智慧校園匯報

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智慧校園匯報范文第1篇

驀然回首，不知不覺已是學期末了。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。

（一）學習上為同學服務作為學習委員，組織同學們統一批發作業本，讓同學們有作業本順利完成作業；一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動，動員同學們積極參與；在班上將成績比較優秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平；學校經常會對學習展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達給同學們。

（二）工作上與教師多交流作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習，因此，我時常向同學推薦名書名篇閱讀，培養同學們的讀書熱情；收集同學們在學習中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務；主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師，使教與學能夠順利高效地進行。

（三）學風上做同學表率作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課；積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學；及時完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務；平時努力學習，熱心幫助學習上有困難的同學，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好的學風，班風。

總之，在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。最后，感謝10級數控（5）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風、學風，同時，我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控（5）班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

智慧校園匯報范文第2篇

一、領導重視，狠抓落實

全縣綜治維穩宣傳月啟動后，為確保宣傳月活動收到實效，我委領導高度重視，精心組織、認真部署，成立了“綜治維穩宣傳月”活動領導小組及辦公室，由主任擔任組長，由書記和兩位副主任擔任副組長，成員由各科室負責人和企業負責人組成，領導小組下設辦公室在縣經委辦公室；并組織召開了動員會，結合自身實際，制定了《××縣經濟委員會“綜治維穩宣傳月”活動方案》，明確了此次活動的目標任務、宣傳重點以及方法步驟。同時，將文件印發到各企業，要求各企業按照活動方案的相關要求，結合企業實際認真貫徹落實。

二、廣泛宣傳、營造氛圍

為將綜治維穩宣傳月活動落到實處，我委制作了綜治維穩宣傳標語懸掛在單位大門口，并在辦公樓樓梯口顯眼處開辟了專欄，張貼綜治維穩宣傳漫畫和相關知識，提高了廣大人民群眾和單位干部職工對綜治維穩的知曉率和積極性，營造了創建平安，構建和諧，維護穩定的濃厚氛圍。

我委利用每月兩次的干部職工學習日，組織干部職工深入學習了黨的十七大、十七屆三中、四中全會和中央、省、市、縣政法、綜治工作會議中關于綜治工作和平安建設的重要部署，以及關于維護社會穩定和加強社會治安工作的一系列文件精神，提高了干部職工對社會治安綜合治理工作的知曉率、參與率、積極性，確實增強干部職工的維穩意識和平安意識。新晨

我委還組織人員抽查了所屬民爆公司、印刷廠，以及東溪哨部分工業企業，督促企業完善各種安全生產標識和安全防范設施以及綜治維穩宣傳告示，并把我委制作的《綜治維穩宣傳漫畫》下發企業，張貼在人員集中場所廣泛宣傳，要求有條件的企業還可以組織開展知識競賽和晚會等多種形式進行宣傳，從而提高廣大企業員工的知曉率和參與率。

智慧校園匯報范文第3篇

6月26日至27日考生網上填報志愿。軍校、國防生院校實行“平行志愿”，分為指揮和非指揮2類，每類設置A、B、C三所院校平行志愿及院校服從志愿，每所院校設3個專業志愿及專業服從志愿。

每名考生最多可以填報3所指揮類及3所非指揮類院校，共計6所院校18個專業。但在填報軍校、國防生院校的同時不能填報公安（含公安現役）、司法、免費師范生等其它類提前錄取院校，否則為無效志愿。

此外，軍校、國防生院校招生專業均有性別區分，凡未注明招收女生的專業均只招收男生，錯填者將被視為無效志愿。

智慧校園匯報范文第4篇

2011年，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成績，但也存在一些問題。主要表現在：

一是今年我臺人員變動較大，新調入人員業務不熟，導致在電視臺播出的稿件數量總數與去年同期相比有所減少。

二是存在等新聞和新聞圍繞會議、活動轉的現象，沒有積極主動的深入到個班教室和學校里去挖掘和尋找新聞線索；

三是我臺個別新聞工作人員所掌握的技能不完善，

1、與學院主網站的鏈接仍沒有實現，仍需與有關部門進一步溝通；

2、師生對高質量節目的需求與落后的制作水平之間的矛盾將會在相當長時間內存在，節目質量有待進一步提高；

3、仍需培養一批有較大影響力的廣播、電視欄目；

4、臺里一些設備陳舊，機器老化，影響了工作開展。

智慧校園匯報范文第5篇

針對周邊環境這些較為突出的問題，我們做了一系列整治工作：第一，統領思想，持之以恒。我校從內部入手，建立長效機制，加強教育，全員參與，壓實責任，常態治理。我們根據季節、月份、節日、安全事故新聞報道等因素精心設計安全教育活動形式，讓安全知識入口、入腦、入心、入行；邀請法治副校長為師生講課，增強法治教育的實效性；第二，強化防控，不間斷排查校園校園周邊安全隱患，在重點區域、重點時段，實行“點對點”網格化排查，做到全覆蓋、不留死角。第三，借用外力，形成合力。我校園周邊環境周邊環境較為復雜，單靠學校一方之力很難做好環境治理工作，特別是當前創文大環境，更需多方協作。我們主動出擊，與交警、民警、城管、社區等多部門協作，形成一體化管護格局，共同做好周邊環境治理工作。如：為解決周邊交通擁堵、秩序混亂等問題，首先我校多次與～進行接洽、邀請，請求在學生上、放學高峰期設立護學崗，協助做好交通秩序維持。警官排除困難、大力支持，指定專人參與護學工作，更是在繁忙的工作中多次到場，指導護學崗工作，或與我們一起商議、改進工作辦法；其次，開展“魅力家長護學”活動。我們邀請家長共同參與學生上、放學秩序治理工作。通過家長去管理家長，更利于問題的解決。另外，為了取得更多的支持，我們在房舍比較緊張的情況下，劃給社區民警4房子，邀請他們在我們學校門口設立轄區治安室，長駐民警，幫助我們維持周邊秩序、處理一些家長鬧事等突況。

雖然我們已經做了大量的工作，我校周邊環境也有明顯改觀，但還存在不少問題，接下來，我們要繼續做好以下幾點：

一、宣傳動員，營造環境治理良好氛圍。把校園周邊環境治理工作納入學校安全工作之內，本著“教育在先，預防在前”的原則，堅持不懈地抓好學生的安全教育工作，創新安全教育形式，在潛移默化中強化師生的安全意識，提高他們的安全素質。抓住“家長”這個關鍵點，加強宣傳教育，動員全體家長積極參與配合，共同參與校園周邊環境治理工作，

二、各司其職，切實整治校園周邊環境。我們將繼續協調好派出所、交警隊、城管、社區等相關職能部門，密切配合，統一行動，切實整治校園周邊環境，把加強學校安全管理的各項工作落到實處，力求通過全方位的整治行動，使得交通秩序混亂、侵害師生切身利益的現象進一步減少，確保學生生命安全和身體健康。