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      個(gè)人典型事跡材料

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇個(gè)人典型事跡材料范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

      個(gè)人典型事跡材料

      個(gè)人典型事跡材料范文第1篇

      **,女,漢族,出生于1953年6月,**市**縣**鎮(zhèn)**村村民。

      35歲時(shí),**丈夫因心臟病去世,兩個(gè)孩子還小,公公患腦血管病,婆婆患類風(fēng)濕病,手指、腳趾嚴(yán)重變形,2人均生活不能自理,長期需要照顧。**義不容辭地?fù)?dān)起了家庭的重?fù)?dān),與婆婆一起生活,一步不離、精心照顧,從未跟老人頂多嘴,紅過臉,不管刮風(fēng)下雨,從未間斷過給老人洗衣做飯。為了給公婆看病、供孩子上學(xué),她欠了不少債務(wù),嘗遍了人間的酸甜苦辣。面對如此生活窘境,她不管有多苦多累,總是一個(gè)人默默地付出,沒有向任何人訴苦、抱怨過。30年來,**從未放棄贍養(yǎng)老人,撫養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),她用那并不厚實(shí)的肩膀、強(qiáng)撐起了一個(gè)在風(fēng)雨飄搖的家,用執(zhí)著和堅(jiān)韌、勤勞與善良度過了一個(gè)個(gè)難關(guān),詮釋了中華兒女孝老愛親的美德。如今**已年過花甲,他對親人的思念,對家人的關(guān)愛絲毫沒有改變。每天清晨6點(diǎn),依舊能看到**為家操勞的身影。

      用孝心和堅(jiān)強(qiáng)撐起一個(gè)家

      **,女,漢族,出生于1953年6月,**縣**鎮(zhèn)**村村民。

      今年68歲的**,是**縣**鎮(zhèn)**人,每天清晨6點(diǎn),她就開始忙碌了。30年來,為了照顧年邁的公婆,拉扯兩個(gè)孩子,她用那并不厚實(shí)的肩膀、用一片孝心和一份堅(jiān)強(qiáng)撐起了一個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

      以前,**有著七口人的大家庭,后來各種不幸,只剩下她和一雙兒女。在她兒子不到10歲的時(shí)候,年僅43歲的愛人因?yàn)榛加行呐K病不幸去世,35歲的**撐起了家庭的重?fù)?dān)。失去家庭主心骨對她心理造成巨大的打擊,可她只把苦水咽到心里,面對一雙剛懂事的兒女,她選擇了堅(jiān)強(qiáng)活下去。

      當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)生活條件普遍不好,家里條件也很差,公公婆婆又年邁,公公患有腦血管病,生活不能自理,婆婆也因?yàn)轶w弱和多年的類風(fēng)濕病,手指和腳趾關(guān)節(jié)已嚴(yán)重變形,別說干活,就連照顧自己都是問題,生活不能夠自理。為了撐起這個(gè)家,剛剛13歲的女兒,小學(xué)沒讀完,就回家里務(wù)農(nóng),這樣一來,照顧一大家子人的吃喝拉撒全都落在了她和女兒的身上。她家地少,每年收入不多,但也是全家的唯一經(jīng)濟(jì)來源,她每年都整出一小塊地種雜糧,來解決一家人的糊口問題,家里大小事務(wù)就靠她一個(gè)人起早貪黑地務(wù)農(nóng)扶持。

      為了給公婆看病、供孩子上學(xué),她欠下了鄉(xiāng)親們不少債務(wù),她在這樣的苦日子里煎熬著、打拼著。公婆由于沒有走出失去唯一一個(gè)兒子的痛苦和疾病的折磨,脾氣大變,時(shí)刻要求她陪伴在身邊。她每天除了按時(shí)做飯,還不厭其煩地扶公婆坐起、躺下,坐起、再躺下,天氣好的時(shí)候,將他們扶到院子里曬曬太陽,呼吸新鮮的空氣,日復(fù)一日、年復(fù)一年,忙活到很晚才能休息。俗話說“久病無孝子”,但她不管多苦多累,總是默默地付出,從未向親戚鄰居訴苦、抱怨過。

      屋漏偏逢連陰雨。不幸的是,在愛人去世后的第二、第三個(gè)年頭,**的公公婆婆也相繼因病去世。一次次的打擊壓得她喘不過氣來,面對孩子懂事的面孔,她又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站起來,承受著巨大的壓力和悲痛,繼續(xù)為這個(gè)家日夜操勞著,她始終沒有放棄這個(gè)曾經(jīng)人口興旺的大家庭,沒有拖累鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,更沒有放棄供孩子上學(xué)的信心和希望。

      失去親人的巨大打擊接踵而來,2014年,唯一的女兒因腦出血不幸身亡,這讓**心力交瘁。2017年11月,她因心臟供血不足和肺栓塞在**心腦血管醫(yī)院住院治療,期間醫(yī)院多次下病危通知,出院后,醫(yī)生囑咐她千萬不能勞累,要定期檢查。至今她仍然在吃藥治療。

      苦盡甘來,30年過去了,如今兒子兒媳參加了工作,2018年10月家里又添了一個(gè)小孫女。每天清晨,依舊能看到**忙碌的身影,以及時(shí)不時(shí)傳來的爽朗笑聲,她對一切都充滿信心,繼續(xù)為這個(gè)家操勞著。

      孝老愛親個(gè)人典型事跡材料

      **,男,漢族,出生于1979年1月,**市**縣**村人,**小學(xué)教師。

      從教23年的XXX,年齡較小的時(shí)候,他就知道端湯送藥,侍奉母親。在他十五歲時(shí),父親病危辭世,他就休學(xué)照顧母親,打理果園。2016年,母親病情加劇,他四處借錢,帶母親到處尋診問藥,足跡遍及省內(nèi)許多大醫(yī)院。2017年,母親手術(shù)失敗,臥床不起,為了方便照顧,他將母親帶至身邊,悉心照料,但他身上的擔(dān)子更重了,學(xué)校的工作兢兢業(yè)業(yè),一刻也不可懈怠;母親的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。久病的母親,褥瘡嚴(yán)重,他費(fèi)盡周折打聽并買到褥瘡墊,在他的精心照顧下,母親的褥瘡痊愈。母親臥床數(shù)年,他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進(jìn)、聊天解悶。他從不喊累、不叫苦、不抱怨,他的默默付出,贏得周圍人群和社會(huì)人士的廣泛稱贊。閑暇時(shí),他喜歡用文字表達(dá)生活,寫出的《果農(nóng)賣果難上難》網(wǎng)上點(diǎn)擊量58萬,偶爾制作小手工藝品,成為學(xué)校小有名氣的手工制作藝人。

      他2014年榮獲**縣“師德標(biāo)兵”稱號。

      “XXX是孝子。”一提到**老師,認(rèn)識不認(rèn)識的人,因了這句話,就有了同一的話題,娓娓而談。于是一傳十,十傳百,**三個(gè)字就成了十里八鄉(xiāng)臧否兒女的標(biāo)尺。

      **,男,**市**縣**村人,**小學(xué)教師。無論是工作,或者家庭,都因他而為人稱贊。從教23年,多次受到學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì),2014年獲**縣“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號;家庭中,“孝子”是群眾的口碑。他在平凡的生活中演繹并傳承著傳統(tǒng)孝文化的故事。

      孝敬父母,想他們之想

      XXX自小家貧,兄弟姐妹五人,僅靠父親微薄的工資養(yǎng)家糊口,“窮人家的孩子早當(dāng)家”雖然他排行老五,但是用父母的話說“他醒事早”,從小就似乎懂得孝敬父母、愛憐兄姊。小小年紀(jì),遇到節(jié)假日,他便幫父母做做家務(wù),或者下地干活。父母從小小的他身上看到了家庭的希望。1995年父親病危,老人辛苦一生,噙著淚花,總是不舍:一則老伴常年患病,藥不離口;一則小兒尙小,未有家室。重病在身的父親,總是一萬個(gè)不放心。此情此景,年僅十五的小XXX,強(qiáng)打精神,安慰父親:“爸,你不是常說男大十五脫父子,我都十五啦,你放心養(yǎng)病,還有哥哥姐姐幫襯,我能照顧好你和媽媽的。”回天乏術(shù),抑或一語成讖,父親還是離他而去,但是小小年紀(jì)的他,總歸是給了父親些許的安慰。父親的辭世,使他承擔(dān)起他承擔(dān)不起的重?fù)?dān)。他唯一的選擇便是休學(xué)回家和母親相依為命。母親雙眼垂淚:“苦了我兒!”家庭的變故并未使他頹廢,相反更激發(fā)了他的雄心。

      孝敬父母,憂他們之憂

      父親去世后,母親和其他人一樣靠果園謀生。本就孱弱多病的身體,風(fēng)里來雨里去,艱辛備至。他揪心母親,隔三差五總要回家看看母親。節(jié)假日,一頭扎進(jìn)果園幫母親料理農(nóng)事。他心里琢磨自己多干一點(diǎn)母親就可以少干一點(diǎn),吃苦受累,只要母親幸福,自己吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,心里也坦然了。然而,天意弄人,2017年,母親還是被病魔擊倒了,需要手術(shù)治療,難以讓人接受又不得不接受的是,手術(shù)失敗,母親無論如何再也站不起來了,余生只能躺在床上。悲痛不已的他,不能不接受這樣的現(xiàn)實(shí),含著淚把母親接回家里。本已雪上加霜的他,要工作,要照料母親,要料理果園,即便鋼鐵之軀,恐也難以承受,但是他依然艱辛備至的承受著。只要母親的病痛不再發(fā)展,不在遭罪,他就心滿意足了。母親一躺不起,時(shí)間一長,身上的褥瘡越來越厲害,他看在眼里疼在心上,到處尋醫(yī)問藥,偏方驗(yàn)方,弄了一大堆,總不見好。母親疼痛不已,倔強(qiáng)的她,心疼兒子,母親皺眉咬牙忍者,實(shí)在疼痛,輕輕幾聲。他到處打聽,皇天不負(fù),褥瘡墊效果較好,他趕緊上網(wǎng)購買。看著母親的褥瘡一天天好起來,他如釋重負(fù)的長出一口氣。當(dāng)人們稱贊他時(shí),他只是附和著笑笑,他心里清楚,只要心里有母親,辦法總比困難多。有一次他回到家,看到母親身下的糞便,他心里不是滋味,他默默地給母親清理干凈。他看著母親的淚花,心里盤算這不是辦法。于是她把母親帶到自己身邊,只要自己在,就不讓母親遭罪。X老師的言行潛移默化影響著他的兒子,只有三歲的孩子都知道給奶奶洗襪子。母親帶到學(xué)校,方便照顧,但**老師身上的擔(dān)子更重了,學(xué)校的工作兢兢業(yè)業(yè),一刻也不可懈怠;母親的一日三餐、熬湯喂藥、吃喝拉撒都要他一人操勞。2017年,天不作美,氣候持續(xù)高溫,健康的人尚且受不了,何況久臥病床的母親。為了使母親度過酷暑,四十多天的暑假,偌大的校園除她和母親一個(gè)人也沒有,校園靜的可怕,但他在孤寂中還是堅(jiān)持下來。都說久病床前無孝子,但是X老師顛覆著人們的“三觀”。母親臥床數(shù)年,他總是這樣騰挪翻身、洗衣做飯、端屎倒尿、推出推進(jìn)、聊天解悶。不管任何時(shí)候看見,他都是笑呵呵的照料癱瘓的母親,他明白困難再大,也不能把壞心情帶給母親,一方面影響母親的病情,一方面自己的辛苦就會(huì)前功盡棄。

      孝敬父母,做他們所做

      X老師的故事感染感染著周圍的人。就連學(xué)校的學(xué)生都被感動(dòng)著,他們用稚嫩的話說:“X老師真好!”他的言行給學(xué)生們演繹著生命至情,小小年紀(jì)的學(xué)生都知道孝敬老人、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué),正所謂“桃李不言,下自成蹊。”工作中,X老師一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)。他是學(xué)校后勤主任兼學(xué)生食堂管理員,幾百號人吃飯絲毫馬虎不得。食堂的事情,事無巨細(xì),他都親力親為。雖然眾口難調(diào),卻也有條有理,師生稱心。當(dāng)人們談及他的故事,他都謙遜地笑著說:“羊羔跪乳,烏鴉反哺。禽獸尚且如此,何況人呢。父母一生不易,生兒育女,歷盡艱辛,為人兒女理當(dāng)盡心盡力。”“咱是教師,為人師表,學(xué)生都看著咱呢。”樸素的語言,折射的是X老師的良知,他不僅侍母勤勉,且育人唯真。

      “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是中華民族寶貴的精神財(cái)富。X老師能在平凡中做出不平凡,何嘗不是用言行踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?何嘗不是為構(gòu)建和諧家庭,和諧國家添磚加瓦?

      孝老愛親個(gè)人典型事跡材料

      **,女,漢族,出生于1944年2月,小學(xué)文化程度,**縣**鎮(zhèn)**村村民。

      1974年**回到**村,在自己已經(jīng)生有一女的情況下,仍然堅(jiān)持收養(yǎng)了出生不到70天生來癱瘓的兒子**,至今已照顧50年。**由于生來智障自己無法吃飯,他的一日三餐都靠**親手喂飯,并且每日給他梳洗,同時(shí),由于**無法移動(dòng),大小便無力,**時(shí)刻注意定時(shí)幫助他上廁所,每月4次定期擦拭身體,多年以來,**的胳膊在她的精心照顧下,現(xiàn)在已經(jīng)可以做簡單的動(dòng)作,同時(shí)還能自己簡單的進(jìn)食。1972年**丈夫身患肝癌,患病期間,嘔吐不止。她每日為丈夫擦拭身體2次,定期給他換衣服,丈夫行動(dòng)不便,她又在床前伺候他大小便,從未讓丈夫身著濕衣,丈夫身患重病5個(gè)多月,她盡心服侍從未有過半句怨言。丈夫去逝后,迫于巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,1991年**選擇了再婚,婚后**又承擔(dān)起照顧年幼繼子的重任,直到其成年結(jié)婚,現(xiàn)在的自己面臨著年邁且患有腿疾,丈夫生病而喪失勞動(dòng)能力,兒子離異孫子無人照顧的困境,她靠傳統(tǒng)手工,供養(yǎng)倆孫子上學(xué),可謂盡心竭力。但是“福無雙至禍不單行”,小孫子因一場車禍住進(jìn)了醫(yī)院,**盡心照顧小孫子,錢不夠了,她四處奔走籌錢,小孫子哪疼了,她必定第一個(gè)沖上前去詢問,沒日沒夜照顧了2個(gè)多月。這種不是親人卻勝似至親的愛,贏得了周圍群眾的一致好評。

      村里的楷模,家里的脊梁

      **,女,1944年2月出生,小學(xué)文化程度,**鎮(zhèn)**村村民,1957年任**市糧村蘭家塔村大隊(duì)長、婦女主任26年。2012年被評為**市孝老愛親道德模范。

      牽頭計(jì)劃,成為全村“典范”

      擔(dān)任村大隊(duì)長、婦女主任期間,**犧牲小我,顧全大局,起到良好的模范帶頭作用。她牽頭計(jì)劃,逐門逐戶走訪群眾,改變婦女思想,宣傳黨的方針政策,為全村的計(jì)劃生育工作順利開展起到了極為重要的作用。與此同時(shí),她積極發(fā)動(dòng)全村婦女投身農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為村上發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,帶領(lǐng)婦女種植小麥、玉米等傳統(tǒng)作物,為當(dāng)時(shí)村上爭取糧食3000多公斤,同時(shí),**改變傳統(tǒng)種植,帶頭發(fā)展養(yǎng)兔場,為村發(fā)展開闊了思路,她積極宣傳法律法規(guī)知識,身體力行踐行愛崗、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳播社會(huì)正能量,用自己的言行宣傳積極向上的生活態(tài)度和生活方式,成為全村效仿的榜樣。

      一針一線,“穿”出幸福生活

      幸福是奮斗出來的。**堅(jiān)持自力更生,對美好生活充滿著無限向往,依靠自己的精致手工,為整個(gè)家撐起了一方天地。她擅長傳統(tǒng)手工制作,利用農(nóng)閑時(shí)間制作老虎枕頭、手工鞋墊、老式布鞋等,同時(shí),結(jié)合自己的興趣愛好,帶頭剪紙,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,傳承傳統(tǒng)藝術(shù),帶領(lǐng)村民向美好生活前進(jìn),累計(jì)制作老虎枕頭3000余個(gè),老式布鞋8000余雙,鞋墊600余雙,依靠制作手工賺錢,建起了自住的3間窯洞。與此同時(shí),**主動(dòng)給村上姐妹們現(xiàn)場指導(dǎo)手工制作及傳統(tǒng)剪紙,把自己的手工技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給她們。在她的幫助和帶動(dòng)下,村里向上向美的人多了,群眾更加堅(jiān)信依靠自己辛勤勞動(dòng)能過上好日子。**在平凡的生活中彰顯高尚的道德情操,在她的帶動(dòng)下,全村游手好閑、賭博斗毆的不良風(fēng)氣逐漸改善。

      個(gè)人典型事跡材料范文第2篇

      構(gòu)成

      事跡材料由標(biāo)題,前言,正文,結(jié)尾,落款五部分組成。

      標(biāo)題

      通常有兩種形式。單行標(biāo)題,即“關(guān)于+先進(jìn)對象的名稱+先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容(材料用途)+文種”。如,《關(guān)于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標(biāo)題,采用正題和副題形式,正題高度概括文章的主旨,副題標(biāo)明先進(jìn)對象。如,《一心為鄉(xiāng)親 傾力筑和諧——×××同志先進(jìn)事跡材料》

      前言

      開門見山地對先進(jìn)對象進(jìn)行介紹。前言有三種寫法:簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務(wù)以及所獲的榮譽(yù)和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進(jìn)事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進(jìn)對象的評價(jià)引出先進(jìn)對象和主題。上報(bào)的材料可采用簡介式,而登于報(bào)刊的材料則較多采用概括式和引題式。

      主體

      事跡材料主體的寫作以事跡為主要內(nèi)容,寫出先進(jìn)單位或人物的工作經(jīng)歷、工作事跡及取得的成績。為了達(dá)到寫作目的,還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動(dòng)機(jī)、典型精神品格和道德風(fēng)尚以及獲得的榮譽(yù)稱號。在結(jié)構(gòu)上可采取橫式結(jié)構(gòu)或縱式結(jié)構(gòu)。橫式結(jié)構(gòu)按照材料的不同性質(zhì)進(jìn)行安排,縱式結(jié)構(gòu)則以時(shí)間的前后或事物的發(fā)展規(guī)律為序。

      結(jié)尾

      結(jié)尾又稱結(jié)語,此部分可進(jìn)一步概括文章主旨;或表示先進(jìn)人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽(yù)、成就顯示其先進(jìn)性;或引用群眾的評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng);或號召向先進(jìn)人物或單位學(xué)習(xí)。結(jié)尾要簡潔、凝練、意盡言止,切忌畫蛇添足。實(shí)際運(yùn)用中,在會(huì)議發(fā)言的事跡材料應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)尾,不能收束太快。以書面文章發(fā)表的事跡材料結(jié)尾可寫可不寫。

      落款

      一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

      寫先進(jìn)事跡材料注意問題

      (1) 事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型經(jīng)驗(yàn),一定要認(rèn)真核對清楚,不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的"先進(jìn)事跡"和"經(jīng)驗(yàn)"寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚,寧可暫時(shí)不寫,也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

      個(gè)人典型事跡材料范文第3篇

      (1)標(biāo)題。有多種寫法,通常是把典型事跡高度集中地概括出來,一般不采用公文標(biāo)題的寫法。這種集中概括出來的標(biāo)題,既包含正文中各部分典型事跡的內(nèi)容,又不是這些內(nèi)容的簡單重復(fù),可以說就是典型事跡的主題。

      (2)開頭。一般是展示典型事跡的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情況、社會(huì)背景等,既要寫出典型事跡出現(xiàn)的環(huán)境,又不要冗長、羅唆。成果,要概括寫出最為突出之點(diǎn),并盡可能與背景材料相映襯。有的也把成果放在材料的尾部來寫,這要根據(jù)具體材料安排。

      (3)主體。對典型事跡的具體展開,是典型事跡材料的核心部分。寫作這部分內(nèi)容,一般是從總體上把典型事跡按照一定的邏輯關(guān)系分成幾個(gè)部分。幾部分都是緊緊圍繞標(biāo)題,服務(wù)于標(biāo)題,說明標(biāo)題;各部分之間要有內(nèi)在聯(lián)系,但不能互相重復(fù),互相包含,要相對獨(dú)立地處在一個(gè)統(tǒng)一體內(nèi)。

      一般來說,這部分內(nèi)容的表述,應(yīng)當(dāng)既要有思想,又應(yīng)有具體做法或?qū)嵗纫忻嫔系木C合,又應(yīng)有點(diǎn)上的說明,最好還要有一些必要的數(shù)字。

      另外,典型材料寫作時(shí),應(yīng)當(dāng)注意以下一些問題:

      (1)事實(shí)必須真實(shí)、可靠。先進(jìn)典型材料的先進(jìn)事跡是否真實(shí),直接關(guān)系到先進(jìn)典型的生命力。只有絕對真實(shí)才能使先進(jìn)典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此,凡是材料中反映的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡和典型事跡,一定要認(rèn)真核對清楚,不允許有半點(diǎn)虛假、拔高或拼湊及張冠李戴的情況,不能把道聽途說、未經(jīng)核實(shí)的"先進(jìn)事跡"和"事跡"寫入材料。如果確實(shí)一時(shí)難以搞清楚,寧可暫時(shí)不寫,也不能勉強(qiáng)湊數(shù)。

      個(gè)人典型事跡材料范文第4篇

      為貫徹落實(shí)國家人口計(jì)生委、教育部等七部門倡導(dǎo)的“關(guān)愛女孩行動(dòng)”,進(jìn)一步把我縣“婚育新風(fēng)進(jìn)萬家”活動(dòng)推向深入,創(chuàng)新公益品牌,構(gòu)建和諧社會(huì),人口計(jì)生局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)決定聯(lián)合開展“自強(qiáng)女孩”評選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、主辦單位及評委會(huì)

      由人口計(jì)生局、縣教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)主辦并組成評委會(huì)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      每年5月至6月下旬。

      三、活動(dòng)項(xiàng)目

      1.評選“自強(qiáng)女孩”

      2.舉辦“自強(qiáng)女孩”頒獎(jiǎng)儀式

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)評選“自強(qiáng)女孩”

      1、所推薦的女孩,其家庭必須是計(jì)劃生育女兒戶(獨(dú)女戶或雙女戶)中的初、高中在校女生。

      2、家庭貧困或個(gè)人、家庭正面臨重大實(shí)際困難。

      3、勇于克服困難,樂觀上進(jìn),刻苦努力,自強(qiáng)自立,品德高尚,關(guān)心幫助他人,恪盡孝道,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

      (二)評選程序

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。參加本次評選活動(dòng)的單位,要通過電視臺、網(wǎng)站等媒體開展多種形式的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳“自強(qiáng)女孩”評選的標(biāo)準(zhǔn)及意義,在全縣營造關(guān)心貧困計(jì)生家庭,關(guān)愛女孩成長的濃郁輿論氛圍。

      2、初評階段。本次評選活動(dòng)初評階段由縣教育局科組織開展,全縣各中學(xué)認(rèn)真配合,要按照班級推薦、校級核實(shí)、全校公示的程序,每個(gè)中學(xué)推薦評選1-2名候選人報(bào)縣教育局科。教育局按照“自強(qiáng)女孩”評選標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真梳理候選人典型事跡,最終確定20-30名候選人,5月25日前將候選人名單及事跡材料電子版轉(zhuǎn)交縣人口計(jì)生局。

      3、鄉(xiāng)級審查階段。縣人口計(jì)生局將匯總后的候選人名單發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計(jì)生辦,由計(jì)生辦負(fù)責(zé)對候選人評選資格及家庭收入情況進(jìn)行核查,6月下旬,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處計(jì)生辦將核查情況報(bào)縣人口計(jì)生局宣傳站。

      4、縣級評選、表彰階段。縣評委會(huì)邀請電視臺為“自強(qiáng)女孩”活動(dòng)深入開展?fàn)I造輿論聲勢,深入挖掘先進(jìn)典型事跡。同時(shí)將“自強(qiáng)女孩”候選人照片及事跡傳至長城網(wǎng)進(jìn)行公示,接受群眾評議、投票。縣評委會(huì)根據(jù)推薦材料組織評審,并綜合網(wǎng)上投票情況,最終評選出10名“自強(qiáng)女孩”。縣評委會(huì)與縣電視合制作宣傳片,在電視臺專題欄目和長城網(wǎng)等媒體廣泛宣傳“自強(qiáng)女孩”先進(jìn)事跡,宣揚(yáng)她們身處逆境、自強(qiáng)不息的先進(jìn)典型,在全縣營造關(guān)愛女孩的良好輿論氛圍。

      五、推薦材料要求

      推薦材料包括“自強(qiáng)女孩”推薦表、1000字以內(nèi)事跡材料各一份,同時(shí)加蓋學(xué)校公章。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)資助辦法

      六月下旬組委會(huì)對評選出的“自強(qiáng)女孩”,聯(lián)合授予“自強(qiáng)女孩”稱號,并舉行頒獎(jiǎng)儀式,頒發(fā)榮譽(yù)證書,給予不低于1000元獎(jiǎng)勵(lì)資助。從年開始,“自強(qiáng)女孩”評選活動(dòng)將堅(jiān)持每年評選一次,通過樹立“自強(qiáng)女孩”先進(jìn)典型,展示當(dāng)代女孩的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)全社會(huì)都來關(guān)注女孩成長、關(guān)愛女孩健康,為女孩成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

      七、工作要求

      (一)嚴(yán)肅工作紀(jì)律和程序,嚴(yán)禁弄虛作假

      人口計(jì)生部門要嚴(yán)格審核女孩所在的家庭是否為計(jì)劃生育女兒戶;教育部門要審核女孩在校的學(xué)習(xí)成績情況及德才表現(xiàn);婦聯(lián)、團(tuán)委負(fù)責(zé)監(jiān)督,確保本次活動(dòng)公平公正。各相關(guān)單位要嚴(yán)格按照操作規(guī)程、評選條件開展工作,嚴(yán)肅工作紀(jì)律。對弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí)嚴(yán)肅處理。

      個(gè)人典型事跡材料范文第5篇

      一、評選名額

      共評選55名在市自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)并取得突出業(yè)績的先進(jìn)個(gè)人。其中:大學(xué)生、失業(yè)人員、返鄉(xiāng)人員、退役軍人各10名;婦女、殘疾人、農(nóng)村黨員各5名。

      二、推薦評選條件

      (一)基本條件。

      1.熱愛祖國,熱愛人民。

      2.遵守國家法律法規(guī),誠實(shí)守信。

      3.自主創(chuàng)業(yè)并帶動(dòng)就業(yè),包括依法創(chuàng)辦個(gè)體私營企業(yè)、其他經(jīng)濟(jì)組織等。

      4.取得突出業(yè)績,具有示范引領(lǐng)效應(yīng)。

      (二)具體條件。

      已被評為年“省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”和“省年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”的畢業(yè)生以及年省各類創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人不再參加評選。

      1.大學(xué)生:

      ①在韶高校畢業(yè)生及籍高校畢業(yè)生;

      ②帶動(dòng)就業(yè)10人以上(以參加社保人數(shù)為準(zhǔn));

      ③企業(yè)經(jīng)營2年以上(從工商登記之日起計(jì)算);

      ④依法納稅證明(由當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門出具)。

      2.失業(yè)人員:

      ①辦理過失業(yè)登記手續(xù),積極主動(dòng)創(chuàng)業(yè),不等不靠,為失業(yè)人員再就業(yè)樹立典型,為國家和社會(huì)減輕就業(yè)壓力;

      ②帶動(dòng)就業(yè)10人以上(以參加社保人數(shù)為準(zhǔn));

      ③企業(yè)經(jīng)營2年以上(從工商登記之日起計(jì)算);

      ④依法納稅證明(由當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門出具)。

      3.返鄉(xiāng)人員:

      ①曾在本地或者異地務(wù)工的籍農(nóng)業(yè)戶口人員;

      ②帶動(dòng)就業(yè)10人以上(以參加社保人數(shù)為準(zhǔn));

      ③企業(yè)經(jīng)營2年以上(從工商登記之日起計(jì)算);

      ④依法納稅證明(由當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門出具)。

      4.退役軍人:

      ①退出中國人民現(xiàn)役后,積極創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體或者其他服務(wù)機(jī)構(gòu),努力為國家和社會(huì)減輕就業(yè)壓力,積極為社會(huì)解決就業(yè)崗位,在帶動(dòng)復(fù)轉(zhuǎn)軍人自主創(chuàng)業(yè)方面成績顯著,形成較大示范效應(yīng);

      ②帶動(dòng)就業(yè)10人以上(以參加社保人數(shù)為準(zhǔn));

      ③企業(yè)經(jīng)營2年以上(從工商登記之日起計(jì)算);

      ④依法納稅證明(由當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門出具)。

      5.婦女:

      ①具有本市戶籍的婦女,積極為社會(huì)解決就業(yè)崗位,在帶動(dòng)?jì)D女就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面成績顯著,形成較大示范效應(yīng);

      ②城鎮(zhèn)婦女帶動(dòng)就業(yè)5人以上(以參加社保人數(shù)為準(zhǔn)),農(nóng)村婦女通過“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”等形式,創(chuàng)辦種植、養(yǎng)殖實(shí)體,形成一定的生產(chǎn)規(guī)模,輻射帶動(dòng)周邊10戶以上農(nóng)戶共同致富;

      ③企業(yè)經(jīng)營2年以上(從工商登記之日起計(jì)算);

      ④依法納稅證明(由當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門出具)。

      5.殘疾人:

      ①具有本市戶籍的殘疾人,積極為殘疾人解決就業(yè)崗位,在帶動(dòng)殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面成績顯著,形成較大示范效應(yīng);

      ②能依法誠信經(jīng)營,具有較好的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和帶動(dòng)就業(yè)能力;

      ③企業(yè)經(jīng)營2年以上(從工商登記之日起計(jì)算)。

      6.農(nóng)村黨員:

      ①具有本市戶籍的農(nóng)村黨員,通過帶頭創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧致富,形成較大示范效應(yīng);

      ②積極參與推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,通過“專業(yè)合作社+農(nóng)戶”等形式,創(chuàng)辦種植、養(yǎng)殖實(shí)體,形成一定的生產(chǎn)規(guī)模;

      ③輻射帶動(dòng)周邊2戶以上特困農(nóng)戶脫貧致富。

      三、評選組織工作

      (一)工作機(jī)構(gòu)。

      為確保評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行,由“年市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)系列活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱“市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”)負(fù)責(zé)評選表彰日常工作。

      (二)評選程序。

      1.公告。在市人民政府公眾信息網(wǎng)和市三家主流媒體公布“市年創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”的評選范圍、條件和工作程序等。

      2.推薦。各縣(市、區(qū))及相關(guān)部門要自下而上逐級申報(bào),按要求遴選先進(jìn)個(gè)人候選人選,填寫《市年創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人推薦表》(具體表格請與黃月嬋聯(lián)系)一式兩份并加蓋單位印章,同時(shí)經(jīng)推薦地計(jì)生、稅務(wù)、工商部門加蓋印章后報(bào)各縣(市、區(qū))評選表彰機(jī)構(gòu)審核后再報(bào)“市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”。

      市直高等院校和有關(guān)單位按要求遴選先進(jìn)個(gè)人候選人選,填寫《市創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人推薦表》一式兩份加蓋單位印章,并經(jīng)當(dāng)?shù)赜?jì)生、稅務(wù)、工商部門加蓋印章后報(bào)“市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”。

      各縣(市、區(qū))、高等院校、市直有關(guān)單位每個(gè)群體分別推薦名額不超過2名,其中湞江區(qū)、仁化縣每個(gè)群體分別推薦3名。

      3.評審。由“市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”組織相關(guān)單位及專家進(jìn)行評審,確定候選人名單。

      4.公示。評審后的55名創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人候選人名單將在市人民政府公眾信息網(wǎng)和市三家主流媒體公示7個(gè)工作日。公示期間,任何單位和個(gè)人對候選人有異議,可向“市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”提交異議書,異議書應(yīng)加蓋單位公章或署個(gè)人真實(shí)姓名。由“市創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”組織有關(guān)單位對有異議的候選人進(jìn)行核查。

      四、表彰方式

      評選結(jié)束后將于今年月份對“市年創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”進(jìn)行表彰,并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      五、工作要求

      (一)各縣(市、區(qū))、各有關(guān)單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,積極推薦,多渠道、多角度發(fā)現(xiàn)挖掘創(chuàng)業(yè)典型。

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