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農民自辦文化,是指農民個體或群體依靠其擁有的各類文化資源,而進行的以滿足自身或群體的精神文化需求或物質利益需要為目的的各類文化實踐活動。農民自辦文化是反映當地的經濟基礎、文化氛圍及農民自身的素質的一個重要表現。近年來,**區文化局在區委、區政府的正確領導下,以三個代表重要思想為指導,堅持科學發展觀,以配合四區建設為著力點,積極扶持和關心農村自辦文化活動,大力開展農村三項活動,全區各鄉鎮農民自辦文化工作得到了長足的發展。為全面了解我區農民自辦文化活動情況,近期,**區文化局組成農民自辦文化活動調研組,深入各鄉鎮和農村,采取聽匯報、看材料,現場考察等形式,開展農民自辦文化調研活動。現形成調研報告如下:
1、凈化農村文化市場,樹立鄉村文明新風。農民自辦文化普遍具有文化實踐活動吸引力強、內容比較健康、參與者身心滿足感強的特點。這也就意味著,在鄉村社會,農民自辦文化越多越普及,則深度參與其中的農民群眾必然越多,相應地,留連于、沉湎于腐朽、落后文化的農民群眾就會越少。從而為形成文明鄉風提供健康的養料和良好的導向。學習科學文化知識的多了,參加健康有益的活動多了;搞封建迷信活動的少了,聚眾賭博的少了。
2、傳承鄉土文化,推進農村精神文明建設。相當一部分農民自辦文化源自鄉村民俗文化,或具有不同程度的民俗特征,是對鄉村民俗文化的繼承。這是由于鄉村民俗文化在時間安排、內容和形式上往往與農民群眾的生產互補和平衡,與其生活相適應和相融合,容易培養共同的興趣愛好,成為農民群眾豐富的文化資源,因而,鄉村民俗文化很容易被今日的農民群眾在生產之余和生活之中所沿襲、所采用,很容易轉化為農民自辦文化。因此,農民自辦文化因具有文化的傳承功效,將為當代的農村精神文明建設作出重大貢獻。
3、提高農民文化素質,增強農民致富能力。在豐富的農民自辦文化中,以開啟民智為主要目的和主要內容的農民自辦文化不在少數,如,農民讀書社、農民書屋、農家文化大院、農民故事會、農民電影放映隊(放映各類科教片)等。此類農民自辦文化開展得越多、越普及,則越有助于提高廣大農民群眾的科學文化素質,有助于農村的經濟發展。
4、增加溝通交流,促進農村社會穩定的聚合功能。由于農民自辦文化一般伴生著農民群眾的聚合現象,從而也就大大地增加了農民群眾互動、交流和溝通的機會,其結果往往是有助于促進鄰里、婆媳、黨員干部與群眾之間關系的和諧,有助于實現農村社會的穩定。有助于農村和諧社會的構建。
一、群眾文化活動的現狀:
近年來,XX市以堅持面向基層、面向社會為指導思想,不斷創新群眾文化活動的理念和方式,群眾文化活動如春潮涌動,群芳競秀。據不完全統計,全市每年有計劃、有組織開展的各類群眾文化活動達 500余場次,有300余萬人參加近20種的群眾文化活動。民間自發組織的文化娛樂活動數不勝數,群眾性文化活動遍及城鄉大街小巷、農家院落,形成百花齊放的喜人格局。
1、群眾文化活動體系健全,文化服務活動豐富頻繁,為群眾文化產業化營造了濃厚的市場氛圍
2、群眾文化活動基層化、品牌化、特色化,為群眾文化產業化創造了良好的人文環境
近年來,XX市群眾文化活動以服務基層,服務大眾為目標,文化工作者們在立足地方特色、服務大眾的過程中,創造性地開展工作,找到了發揮藝術才能的舞臺,激發了創作靈感,思想精深、藝術精湛、群眾喜愛的優秀文藝作品不斷涌現。同時,廣大群眾通過參與各類文化活動,理解和領會黨的路線方針和政策,鍛煉身體,陶冶情操,交流信息和感情,文化品位、藝術修養和思想道德素質不斷提升,文化人才的積極引導和廣大群眾的熱情參與為XX市發展文化產業,參與文化競爭營造了良好的人文環境。
(一)群眾文化活動基層化。一是XX市堅持開展文藝小分隊下基層活動。XX市群眾藝術館現有館辦業余文藝團隊6個,每年深入農村、社區、校園、軍營、敬老院等場所進行文化服務不少于300場,活躍了城鄉群眾的文化生活,深受廣大群眾的歡迎。二是開展建基地,種文化活動。自XX8年起,各級群眾文化單位在按照全國和省送文化(藝術)下鄉的基礎上探索了適合群眾文化(藝術)需求的新路子,實現了由送文化向種文化轉變的要求,深入到鄉村、社區和基層單位開展文化藝術輔導,建立文化藝術普及教育基地,把文化藝術的種子播撒到山鄉沃土,為發現和扶持文化藝術新苗,為專業藝術群體輸送高素質文化人才,為擴大從業隊伍奠定了基礎。三是開展一對一活動,激活了專業文化單位的工作活力。針對基層文化館(站)服務水平較低的現狀,市級群眾藝術館實施一對一服務工程,每人承包一個縣(市)區,常年開展指導、培訓和輔導活動,在加強藝術館與基層文化單位業務交流的同時,切實提高了群眾文化隊伍的整體水平,為群眾文化活動有特色出亮點提供了智力支持和人才保證。
(二)群眾文化活動品牌化
多年來,XX市始終堅持發展品牌文化的思路,以主題鮮明、內容豐富、形式多樣的大型群眾文化活動為先導,著力擦亮老品牌,打造新品牌,充分發揮品牌文化活動的連續性和巨大影響力,實現了活動創品牌,百姓得實惠的最終效應。一是慶佳節,鬧元宵,秧歌賽、太級表演等節日文化品牌活動;二是慶五一,游龍山少兒才藝展演品牌活動;三是XX之夏群眾廣場文化品牌活動;四是行業主題宣傳教育文化品牌活動。各縣(市)區也都形成自己的特色品牌活動,如西豐縣的鹿城歡歌,XX縣的北山廣場群眾大舞臺,XX市的文化周,XX縣的優秀文藝節目展演、XX的群眾藝術節等。這些品牌活動既帶動引導了群眾文化活動的積極開展,也極大地滿足了人民群眾的精神文化需求。特別是品牌活動越來越市場化,更為群眾文化活動創品牌提供了物質支持和保障。
(三)基地建設特色化
XX本身就是一個地方特色極其鮮明的地區,群眾文化活動也遵循特色化發展的道路,著力放大特色,打造特色文化基地,以點帶面,因勢利導,目前已建立剪紙、撕紙、版畫、葫蘆雕、根雕、石雕、書法、工筆畫、手指畫、攝影、文學創作基地X個,為保護、傳承和發展地方特色文化做出了很大貢獻。這些特色文化活動的發展更成為文化產業發展的有效載體和形成產業效應的前提。
二、群眾文化人才隊伍現狀
據不完全統計,XX市現有業余群眾文藝團隊XX個,秧歌表演隊XX個,舞蹈隊X個,民樂隊X個,演唱隊X個,合唱隊X個,二人轉表演隊X個,京評劇隊X個,模特表演隊X個,各類健身舞、健身操表演隊X個,瑜伽、太極扇、太極劍隊X個,工筆畫培訓班X個,手指畫培訓班X個,剪紙(撕紙)培訓基地X個,葫蘆雕培訓班X個。專兼職群眾文化人才X人,其中學術專家X人,各類文化行業人才X人,文化經紀人才X人。
群眾文化人才隊伍建設存在五個問題:一是人員學歷偏低,知識結構不盡合理,整體素質需要進一步提高;二是人才培養力度較弱,專才較少;三是年齡結構老齡化,40歲以下的專職群眾文化人才幾乎為零,隊伍結構有待優化;四是文化經營管理人才比較缺乏,管理水平有待提高;五是對群眾文化人才隊伍建設的資金投入不足,無法適應新時期文化產業和文化事業發展的需要,急需培養、充實的一批業務強、素質精、年紀輕的群眾文化人才。
三、群眾文化活動發展方向
1、把群眾文化活動與重大節會活動相結合,促使大型節會產業鏈更加豐富和完善
節會活動是展現城市形象和綜合實力的良好載體,多元化的節會活動正成為現代城市建設的一道最為亮麗的風景。我市擬將群眾文化活動注入現有節會資源,并創新節會產品,形成新的文化產業效益增長點。
2、結合書畫行業專家眾多的人才優勢,以人才培訓和藝術教育為目標,培養帶動大批群眾藝術愛好者投身到藝術學習和藝術創作中,營造良好的藝術創作氛圍,推動書畫等創作產業鏈快速形成。
XX的工筆畫、手指畫等藝術作品不斷在全國各類大賽奪金納銀,民間藝術作品走向全國,群眾參與熱情高漲,這類作品潛在的市場空間十分巨大,但由于一切的產業都要以量為前提,而我們的藝術作品的生產能力遠遠不夠,要想推動書畫創作產業鏈快速形成,急需加強文化藝術作品的普及和加大培訓創作人才的力度,應從以下三方面入手:一是要加大媒體宣傳力度,通過參加各種展會、比賽和活動,提高藝術產品的知名度和影響力;二是通過廣播、電視、報紙普及書畫等藝術創作知識,吸引更多的人參與創作生產。三是要以各類藝術培訓基地及學校為中心,加大后續人才的培訓力度,逐步提高廣大群眾的欣賞品位和理解能力,培育潛在的文化市場;四是利用各種展會活動,通過多種方式推銷地方特色書畫作品。五是建立專業創作村、鎮(社區),集中生產和展示創作成果。
3、將群眾文化活動與普及二人轉、小品、小戲相結合,打造地方特色名牌,為娛樂演出產業鏈推波助瀾。
二人轉、小品、小戲是XX的名片,是扎根于民間、扎根群眾的藝術形式,群眾文化活動也要以此為重點,采取政府投入、企業贊助或市場運作等方式搭建一個大眾化、娛樂化的展示平臺,將其推向市場,為娛樂演出產業的形成推波助瀾。
一、群眾文化活動的現狀:
近年來,xx市以堅持面向基層、面向社會為指導思想,不斷創新群眾文化活動的理念和方式,群眾文化活動如春潮涌動,群芳競秀。據不完全統計,全市每年有計劃、有組織開展的各類群眾文化活動達 500余場次,有300余萬人參加近20種的群眾文化活動。民間自發組織的文化娛樂活動數不勝數,群眾性文化活動遍及城鄉大街小巷、農家院落,形成“百花齊放”的喜人格局。
1、群眾文化活動體系健全,文化服務活動豐富頻繁,為群眾文化產業化營造了濃厚的市場氛圍
xx市群眾藝術館、文化館、文化站和文化室四級群眾文化體系健全,網絡覆蓋面廣,從城市到鄉村,每一級都設立文化服務機構,活動場所達標,文化設施完備,從業隊伍不斷擴大,活動種類不斷增加。全市現有市級群眾藝術館1個,縣(市)文化館8個,鄉鎮(社區)文化站x個,村級文化室x個。市縣級廣場x個,有村級文化廣場xx個。2012年,全市共組織開展群眾文化活動x場次。其中,市本級大型廣場活動x場次,參與人數達x萬人次;縣(市)區級中小型群眾文化活動x場次,參與人數達x萬人次;市縣兩級文化部門組織開展送文化下鄉活動x次,基層群眾文化活動x項,參與人數達x萬人次。每年參加各類群眾文化藝術培訓班的人數均超過xxx人次。
2、群眾文化活動基層化、品牌化、特色化,為群眾文化產業化創造了良好的人文環境
近年來,xx市群眾文化活動以“服務基層,服務大眾”為目標,文化工作者們在立足地方特色、服務大眾的過程中,創造性地開展工作,找到了發揮藝術才能的舞臺,激發了創作靈感,思想精深、藝術精湛、群眾喜愛的優秀文藝作品不斷涌現。同時,廣大群眾通過參與各類文化活動,理解和領會黨的路線方針和政策,鍛煉身體,陶冶情操,交流信息和感情,文化品位、藝術修養和思想道德素質不斷提升,文化人才的積極引導和廣大群眾的熱情參與為xx市發展文化產業,參與文化競爭營造了良好的人文環境。
(一)群眾文化活動基層化。一是xx市堅持開展“文藝小分隊”下基層活動。xx市群眾藝術館現有館辦業余文藝團隊6個,每年深入農村、社區、校園、軍營、敬老院等場所進行文化服務不少于300場,活躍了城鄉群眾的文化生活,深受廣大群眾的歡迎。二是開展“建基地,種文化”活動。自xx8年起,各級群眾文化單位在按照全國和省送文化(藝術)下鄉的基礎上探索了適合群眾文化(藝術)需求的新路子,實現了由“送文化”向“種文化”轉變的要求,深入到鄉村、社區和基層單位開展文化藝術輔導,建立文化藝術普及教育基地,把文化藝術的種子播撒到山鄉沃土,為發現和扶持文化藝術新苗,為專業藝術群體輸送高素質文化人才,為擴大從業隊伍奠定了基礎。三是開展“一對一”活動,激活了專業文化單位的工作活力。針對基層文化館(站)服務水平較低的現狀,市級群眾藝術館實施“一對一”服務工程,每人承包一個縣(市)區,常年開展指導、培訓和輔導活動,在加強藝術館與基層文化單位業務交流的同時,切實提高了群眾文化隊伍的整體水平,為群眾文化活動有特色出亮點提供了智力支持和人才保證。
(二)群眾文化活動品牌化
多年來,xx市始終堅持發展品牌文化的思路,以主題鮮明、內容豐富、形式多樣的大型群眾文化活動為先導,著力擦亮老品牌,打造新品牌,充分發揮品牌文化活動的連續性和巨大影響力,實現了“活動創品牌,百姓得實惠”的最終效應。一是“慶佳節,鬧元宵”,“秧歌賽”、“太級表演”等節日文化品牌活動;二是“慶‘五一,游龍山’少兒才藝展演”品牌活動;三是“xx之夏”群眾廣場文化品牌活動;四是行業主題宣傳教育文化品牌活動。各縣(市)區也都形成自己的特色品牌活動,如西豐縣的“鹿城歡歌”,xx縣的“北山廣場群眾大舞臺”,xx市的“文化周”,xx縣的“優秀文藝節目展演”、xx的“群眾藝術節”等。這些品牌活動既帶動引導了群眾文化活動的積極開展,也極大地滿足了人民群眾的精神文化需求。特別是品牌活動越來越市場化,更為群眾文化活動創品牌提供了物質支持和保障。
(三)基地建設特色化
xx本身就是一個地方特色極其鮮明的地區,群眾文化活動也遵循特色化發展的道路,著力放大特色,打造特色文化基地,以點帶面,因勢利導,目前已建立剪紙、撕紙、版畫、葫蘆雕、根雕、石雕、書法、工筆畫、手指畫、攝影、文學創作基地x個,為保護、傳承和發展地方特色文化做出了很大貢獻。這些特色文化活動的發展更成為文化產業發展的有效載體和形成產業效應的前提。
二、群眾文化人才隊伍現狀
據不完全統計,xx市現有業余群眾文藝團隊xx個,秧歌表演隊xx個,舞蹈隊x個,民樂隊x個,演唱隊x個,合唱隊x個,二人轉表演隊x個,京評劇隊x個,模特表演隊x個,各類健身舞、健身操表演隊x個,瑜伽、太極扇、太極劍隊x個,工筆畫培訓班x個,手指畫培訓班x個,剪紙(撕紙)培訓基地x個,葫蘆雕培訓班x個。專兼職群眾文化人才x人,其中學術專家x人,各類文化行業人才x人,文化經紀人才x人。
群眾文化人才隊伍建設存在五個問題:一是人員學歷偏低,知識結構不盡合理,整體素質需要進一步提高;二是人才培養力度較弱,專才較少;三是年齡結構老齡化,40歲以下的專職群眾文化人才幾乎為零,隊伍結構有待優化;四是文化經營管理人才比較缺乏,管理水平有待提高;五是對群眾文化人才隊伍建設的資金投入不足,無法適應新時期文化產業和文化事業發展的需要,急需培養、充實的一批業務強、素質精、年紀輕的群眾文化人才。
三、群眾文化活動發展方向
1、把群眾文化活動與重大節會活動相結合,促使大型節會產業鏈更加豐富和完善
節會活動是展現城市形象和綜合實力的良好載體,多元化的節會活動正成為現代城市建設的一道最為亮麗的風景。我市擬將群眾文化活動注入現有節會資源,并創新節會產品,形成新的文化產業效益增長點。
2、結合書畫行業專家眾多的人才優勢,以人才培訓和藝術教育為目標,培養帶動大批群眾藝術愛好者投身到藝術學習和藝術創作中,營造良好的藝術創作氛圍,推動書畫等創作產業鏈快速形成。
xx的工筆畫、手指畫等藝術作品不斷在全國各類大賽奪金納銀,民間藝術作品走向全國,群眾參與熱情高漲,這類作品潛在的市場空間十分巨大,但由于一切的產業都要以量為前提,而我們的藝術作品的生產能力遠遠不夠,要想推動書畫創作產業鏈快速形成,急需加強文化藝術作品的普及和加大培訓創作人才的力度,應從以下三方面入手:一是要加大媒體宣傳力度,通過參加各種展會、比賽和活動,提高藝術產品的知名度和影響力;二是通過廣播、電視、報紙普及書畫等藝術創作知識,吸引更多的人參與創作生產。三是要以各類藝術培訓基地及學校為中心,加大后續人才的培訓力度,逐步提高廣大群眾的欣賞品位和理解能力,培育潛在的文化市場;四是利用各種展會活動,通過多種方式推銷地方特色書畫作品。五是建立專業創作村、鎮(社區),集中生產和展示創作成果。
3、將群眾文化活動與普及二人轉、小品、小戲相結合,打造地方特色名牌,為娛樂演出產業鏈推波助瀾。
二人轉、小品、小戲是xx的名片,是扎根于民間、扎根群眾的藝術形式,群眾文化活動也要以此為重點,采取政府投入、企業贊助或市場運作等方式搭建一個大眾化、娛樂化的展示平臺,將其推向市場,為娛樂演出產業的形成推波助瀾。
關鍵詞:市場調查與預測;教學改革;再思考;模擬公司;考核方式
中圖分類號:G4
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2013)05-0140-02
1高職教育要求與課程性質研究
1.1高職教育要求研究
2012年6月國家教育部頒布的《國家教育事業發展第十二個五年規劃》中指出中等職業教育重點培養現代農業、工業、服務業和民族傳統工藝振興需要的一線技術技能人才;高等職業教育重點培養產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。很顯然,高職教育的要求比中職教育更進一步,中職強調的是一線技術技能,而高職除了技能要求外,還要求教育出的學生是可發展、復合型、創新型,這就對學生的思維能力提出了更高的要求,不僅要會做,還要會思考,會創新。對于“市場調查與預測”這門課程來說,學生不僅要知道調查與預測的具體方法,而且還要會靈活應用,甚至要能夠針對具體情況,思考出創造出更好的更合適的調查或預測的方法。這就要求學生要能夠將知識融會貫通,真正吸收轉化成自己的思想。
1.2課程性質研究
“市場調查與預測”這門課程本身是一門實踐性學科。課程教學大綱要求學生通過課程的學習,掌握一定的市場調查與預測的知識與技能,具備一定的調查、分析、預測和解決企業相關市場問題的能力,以適應現代市場對信息搜集與分析的需要。一方面,調查與預測的知識和技能來自于實踐,是人們對實踐的經驗總結,是從實踐中摸索出來的,前人把它變為文字,上升為理論,給后人參考,以使后人少走彎路;另一方面,學生學習這門課程的目的是將相關的知識和技能應用于實踐,更好地去處理市場上那些林林總總紛繁復雜的信息,使這些信息發揮出最大的價值,為企業服務。因此,這門課程的實踐性決定了學生對于這門課程的相關知識與技能不僅是要知道還要會用。
2課程教學改革思考與實踐研究
2.1課程教學改革的思考
經過三輪教學實踐后,筆者就開始了課程教學改革的思考,并于2011年4月在《科教文匯》雜志上發表了“‘市場調查與預測’課程教學改革探析”一文。從教師自身有進行改革的能力、學生有進行改革的需求、督導提出進行改革的建議三個方面對進行課程教學改革的必要性進行了分析,提出了五大改革思路。第一,成立模擬公司,開展真實的調查活動;第二,課堂情景模擬,體驗調查方法;第三,采用多媒體案例教學,提高學生思考問題、分析問題的能力;第四,引入上機實訓,提高學生利用計算機處理數據的能力;第五,改革考試方式,采用大作業和課堂測試相結合的方式。
2.2課程教學改革的實踐
2.2.1取得的成效
(1)模擬公司成立,學生聽課積極性明顯提高。
第一堂課成立模擬公司,布置調查任務,后面的內容都以調查任務為引子,引導學生思考,學生的聽課積極性得到明顯的提高。以前學生聽課缺乏動力,聽著聽著就會走神。但是現在只要一提到模擬公司的調查任務,引導學生去思考,學生的眼神馬上會變得專注起來,有些認真的同學還會拿筆出來進行相應的記錄。課堂效果和以前相比有了明顯的提升。
(2)多媒體課件引入,學生對知識點的理解力進一步提升。
引入多媒體課件后,學生上課更專注了,感覺多了一樣吸引他們的東西。精神狀態也要比以前使用板書時好很多。上課回答問題的準確率也提高了。這說明引入多媒體課件后,學生對知識點的吸收率比以前提高了,對知識點的理解能力比以前提升了,多媒體課件的引入對學生的學習有明顯的促進效果。
(3)考試方式變革,更合理全面地考查了學生對課程的掌握情況。
考試方式改革之后,期末考試成績中一半的成績決定于市場調查報告,而市場調查報告就是他們實際操作能力的反映。這樣的考核方式很好地兼顧了理論和實踐,學生的理論水平和實踐能力都得到了考查。另外,理論考試是要求學生獨立完成的,這考查了學生的個人水平;而市場調查報告,是以模擬公司為單位完成的,需要學生間相互合作,這就考查了學生的團隊合作能力。因此,考試方式的變革還同時兼顧了個人水平和團隊合作能力的考查。變革后的考試方式更合理全面的考查了學生對課程的掌握情況。
2.2.2存在問題
(1)學生成立的公司名稱不規范,調查報告內容不規范。
第一輪嘗試時,對學生成立公司的要求不明確,導致學生成立的公司五花八門,有成立廣告公司的,有成立市場調查公司的。調查報告和PPT的內容也各不相同。給人感覺有一點亂。
(2)多媒體課件內容不夠豐富。
第一輪嘗試,只是做到了各章都有多媒體課件,課件內容還不是很豐富,視頻只有一小段,圖片也不是很多,框架結構也有待進一步改進、完善。課件質量還有很大的提升空間。
(3)市場調查報告評分體系不完善。
雖然對調查報告的評分結合了報告質量和ppt演示情況2個方面;對調查報告質量的評分從規范性、充實性、實用性、實效性四個方面進行,ppt匯報演示的打分也結合了老師的評分和學生評委的分數,但是評分標準還是不夠細致。
(4)課堂情境模擬和上機實訓尚未實施。
由于一些主客觀因素的影響,如,課時安排較緊,機房安排緊張等,使得課堂情境模擬和上機實訓兩項改革尚未實施。
一輪實踐完成后,我根據取得的成效和存在的問題及時調整了改革方法,并進行了新一輪的實踐嘗試。這一輪的教學效果又比前一輪有了新的提升。
3課程教學改革方案再思考
3.1成立模擬調查公司,規范公司名稱,將調查過程貫穿于教學全過程
第一堂課簡要介紹學習要求和本門課程的學習任務后,安排學生利用課余時間,自行商量成立模擬調查公司,每個班成立3-4個公司;明確公司的名稱一律為xx市場調查有限公司;公司的經營內容是:提供市場調查服務;并且布置本門課程的市場調查任務:為我系校園電子商務網站的成立開展調查,收集相關信息。
這樣的設計的原因主要基于以下幾點考慮。第一,學生踏入社會,可以創業,自行成立公司,招募員工;也可以去應聘,為他人打工。在這個過程中,沒有人強行為他們安排工作伙伴,作為老板,他們可以自由選擇需要的員工;作為員工,可以自由選擇想去的單位。讓學生自行成立模擬公司,而不是直接分配人員成立模擬公司,正是想讓學生真實地體驗一下市場上的這種雙向選擇的過程,對他們的人際交往能力是一種鍛煉。第二,對于每個班成立模擬公司的數量有所限制是基于兩點考慮。一是模擬公司若成立太多,后面的調查結果PPT匯報會占用大量時間,教學課時不夠。二是學生踏入社會,自己成立公司,也有人數的要求,尋找不到合作伙伴,找不到合適的員工,那也只能選擇為他人打工,否則,不勞動就沒飯吃。所以,事實上,公司也不可能無限制成立。第三,對公司名稱和經營內容的明確是為了讓學生更好地進入角色,清楚自己到底是一個怎樣的公司的成員,要做什么。在兩輪的實踐中發現,高職學生的理解能力還是有些不足,不將公司名稱、經營內容清楚地明確化,到后面,學生就不知道自己是干什么的,成立的公司五花八門。第四,第一堂課就明確模擬公司的調查任務,是為了讓學生在后面的課程中都能進入角色帶著任務有目的的去聽講、學習、思考。
此外,在以后每一堂課程的教學過程中,都要將調查任務貫穿進去,引導學生站在模擬公司的角度去思考。高職學生的自主思考能力還不是很強,如果在教學過程中不引導,不提點,那一開始成立的模擬公司就是空的,他們很難真正進入角色。
3.2完善多媒體課件,增加圖片與短視頻,提升課件吸引力
多媒體課件是上課時吸引學生注意力的重要工具,鮮艷的色彩,漂亮的圖片,活動的視頻都能將學生的注意力吸引過來。但是高職學生注意力集中的時間不長,他們的專注力不夠,看了兩眼,覺得沒新意了,還是會走神。所以要想在一節課45分鐘的時間內牢牢抓住學生,就要對現有的對媒體課件進行進一步的完善。要進一步增加學生喜聞樂見的圖片、短視頻等內容,減少大量的文字堆積,增加自定義動畫效果,減少靜態頁面停留時間,只有PPT動起來,變化起來,才能長時間吸引學生的目光。吸引學生的最終目的是為了讓學生學到相關的知識,所以圖片、段視頻及文字的內容要緊緊圍繞課程的重難點,突出課程的重難點,要讓學生愿意看PPT,想看PPT,并且能學到相關知識。這對PPT的要求很高,做起來相當不容易,但是這是值得去探索改進的,是今后改善教學效果的一個重要方向。
3.3改革考核方式,平時與期末相結合,理論與實踐相結合,細化實踐分值
理論與實踐相結合的考試方式能夠比較合理全面地考查學生掌握的知識與技能,也符合課程的教學目的。本門課程的最終考核成績由平時和期末兩部分成績組成。期末成績由卷面考試成績和市場調查實踐成績兩部分組成。各部分成績分布情況如表1所示。
表1課程考核成績組成分布表
對調查報告的格式給出明確的要求,統一封面和里面應包含的內容,各部分的字體、字號、行間距等也給出明確統一的要求,并對市場調查實踐成績進一步細化。對調查報告質量的每一分的取得都制定出明確的標準。例如規范性方面,封面、序言、目錄、摘要、正文、附件齊全,排版規范,得6分。缺一樣,扣1分,排版不規范,扣1分,扣完為止。調查報告演示:取學生平均分和教師打分的平均分。
這樣做的目的是讓交上來的調查報告更整齊統一,對實踐成績的評定更客觀合理。
3.4進一步優化教學內容,將課堂情境模擬與上機實訓落到實處
課堂情境模擬與上機實訓兩項內容,對于幫助學生更好掌握所學知識與技能有一定的促進作用,要進一步開展。但是,這兩項內容同時又受到課時和一些客觀條件的影響。首先要對教學內容進行優化,對教學進度進行更為合理的安排,減少一些不必要的學生難于理解的理論內容,空出一定的時間來進行課堂情境模擬和上機實訓。課堂情境模擬主要用于市場調查部分內容的講解,讓學生在模擬情境中進一步理解調查方法。上機實訓主要用于市場預測部分,讓學生初步了解如何利用計算機對市場上的相關數據進行簡單處理并進行預測,為學生踏上社會后真正使用奠定基礎。上機實訓的實施還需要提前和機房及教務部門協調,妥善安排實訓課時。
4總結
“市場調查與預測”課程教學改革,雖然經過了多輪的思考與實踐,但遠沒有結束,每一輪實踐都會有新的思考和收獲,每一次思考都需要到實踐中去檢驗和驗證。課程教學方法將在一次次的實踐—思考—再實踐—再思考中不斷得到改進和完善,以確保符合市場的需要,培養出掌握扎實知識和能靈活應用技能的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。
參考文獻
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[2]高慎英.有效教學的新思路[M].濟南:山東教育出版社,2011,(5).
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世界上最大的廣告市場美國的現狀印證了這個趨勢。克里夫蘭公司的報告說,由于網絡廣告迅速增長,預計規模將在2011年前超過美國報紙廣告,網絡廣告將以每年逾21%的速度增長,在2011年規模達到650億美元。該公司資深專家漢貝?德姆勒博士指出:“網絡廣告崛起的速度超出預料,全球范圍內廣告支出正在從傳統媒體向網絡及數字媒體轉移。”對美國網民的調查證實,2009年上網時間已首次超過閱讀報紙的時間。
在金融危機的重創下,越來越多的公司舍棄費用較貴的廣播、電視、印刷等傳統廣告,而選擇網絡。業內專家指出,傳統廣告業務的黃金時代已經過去,取而代之的是網絡傳媒。美國麥肯錫全球研究所最近的調查報告指出,互聯網超越電視成為廣告主體己不可避免。統計資料顯示,越來越多的客戶廣告青睞互聯網而非電視。隨著互聯網的進一步普及,加上高速寬帶的擴大應用,網絡廣告正迎來欣欣向榮的時代。2009年,互聯網廣告在美國已占11.55%,歐洲、亞洲和南美的形勢也十分喜人。目前的跡象表明,在越來越多的國家,網絡廣告再度成為IT行業業績增長的亮點。
競爭優勢明顯
傳統媒體是二維的,而網絡廣告則是多維的,它能將文字、圖像和聲音有機地組合在一起,傳遞多感官的信息,讓顧客如身臨其境般感受商品或服務。網絡廣告的載體基本上是多媒體、超文本格式文件,廣告受眾可以對其感興趣的產品信息進行更詳細的了解,使消費者能親身體驗產品、服務與品牌。這種圖、文、聲、像相結合的廣告形式,將大大增強網絡廣告的實效。如今,越來越多的企業將把大筆的資金投向互聯網。大小企業將通過多種網絡渠道做廣告,其中包括即時廣告、關鍵詞搜索、電子郵件等。
另一方面,交互性強。交互性是互聯網絡媒體的最大的優勢,它不同于傳統媒體的信息單向傳播,而是信息互動傳播。通過鏈接,用戶只需簡單地點擊鼠標,就可以從廠商的相關站點中得到更多、更詳盡的信息。另外,用戶可以通過廣告位直接填寫并提交在線表單信息,廠商可以隨時得到寶貴的用戶反饋信息,進一步減少了用戶和廣告客戶之間的距離。同時,網絡廣告還可以提供進一步的產品查詢需求。
令用戶感興趣的是,網絡廣告可以將文字、聲音、畫面完美地結合之后供用戶主動檢索,重復觀看。而與之相比,電視廣告卻是讓廣告受眾被動地接受廣告內容。如果錯過廣告時間,就不能再得到廣告信息。另外,顯而易見,較之網絡廣告的檢索平面廣告的檢索要費時、費事的多。
網絡營運商堅信,網絡廣告在未來有著極大的發展空間。相對傳統媒體而言,網絡本身不斷創造出許多新的商業營銷平臺;與傳統商業廣告相比,這些全新商業平臺最終能幫助廠商更輕易地接近消費者,當然也為網站自身創造更多的廣告收入。同時,技術的進步使得廣告客戶可以有更大的想象力、創造力以及更大的發揮空間,他們可以將更新穎優秀的廣告形式呈現給用戶。
在許多國家,表現手法獨特動畫正逐漸成為網絡廣告的新寵。對美國的調查表明,去年美國網上動畫廣告市場約25.5億美元,預計到2012年將急增至35億美元。
就目前看來,網絡的快速成長與它無所不在、無所不及的能力仍使許多投資者堅信,總有一天他們會獲得回報,當然在此之前,他們還必須不斷向網站注入資金。實際上,許多門戶網站已經擁有功能齊全的搜索工具,這對于吸引廣告客戶十分有利。
互聯網行業的明星
目前的情況表明,盡管金融風暴來勢兇猛,但2010年仍將是網絡廣告產業蓬勃發展的一年,網絡廣告將成為互聯網行業的明星。專家預測,隨著互聯網用戶的增加、網絡速度的提升以及網絡設備的改進,全球互聯網產業都將從中受益。
盡管世界經濟疲軟,但在線廣告市場仍然增長強勁,為了獲得新的廣告格式比如在線視頻的優勢,許多國家的商人把廣告投資轉移向互聯網。到2012年它們用于廣告的費用將從去年的5億美元增長7倍達到38億美元。其間年復合增長率幾乎達到50%。報告指出,寬帶訪問的普及、更快的線路速度和更多新穎的內容將進一步推動在線視頻廣告的應用,而許多觀眾也能更加靈活地選擇觀看在線視頻廣告。
用戶普遍認為,在公眾日益關注網站的情況下,網絡廣告不僅效果好,而且成本低。目前在美國,廣告客戶游覽者每次點擊其網絡廣告內容而支付給網絡的平均費用為32美分,而其支付給電話黃頁公司的廣告費用平均到每名受眾頭上卻需要1美元。據一項統計,獲得1000名美國受眾的成本,網絡廣告僅為電視廣告的1/50。
據英國實力傳播公司最近的調查,未來5年全球網絡廣告市場規模年均增長將達16.5%。尤其在亞洲,年均增長將達20%,其中東南亞仍將是網絡廣告潛力最大的地區。
看好中國網絡廣告市場