晨會(huì)工作安排
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇晨會(huì)工作安排范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
晨會(huì)工作安排范文第1篇
對(duì)此，作為班主任，我認(rèn)真分析了學(xué)生的現(xiàn)狀，提出了“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)”的要求，把抓“一日常規(guī)”和良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的切入口，利用好晨會(huì)早讀課（以下簡(jiǎn)稱晨會(huì)課），做好每一天的檢查與督促工作。對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每天早晨都有30分鐘的晨會(huì)課。現(xiàn)實(shí)上許多班主任并不重視晨會(huì)課，一種情況是覺得時(shí)間太短，講不了多少東西；二是覺得天天講就無(wú)話可講了；有的干脆一讀了之。我個(gè)人覺得班主任對(duì)于班級(jí)管理與教育的主要陣地一是班會(huì)課，二是晨讀課。而班會(huì)課一星期只有一節(jié)且間隔周期較長(zhǎng)，所以每天早上的晨讀課對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要，抓好晨會(huì)課至少有兩點(diǎn)意義：一是前一天的問題可以及時(shí)通報(bào)與教育，二是早上的教育對(duì)于學(xué)生一整天的行為有指導(dǎo)作用。
我的晨會(huì)課內(nèi)容大致安排是：
一、值日班長(zhǎng)主持晨會(huì)
1.學(xué)習(xí)委員檢查課桌整理情況。
2.宣傳委員檢查胸卡佩戴與服飾、發(fā)型等儀容儀表。
3.文娛委員帶領(lǐng)唱班歌。
4.勞動(dòng)委員通報(bào)當(dāng)天宿舍檢查情況。
5.衛(wèi)生委員通報(bào)教室與包干區(qū)打掃情況。
6.紀(jì)律委員檢查紀(jì)律情況。
7.班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記布置相關(guān)工作。
二、班主任點(diǎn)評(píng)
1.通報(bào)前一天全班受表?yè)P(yáng)與受批評(píng)學(xué)生。
2.布置當(dāng)天需要完成的任務(wù)和需要注意的環(huán)節(jié)。
三、晨會(huì)課的具體安排
具體來(lái)說(shuō)，我在班級(jí)管理中關(guān)于晨會(huì)課的安排是這樣的：
（一）加強(qiáng)班級(jí)干部隊(duì)伍的指導(dǎo)和建設(shè)
從晨會(huì)課的內(nèi)容安排，我們可以看到班干部在班級(jí)管理中起著非常重要的作用。為了做到對(duì)班主任的培養(yǎng)和使用并重，實(shí)踐過程中可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.充分信任，給予自
班干部的組織管理能力提高有兩條途徑：一方面靠學(xué)生自身嚴(yán)格要求，另一方面要靠包括班主任在內(nèi)的老師正確的指導(dǎo)他們。
2.及時(shí)檢查，適時(shí)指導(dǎo)
在工作中，老師要對(duì)完成任務(wù)好的班干部給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。對(duì)完成不好的班干部要幫他們找出問題所在，仔細(xì)分析，找到解決問題的辦法，使他們受到批評(píng)時(shí)也感到心服口服。
3.教給工作藝術(shù)和方法
班主任要向班干部介紹自己所擔(dān)任工作的特點(diǎn)、職責(zé)范圍及相互的關(guān)系，教給他們一定工作方法和工作藝術(shù)，以提高其組織能力和管理班級(jí)能力。
4.組織干部例會(huì)，總結(jié)提高
定期例會(huì)小結(jié)時(shí)，先讓班干部對(duì)自己所做的工作進(jìn)行評(píng)述，并提出自己還存在的不足，再提出完善措施，然后老師和其他干部發(fā)表自己的看法，這樣可使學(xué)生從不同的同學(xué)身上學(xué)到不同的工作方法，從而完善自己，達(dá)到相互啟發(fā)、共同促進(jìn)和提高的目的。
（二）增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
要把一個(gè)班級(jí)搞活，心向一處看，勁往一處使，建立一個(gè)具有很強(qiáng)凝聚力的集體，班主任必須做出相當(dāng)?shù)呐ΑＷ鳛榘嘀魅螒?yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.必須具有共同的目標(biāo)
有沒有共同的目標(biāo)，共同目標(biāo)的好壞，都能影響班級(jí)的風(fēng)氣，影響班級(jí)的凝聚力。班風(fēng)越好，學(xué)生的個(gè)體目標(biāo)完善的需要就越迫切，他們會(huì)維護(hù)集體榮譽(yù)，完善與發(fā)展集體而自覺奮發(fā)努力。
2.精心組織特色活動(dòng)
組織必要的有特色的活動(dòng)能使學(xué)生身心愉快，能使學(xué)生體會(huì)到他們所在的集體是幸福、團(tuán)結(jié)、溫暖的集體，從而更能以輕松的心情投入到學(xué)習(xí)生活中去。
3.班級(jí)學(xué)生，積極關(guān)心
職校有不少住宿生，他們遠(yuǎn)離父母，單獨(dú)生活還不能適應(yīng)，這就需要班主任的關(guān)心與愛護(hù)，學(xué)生生病，班主任上去輕輕關(guān)心幾句，并為之送來(lái)藥片，常說(shuō)“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)生是不會(huì)忘記的。
（三）培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
從一進(jìn)校開始，每天的晨會(huì)檢查學(xué)生的課桌整理情況、練習(xí)坐姿與站姿，使學(xué)生從不習(xí)慣到習(xí)慣、從不自覺到自覺、從習(xí)慣到自然。
1.注重實(shí)踐，反復(fù)訓(xùn)練
我從平時(shí)學(xué)生的言行舉止抓起，注重“五自”教育，培養(yǎng)學(xué)生“自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng)、自己的同學(xué)自己幫、自己的班級(jí)自己管、自己的錯(cuò)誤自己找的“五自”能力。
2.以身作則，樹立榜樣
榜樣的力量的確具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。如，要求學(xué)生守紀(jì)律有禮貌，教師自己就要守紀(jì)律懂禮貌，否則學(xué)生就不會(huì)聽你的。
晨會(huì)工作安排范文第2篇
在過去的一段時(shí)間中，公司通過每天的晨會(huì)及時(shí)完善公司的管理制度，會(huì)商處理了一系列的問題。諸如:
(1) 公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解公司生產(chǎn)中的問題，并提出解決方案。
如解決了濱北四管塔、中興鐵塔問題與進(jìn)度、菏澤聯(lián)通、丹麥鐵塔、四川鐵塔和臺(tái)灣鐵塔及其他各項(xiàng)目的問題，公司及時(shí)督導(dǎo)，并推進(jìn)項(xiàng)目的生產(chǎn)工作。
（2）加強(qiáng)日常管理，推動(dòng)公司穩(wěn)步發(fā)展。
在厲總和楊總等領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，公司除完善晨會(huì)制度外，進(jìn)一步加強(qiáng)公司衛(wèi)生建設(shè)，加強(qiáng)治安管理，重點(diǎn)注意偷盜問題，車輛停放、綠化帶除草和驅(qū)逐南門口買飯人員。對(duì)公司日常生產(chǎn)中的一些問題進(jìn)行指導(dǎo)，如及時(shí)指導(dǎo)更換相應(yīng)的損壞的門窗、玻璃，管道設(shè)施，倉(cāng)庫(kù)防盜網(wǎng)。
（3）全面協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)部門聯(lián)動(dòng)。
在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，公司每天通過晨會(huì)召集各部門負(fù)責(zé)人來(lái)回報(bào)問題，使問題在各部門共同參與下得到共同解決，實(shí)現(xiàn)了工作協(xié)調(diào)，部門聯(lián)動(dòng)，共同促進(jìn)了工作的解決，提高了效率，節(jié)約了成本，促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展。如公司所接的各項(xiàng)目中所遇到的問題，生產(chǎn)環(huán)節(jié)中所遇到的問題等等。
（4）部署工作，共同學(xué)習(xí)。
公司領(lǐng)導(dǎo)通過晨會(huì)工作，加強(qiáng)了對(duì)各部門領(lǐng)導(dǎo)的管理，并及時(shí)部署工作安排，加強(qiáng)工作學(xué)習(xí)。比如，公司最近通過晨會(huì)加強(qiáng)了對(duì)各部門領(lǐng)導(dǎo)的管理和財(cái)務(wù)方面上的學(xué)習(xí)。
公司晨會(huì)制度是公司的一項(xiàng)重要的制度，除以上所能體現(xiàn)的重要作用之外，它的作用還用以下幾個(gè)方面：
（1）便于上通下達(dá)，及時(shí)傳達(dá)公司聲音，聽取員工意見，了解公司生產(chǎn)狀況。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，必須要及時(shí)傳達(dá)公司領(lǐng)導(dǎo)的聲音，特別是公司直接領(lǐng)導(dǎo)的觀點(diǎn)觀念和意見，便于公司各部門及時(shí)調(diào)整自己的工作方式和進(jìn)度，配合公司的工作大局。公司領(lǐng)導(dǎo)只有及時(shí)聽取員工的意見，了解情況，才能做出正確的決策。
（2）全面了解，總攬布局，加強(qiáng)管理。
每天的晨會(huì)制度有利于公司及時(shí)了解各方面的信息，總攬全局，根據(jù)工作情況，合理對(duì)工作進(jìn)行分工，推動(dòng)公司的管理，實(shí)現(xiàn)高效運(yùn)作。
（3）節(jié)約成本，提高效率，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗，提高收益，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。
晨會(huì)制度的一個(gè)最大好處在于他能夠及時(shí)了解公司的發(fā)展?fàn)顩r，使公司領(lǐng)導(dǎo)快速準(zhǔn)確的做出決策。在生產(chǎn)中及時(shí)處理問題，提高效率。節(jié)約成本。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能夠及時(shí)把握先機(jī)，迅速贏得主動(dòng)，贏得市場(chǎng)，促進(jìn)公司的發(fā)展。
（4）加強(qiáng)部門管理，引導(dǎo)部門發(fā)展。實(shí)現(xiàn)部門協(xié)調(diào)互動(dòng)，達(dá)到無(wú)縫對(duì)接，共同促進(jìn)生產(chǎn)工作的發(fā)展，促進(jìn)公司的發(fā)展。
晨會(huì)工作安排范文第3篇
為了提高員工素質(zhì)，加強(qiáng)規(guī)范化科學(xué)管理，追求"每天一總結(jié)、每天一反省、每天一進(jìn)步"的工作態(tài)度，提高工作效率，特推行晨會(huì)制度。
一、會(huì)議時(shí)間：8:35-9:00控制在30分鐘左右，根據(jù)內(nèi)容可調(diào)節(jié)。
2、會(huì)議組織：周三至周日由部門主管輪流主持、周二由銷售經(jīng)理主持
3、會(huì)議內(nèi)容：
a）發(fā)放當(dāng)日工作報(bào)表及客戶名單，檢查衛(wèi)生狀況；
b）檢查昨日?qǐng)?bào)表、客戶情況（意向程度、客戶準(zhǔn)確性等事宜）
c）布置安排當(dāng)日及下一階段任務(wù)、工作；跟蹤督促當(dāng)周業(yè)績(jī)目標(biāo)；
d）喊口號(hào)，每日輪流安排一位員工閱讀房地產(chǎn)時(shí)事并進(jìn)行討論，提高員工專業(yè)素質(zhì)。
以上規(guī)定即日起生效，請(qǐng)各位配合執(zhí)行！
晨會(huì)工作安排范文第4篇
一、加強(qiáng)常規(guī)教育
1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng)。
2、利用班晨會(huì)的時(shí)間，上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì)，按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思，尤其在晨會(huì)上，堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟。在班會(huì)上，以安全為主題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。
4、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況，及時(shí)和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長(zhǎng)交流，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致。
二、配合學(xué)校，做好各項(xiàng)工作
1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”，讓學(xué)生真正參與活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)，最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比，提高德育的實(shí)效性。
晨會(huì)工作安排范文第5篇
以黨的xx大重要思想為指南，依照《小學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 繼續(xù)加大貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》的力度，加強(qiáng)陽(yáng)光班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心、以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格為目標(biāo)，牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行為規(guī)范教育為抓手，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。
二、工作思路：
1、以生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。
2、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
3、以少先隊(duì)每月教育主題為重點(diǎn)，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)接受教育。
4、落實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成，每周落實(shí)教育主題，強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步形成良好的行為習(xí)慣。
三、工作目標(biāo)：
1、學(xué)校實(shí)行封閉化管理，形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。
2、制定、完善、健全各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，通過各網(wǎng)種系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠(chéng)信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。
3、使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)的陽(yáng)光少年。讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
4、通過開展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識(shí)。
四、工作計(jì)劃：
1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任評(píng)選工作。
2、安全工作重中之重。
3、做好對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)工作。
4、做好間操課間檢查、監(jiān)督管理工作。
5、貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，建立正常的生活秩序，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成教育落到實(shí)處
6、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期每周進(jìn)行一次大清掃，其它時(shí)間為小范圍清掃。
8、完善、健全各項(xiàng)管理制度。
五、工作措施及工作安排：
（一）做好對(duì)班主任的培訓(xùn)工作
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。
2、樹立典型班主任教師，推廣先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
3、繼續(xù)開展“規(guī)范班級(jí)”的評(píng)比工作，制定《評(píng)比細(xì)則》，評(píng)比內(nèi)容包括（晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)情況；班主任的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、工作手冊(cè)完成情況；值周扣分情況；流動(dòng)紅旗情況；表?yè)P(yáng)情況；升旗情況；各項(xiàng)競(jìng)賽情況；大課間評(píng)比情況）。在評(píng)比中，本著公開、公正、公平的原則。
4、班主任要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn)；了解學(xué)生校外情況。對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪，做好家訪記錄。對(duì)學(xué)困生、劣跡生進(jìn)行輔導(dǎo)和教育，要有輔導(dǎo)和教育記錄。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，以及班級(jí)常規(guī)工作，解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實(shí)情況。杜絕晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間被占用現(xiàn)象。《守則、規(guī)范》定期進(jìn)行抽測(cè)，并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來(lái)。
2、學(xué)校通過開展公德教育活動(dòng)，使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識(shí)。
（1）一言一行見公德：通過校園廣播，利用晨會(huì)時(shí)間向全體學(xué)生宣傳公德內(nèi)容的典故、小故事，使學(xué)生感受和體會(huì)公德是做人的根本。通過組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到公園撿白色垃圾，使學(xué)生樹立公德意識(shí)。
（2）做雷鋒式的好少年：同學(xué)們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學(xué)習(xí)生活里，每天走進(jìn)校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說(shuō)文明話、做文明人。鼓勵(lì)學(xué)生每天必須做到。
（3）我與節(jié)約同行教育活動(dòng)：同學(xué)們通過調(diào)查、收集平時(shí)在我們身邊的一些浪費(fèi)現(xiàn)象，通過班會(huì)、展開討論。結(jié)合自己身邊實(shí)例，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。
（4）與愛同行教育活動(dòng)：號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩父母、老師、學(xué)校、社會(huì)、并號(hào)召高年級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)，幫助打掃衛(wèi)生等活動(dòng)。解決低年級(jí)小同學(xué)的實(shí)際困難。
（三）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育
1、利用每周一的升旗活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，并開展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠(chéng)信教育、生命教育、感恩教育的系列活動(dòng)。