想,盡我所能為老師們營造和諧溫馨的教學氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務。

    2、狠抓教學,保證質量

    教學永遠是學校工作的重中之重,質量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學教研工作是教導處的拳頭任務。為此學校將有一系列的措施和方案會落實到位,以確保我校能朝著創省一流的目標奮進。

    3、加強管理,提升品位

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