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    高中師德總結(jié)

    前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇高中師德總結(jié)范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

    高中師德總結(jié)

    高中師德總結(jié)范文第1篇

    讀好《離騷》,你會發(fā)現(xiàn),自己整個心靈都受到了凈化還有對情感的升華,沒錯,面對生活,人生的道路,我們都要持有自己的原則,屈原有“芳與澤其雜糅兮,唯玿質(zhì)其猶未兮”一說,哪么我們又何嘗不可有自己的看法與堅持!下面小編給大家分享一些高中離騷的知識點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    高中離騷的知識點1.寫出下列通假字的本字,并解釋其義

    (1)錯:偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(通“措”,措施)

    (2)邑:忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”,憂愁苦悶)

    (3)圜:何方圜之能周兮(通“圓”)

    (4)離:進(jìn)不入以離尤兮(通“罹”,遭受)

    (5)章:芳菲菲其彌章(通“彰”,明顯,顯著)

    (6)反:延佇乎吾將反(通“返”,返回)

    2.解釋下列句中加點的實詞

    (1)掩涕:長太息以掩涕兮(掩面拭淚)

    (2)誶:謇(jiǎn)朝誶(suì)而夕替(諫爭)

    (3)替:謇朝誶而夕替(廢棄,貶斥)

    (4)雖:雖九死而未悔(縱然,即使)

    (5)眾女:眾女嫉余之蛾眉兮(喻指許多小人)

    (6)蛾眉:眾女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)

    (7)遙諑:謠諑(zhuó)謂余以善(造謠,誹謗)

    (8)偭:偭(miǎn)規(guī)矩而改錯(背向,引申為違背)

    (9)度:競周容以為度(法度,準(zhǔn)則)

    (10)溘:寧溘(kè)死以流亡兮(突然,忽然)

    (11)異道:夫熟異道而相安(不同道)

    (12)尤:忍尤而攘詬(罪過)

    (13)伏:伏清白以死直兮(守,保持)

    (14)相道:悔相道之不察兮(觀察,選擇道路)

    (15)及:及行迷之未遠(yuǎn)(趁著)

    (16)止息:馳椒丘且焉止息(停下來休息)

    (17)初服:退將復(fù)修吾初服(當(dāng)初的衣服,比喻原先的志向)

    (18)岌岌:高余冠之岌岌兮(高聳的樣子)

    (19)游目:忽反顧以游目兮(放眼觀看)

    (20)繽紛:佩繽紛其繁飾兮(繁多)

    (21)未變:雖體解吾猶未變兮(不會改變)

    3.解釋下列加點的古今異義詞的古義

    (1)浩蕩:怨靈修之浩蕩

    ①古義:荒唐。

    ②今義:形容水勢廣闊而壯大

    (2)工巧:固時俗之工巧兮

    ①古義:善于投機(jī)取巧。

    ②今義:技藝巧妙

    (3)改錯:偭(miǎn)規(guī)矩而改錯

    ①古義:改變措施。

    ②今義:改正錯誤

    (4)窮困:吾獨窮困乎此時也

    ①古義:處境困窘。

    ②今義:經(jīng)濟(jì)困難

    (5)流亡:寧溘(kè)死以流亡兮

    ①古義:隨流水而消逝。

    ②今義:因災(zāi)害或政治原因被迫

    4.指出下列加點詞語的活用類型并釋義

    (1)鞿羈:余雖好修姱(kuā)以鞿(jī)羈兮(名作動,約束)

    (2):謠諑謂余以善(動作名,的事)

    (3)群:鷙鳥之不群兮(名作動,合群)

    (4)死:伏清白以死直兮(為動用法,為……而死)

    (5)屈、抑:屈心而抑志兮(使動,使……受委屈,使……受壓抑)

    (6)步:步余馬于蘭皋兮(使動,使……步行)

    (7)高:高余冠之岌岌兮(使動,使……加高)

    (8)長:長余佩之陸離 (使動,使……加長)

    理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法

    5.指出下列句子的句式特點

    (1)不吾知其亦已兮(賓語前置)

    (2)唯昭質(zhì)其猶未兮(固定句式)

    (3)高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離(定語后置)

    (4)余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(被動句)

    (5)雖體解吾猶未變虧(被動句)

    04

    理解并翻譯文中的句子

    6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語

    (1)余雖好姱(kuā)以鞿(jī)羈兮,謇朝誶而夕替。

    譯:我只是崇尚美德而約束自己啊,早上進(jìn)諫而晚上即遭貶黜。

    (2)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。

    譯:這也是我心向往的美德啊,縱然九死也不后悔。

    (3)寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也。

    譯:寧愿突然死去,隨水流而長逝啊,我也不肯做出世俗小人這種丑態(tài)。

    (4)進(jìn)不入以離尤兮,退將復(fù)修吾初服。

    譯:到朝廷做官而不被(君王)接納,又遭受指責(zé)啊,就退隱了, 重新整理我當(dāng)初的衣服。

    (5)制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳。

    譯:裁剪荷葉做上衣啊,綴縫荷花花瓣做下裝。

    (6)不吾知其亦已兮,茍余情其信芳。

    譯:不了解我也罷了啊,只要我本心確實是美好的。

    (7)高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。

    譯:再加高我高高的帽子啊,再加長我長長佩帶。

    (8)芳與澤其雜糅兮,唯昭質(zhì)其猶未虧。

    譯:世上的清芳和污濁雜糅在一起啊,唯獨我明潔的品質(zhì)還沒有虧損。

    (9)雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲?

    譯:即使被肢解我還是不會改變啊,難道我的志向是可以挫敗的嗎?

    屈原離騷讀后感品魯迅之作,感慨萬千;讀冰心散文,細(xì)膩委婉;然而,屈原詩歌,給人留下的卻是無限激情與對祖國的忠誠!

    端午節(jié)——是中國人的民族節(jié)日,為了紀(jì)念屈原而產(chǎn)生。

    有人曾說過:“初讀好書,似遇新友,重讀此書,似會舊友?!钡拇_如此,第一眼見到《離騷》二字,就覺得這是一本意味深刻的書籍。果然,大約一看后,無法真正明白作者想要通過書來表達(dá)的情感。反復(fù)斟酌后才略知一二。

    “寧溘死一流亡兮,余不忍為此態(tài)也。”這句是我最難忘的一句。沒有華麗的語言,但卻在字里行間充分的透露出作者希望報效祖國,為國家效力的熱衷這情,“我委屈著自己的心智,壓抑著自己的情感,暫且認(rèn)同把譴責(zé)和羞辱一起承擔(dān)?!?/p>

    是啊,也許屈原那熱血沸騰的心我們終生無法親身體驗,可我相信,就如他所說的:“我不能和今人志同道合,但卻心甘情愿沐浴彭咸的遺輝。”好一幅幽美恬靜的水墨畫卷,好一種看破世俗,紅塵的浩蕩之氣,好一位用生命來鑄成宏偉詩篇的屈原。

    讀好《離騷》,你會發(fā)現(xiàn),自己整個心靈都受到了凈化還有對情感的升華,沒錯,面對生活,人生的道路,我們都要持有自己的原則,屈原有“芳與澤其雜糅兮,唯玿質(zhì)其猶未兮”一說,哪么我們又何嘗不可有自己的看法與堅持!

    讀好《離騷》雖沒有完全理解,但是,我卻知道了為何它是一部中國文學(xué)史上的奇珍瑰寶——它是一部感動人們,激發(fā)人們,有強(qiáng)烈藝術(shù)魅力的作品。

    離騷的構(gòu)思詩中寫了兩個世界:現(xiàn)實世界和由天界、神靈、往古人物以及人格化了的日、月、風(fēng)、雷、鸞風(fēng)、鳥雀所組成的超現(xiàn)實世界。這超現(xiàn)實的虛幻世界是對現(xiàn)實世界表現(xiàn)上的一個補(bǔ)充。在人間見不到君王,到了天界也同樣見不到天帝;在人間是“眾皆競進(jìn)以貪婪”,找不到同志,到天上求女也同樣一事無成。

    高中師德總結(jié)范文第2篇

    多讀書,讀不同觀點的書,能夠豐富自己的知識,能夠拓寬自己的思路,能夠增強(qiáng)自己判斷真?zhèn)蔚哪芰?。下面小編給大家分享一些??嫉母咧形难晕闹R點,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

    常考的高中文言文知識點1一詞多義

    “之”

    ①公從之 (代佚之狐的建議)

    ②許之 (人稱代詞,鄭文公)

    ③將焉取之 (增加的土地,代詞)

    ④子犯請擊之 (秦國,代詞)

    ⑤臣之壯也,猶不如人(用于主謂之間,取消句子獨立性)

    ⑥鄰之厚,君之薄也(用于主謂之間,取消句子獨立性)

    ⑦行李之往來,共其乏困(用于主謂之間,取消句子獨立性)

    “以”“而”

    ①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之過也(連詞,表承接)

    ②敢以煩執(zhí)事 (介詞,拿)

    ③越國以鄙遠(yuǎn) (連詞,表承接)

    ④因人之力而敝之 (連詞,表轉(zhuǎn)折)

    ⑤以亂易整,不武 (介詞,拿、用)

    “焉”

    ①子亦有不利焉(語氣詞)

    ②焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞,何)

    ③朝濟(jì)而夕設(shè)版焉(兼詞,“于之”,在那里)

    ④將焉取之(疑問代詞,哪里)

    “其”

    ①以其無禮于晉(代詞,鄭國)

    ②君知其難也(代詞,這件事)

    ③吾其還也(表商量或希望語氣)

    二.通假字

    ①今老矣,無能為也已(通“矣”)

    ②行李之往來,共其乏困 (通“供”,供給)

    ③秦伯說 (同“悅”)

    ④失其所與,不知 (同“智”,明智)

    三.詞類活用

    ①晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動詞,駐扎)

    ②既東封鄭(封,疆界。這里用作動詞,使……成為疆界)

    ③若不闕秦 (使動用法,使……削減)

    ④因人之力而敝之,不仁(形容詞作動詞,損害)

    ⑤越國以鄙遠(yuǎn) (名詞的意動用法,把……當(dāng)作邊邑)

    ⑥若亡鄭而有益于君 (使動用法,使……滅亡)

    ⑦燭之武退秦師 (使動用法,使……撤兵)

    四.古今異義

    ①夫人(古義為“那個人”,今義為“妻子”的尊稱)

    ②行李(古義為“出使的人”,今義為“出門時所帶包裹”)

    五.特殊句式

    (1)狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)

    A.以其無禮于晉 B.若亡鄭而有益于君C.佚之狐言于鄭伯

    (2)省略句

    A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 (省略介詞“于”)

    B.(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;……” (省略主語)

    C.敢以(之)煩執(zhí)事 (省略介詞賓語,以之)

    (3)賓語前置

    夫晉,何厭之有 (“之”作賓語前置的標(biāo)志)

    ??嫉母咧形难晕闹R點2《荊軻刺秦王》

    一、通假字

    1.秦王必說見臣

    說,通“悅”,yuè,高興。

    2.日以盡矣

    以,通“已”,已經(jīng)。

    3.今日往而不反者

    反,通“返”。

    4.燕王誠振怖大王之威

    5.荊軻奉樊於期頭函

    奉,通“捧”,捧著。

    6.圖窮而匕首見

    見,通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。

    7.秦王還柱而走

    還,通“環(huán)”,繞。

    8.卒起不意

    卒惶急無以擊軻 卒,通“猝”,倉促,突然。

    二、古今異義

    1.樊將軍以窮困來歸丹

    古義:走投無路,陷于困境。今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難。

    2.仰天太息流涕

    古義:眼淚。今義:鼻涕。

    3.丹不忍以己之私,而傷長者之意

    古義:品德高尚之人,此指樊將軍。今義:年長之人。

    4.今有一言,可以解燕國之患

    古義:可以用它來……。今義:表可能、能夠、許可。

    5.持千金之幣物

    古義:禮物 今義:錢幣。

    6.秦王方還柱走

    古義:跑 今義:步行。

    7.諸郎中執(zhí)兵

    古義:宮廷侍衛(wèi) 今義:指中醫(yī)。

    8.左右既前,斬荊軻

    古義:周圍侍從。今義:表方向或大約。

    三、詞類活用:

    名詞作狀語

    1.進(jìn)兵北略地

    2.此臣日夜切齒拊心也

    3.函封之

    4.發(fā)盡上指冠

    名詞作動詞

    1.樊於期乃前曰

    又前而為歌曰 荊軻顧笑武陽,前為謝曰 左右既前,斬荊軻

    2.皆白衣冠以送之

    3.乃朝服,設(shè)九賓

    使動用法

    1.使使以聞大王

    2.使畢使于前

    3.自引而起,絕袖

    意動用法

    1.太子遲之

    2.群臣怪之

    四、文言句式:

    判斷句

    1.此臣日夜切齒拊心也

    2.今日往而不反者,豎子也

    3.事所以不成者,乃欲以生劫之

    省略句

    1.秦王購之

    ( 以 ) 金千斤

    2.欲與

    ( 之 ) 俱

    3.見燕使者(于)咸陽宮

    4.而(群臣)卒惶急無以擊軻

    被動句

    1.父母宗族,皆為戮沒

    2.燕國見陵之恥除矣

    介賓短語后置

    1、常痛于骨髓

    ( 介賓短語后置 )

    2、嘉為先言于秦王

    ( 介賓短語后置 )

    3、燕王拜送于庭

    ( 介賓短語后置 )

    4、使畢使于前

    ( 介賓短語后置 )

    定語后置

    1.太子及賓客知其事者

    2.群臣侍殿上者,不得持尺兵

    五、重點實虛詞

    1、發(fā)

    軻既取圖奉之,發(fā)圖 打開

    頃之未發(fā),太子遲之 出發(fā)

    發(fā)盡上指冠 頭發(fā)

    2、顧

    顧計不知所出耳 只是,不過

    荊軻顧笑武陽 回頭

    3.為

    父母宗族,皆為戮沒 被

    為之奈何 對付,處理

    乃為裝遣荊軻 準(zhǔn)備

    乃令秦武陽為副 做為

    其人居遠(yuǎn)未來,而為留待 因為

    荊軻和而歌,為變徵之聲 發(fā)出

    4.而

    可以解燕國之患,而報將軍之仇者 并且,表遞進(jìn)

    其人居遠(yuǎn)未來,而為留待 因而,表因果

    今日往而不反者,豎子也 卻,表轉(zhuǎn)折

    于是荊軻遂就車而去 就,或不譯,表承接

    荊軻逐秦王,秦王還柱而走 相當(dāng)于“地”或不譯,表修飾

    六、固定用法

    1.臣乃得有以報太子

    ( “有以”,意為:有用來……的辦法 )

    2.然則將軍之仇報

    (既然這樣,那么)

    3.荊軻有所待(

    有……的)

    4.仆所以留者,待吾客與俱

    事所以不成者,乃欲以生劫之

    (復(fù)音虛詞“所以”常引出表原因、手段等的分句,譯為:……的原因。)

    5.而卒惶急無以擊軻

    ( “無以”,意為:沒有用來……的辦法 )

    6.以故荊軻逐秦王

    (因此)

    ??嫉母咧形难晕闹R點3鴻門宴

    一、通假字

    1.距①關(guān),毋②內(nèi)③諸侯。

    ①距,通“拒”,把守。

    ②毋,通“無”,不要。

    ③內(nèi),通“納”,接納,進(jìn)入。

    2.張良出,要項伯。

    要,通“邀”,邀請。

    3.愿伯具言臣之不敢倍德也

    倍,通“背”,違背。

    4.旦日不可不蚤自來謝項王

    蚤,通“早”,早些。

    5.不者,若屬皆且為所虜

    不,通“否”。

    6.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(內(nèi)

    通“納”)

    7.項王則受璧,置之坐上(坐

    通“座”)

    8.令將軍與臣有卻。

    卻,通“隙”,隔閡,嫌怨。

    9.秋豪不敢有所近。

    豪,通“毫”。

    10.吾令人望其氣……成五采。

    采,通“彩”,顏色。

    11.私見張良,具告以事。

    具,通“俱”,全部。

    12.坐,通“座”,座位。

    ①項王則受璧,置之坐上。②因擊沛公于坐

    13.沛公之參乘樊噲者也。

    參,通“驂”,古時乘車。

    二、虛詞、實詞

    (一)實詞:

    饗土卒(饗;犒勞)

    夜馳之(之:到,往)

    無所取(所?。核纸Y(jié)構(gòu),掠奪的東西)

    從沛公(從:跟從)

    亡去不義(亡:逃跑;義:符合道義)

    料大王土卒足以當(dāng)項王乎(料:估量:當(dāng):抵擋)

    與臣游(游:交往)

    籍吏民(籍:登記)

    他盜之出入(出入:偏義夏詞,進(jìn)入)

    具言(具:詳細(xì),完備)

    若入前為壽(若:你;為壽:祝健康)

    殺人如不能舉(舉;盡)

    竊為大王不敗也(竊;私下里)

    坐須臾(須臾:片刻)

    相去(去,距離)置車騎(置;放棄)

    督過之(督過:責(zé)備)

    留謝(謝:辭謝)

    (二)虛詞

    固不如也(固:當(dāng)然)

    君安與項伯有故(安:怎么)

    孰與君少長(孰與:與……相比,哪一個更……)

    人有大功而擊之(而:卻)

    因言曰(因:趁機(jī))

    今者有小人之言(者:助詞,不譯)

    不然,籍何以至此(然:這樣)

    因留沛公與飲(因:于是)

    以示之者三(三:多次)

    因擊沛公于坐(因,趁機(jī))

    若屬皆且為所虜(若屬:你們這些人)

    三、詞類活用

    1.沛公軍霸上。

    軍,名詞作動詞,駐扎。

    2.王,名詞作動詞,稱王。

    ①沛公欲王關(guān)中。②秦地可盡王也。③先破秦入咸陽者王之。

    3.素善留侯張良。

    善,形容詞作動詞,友善、交好。

    4.夜,名詞作狀語,在夜晚。

    ①項伯乃夜馳之沛公軍。②于是項伯復(fù)夜去。

    5.義,名詞作動詞,恪守信義。

    ①亡去不義。②今人有大功而擊之,不義也。

    6.項伯殺人,臣活之。

    活,使動用法,使……活命。

    7.吾得兄事之。

    兄,名詞作狀語,像兄長一樣。

    8.沛公旦日從百余騎來見項王。

    從,使動用法,使……跟從,率領(lǐng)。

    9.范增數(shù)目項王。

    目,名詞作動詞,使眼色。

    10.若入前為壽。

    前,名詞作動詞,上前。

    11.常以身翼蔽沛公。

    翼,名詞作狀語,像鳥張開翅膀一樣。

    12.交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)。

    止,使動用法,使……停止。

    13.頭發(fā)上指。

    上,名詞作狀語,向上。

    14.刑人如恐不勝。

    刑,名詞作動詞,以刀割刺,指施加肉刑。

    15.從酈山下,道芷陽間行。

    ①下,名詞作動詞,下來。

    ②道,名詞作動詞,取道。③間,動詞作狀語,小道,表示動作的處所。

    16.沛公已去,間至軍中。

    間,動詞作狀語,從小路。

    17.拔劍撞而破之。

    破,使動用法,使……破裂。

    18.籍吏民,封府庫。

    籍,名詞作動詞,登記。

    19.沛公今事有急。

    急,形容詞作名詞,危急的事。

    20.此亡秦之續(xù)耳。

    續(xù),動詞作名詞,后續(xù)者。

    21.此其志不在小

    小,形容詞用如名詞,小的方面

    22.項王、項伯東向坐.亞父南向坐

    東、南,名詞作狀語,向東、向南

    四、文言句式

    (一)判斷句

    1.此天子氣也

    2.楚左尹項伯者,項羽季父也

    3.此亡秦之續(xù)耳

    (二)被動句

    1.若屑皆且為所虜

    2.晉屬今為之虜矣

    (三)賓語前置句

    1.然不自意能先人關(guān)破秦

    2.不然,籍何以至此

    3.客何為者

    4.大王來何操

    5.沛公安在

    6.今日之事何如?

    7.何辭為?

    (四)介賓短語后置句/狀語后置句

    1.曹無傷使人言于項羽曰。

    2.沛公欲王于關(guān)中。

    3.具告之以事。

    4.良曰:“長于臣。

    5.得復(fù)見將軍于此。

    五、古今異義

    1.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻。

    古義:婚姻,古義兒女親家,女方之父為婚,男方之父為姻。

    今義:結(jié)婚的事,因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。

    2.備他盜之出入與非常也。

    古義:意外的變故。

    今義:副詞,很。

    3.今人有大功而擊之。

    古義:現(xiàn)在別人(指沛公)

    今義:現(xiàn)在的人,與古人相對。

    4.而聽細(xì)說。

    古義:小人的讒言。

    今義:詳細(xì)說來。

    5.沛公居山東時。

    古義:崤山以東。

    今義:山東省。

    6.將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。

    古義:黃河以北、以南。

    今義:分別指河北省和河南省。

    六、一詞多義

    (一)為

    人為刀姐,我為魚肉 動詞,是,

    使子嬰為相 動詞,做,擔(dān)當(dāng),

    竊為大王不取也 動詞,認(rèn)為,

    誰為大王為此計 動詞,出,制定,

    且為之奈何 動詞,對付,

    何辭為 句末語氣詞,呢,

    為擊破沛公軍 介詞,替,給,

    (二)故

    故聽之 連詞,所以

    君安與項伯有故 形容詞,舊時,此指交情

    故遣將守關(guān)者 副詞,特意

    (三)辭

    卮酒安足辭(推辭,不接受)

    高中師德總結(jié)范文第3篇

    半學(xué)期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處?,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

    同學(xué)們,經(jīng)過半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,七年級有3個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上,取得了優(yōu)異成績。它們是:七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來,學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!

    以上這些同學(xué)是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,掌聲送給他們!

    在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r,我們不能忘記:七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽?,精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

    我高興地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛集體,珍愛榮譽(yù),品德端正,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長,禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

    一是,希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

    二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己能力和睿智,實現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價值。

    四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時,還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的知識水平。

    高中師德總結(jié)范文第4篇

    前臺是展示公司的形象、服務(wù)的起點。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,是對公司的第一印象,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務(wù),從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。下面給大家分享關(guān)于美容院的年終總結(jié),方便大家學(xué)習(xí)。

    美容院的年終總結(jié)1即將過去的20_年是充實忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際,回首過去,展望未來!過去的一年里,在公司的指引下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下,我的工作學(xué)習(xí)得到了不少的進(jìn)步。

    前臺是展示公司的形象、服務(wù)的起點。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,是對公司的第一印象,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務(wù),從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認(rèn)識,所以我一定要認(rèn)真做好本職工作。

    一,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

    認(rèn)真接聽每一個電話,并且熟記每個部門的分機(jī)號,嚴(yán)格接照公司的指引給予電話轉(zhuǎn)接同時做好_。客戶參觀時我將時刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度,將熱情的接待。在合適的環(huán)境下向客戶宣傳公司文化,巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等。在業(yè)余時間我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于電話技巧和禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。

    二,注意前臺的衛(wèi)生和形象,按時提醒衛(wèi)生人員打掃,清潔。

    對自己責(zé)任范圍內(nèi)的茶水間將會保持室內(nèi)的潔清和飲水機(jī)的消毒工作,每月最少消毒一次。按時更換打印機(jī)的硒鼓和維護(hù)前臺的辦公用品。

    三,做好文具采購工作,學(xué)習(xí)一些采購技巧。

    了解所采購文具的市場價格,對現(xiàn)有的供應(yīng)商將和他們進(jìn)一步的溝通,希望將原采購的價格再降低點。并且多找些優(yōu)質(zhì)的文具供應(yīng)商。從中挑選物美價廉,服務(wù)周到的供應(yīng)商。為公司節(jié)約每一分錢。保持有兩家以上的固定的供應(yīng)商。

    四,做好倉庫管理。按時盤點倉庫,做好物品歸類。

    嚴(yán)格接照公司制度,做到每件物品進(jìn)出都有登記。及時查看物品的完好情況,對缺少或損壞的物品及時上報相關(guān)部門。

    五,以大局為重,不計較個人得失。

    不管是工作時間還是休假時間,如果公司有臨時任務(wù)分配,我將服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為京信的一員,我將奉獻(xiàn)自己的一份力量為公司效命。平時積極參加公司組織的活動,加強(qiáng)同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。

    雖然前臺的工作有時是比較的瑣碎,但大小事都是要認(rèn)真才能做好。所以我都會用心的去做每一件事。感謝部門領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我的機(jī)會,在以后的日子里我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作!

    美容院的年終總結(jié)2回顧過去變化巨大,競爭激烈的美容行業(yè),我們可能有過辛酸,有過淚水,當(dāng)然也有過鮮花和微笑,為了求得長期的生存和發(fā)展,我們必須思考,必須謀劃,制定出正確的戰(zhàn)略計劃。戰(zhàn)略計劃不同于一般意義上的短期或長期計劃,是根據(jù)美容院外部市場營銷環(huán)境和內(nèi)部資源條件而制定的適應(yīng)美容院各個方面(包括財物管理、人力資源管理、營銷管理等)的帶有全局性的重大計劃。因此,制定戰(zhàn)略計劃的過程必須要考試包括規(guī)定美容院任務(wù),確定美容院目標(biāo),合理安排美容院的業(yè)務(wù)組合以及制定新業(yè)務(wù)計劃在內(nèi)的一系列計劃。

    以上就是我的一點工作經(jīng)驗和體會。人無完人,我在工作中任然存在許多問題。就工作經(jīng)驗而言,相對于優(yōu)秀的美容師,我要學(xué)的很多。人生是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。我們要正確地定位自我,審視自身的各方面能力。

    明年,我將繼續(xù)從以下幾個方面去著手學(xué)習(xí)和強(qiáng)化:

    (1)美容基本知識:女性的生理周期、皮膚的結(jié)構(gòu)、人體穴位、中醫(yī)和美容的相關(guān)知識等

    美容基本技能:各種按摩手法、各種美容儀器的功能和使用方法、各種美容項目的護(hù)理流程、美容院產(chǎn)品的功效和調(diào)配原則等。

    美容院銷售技巧:禮儀接待、心理溝通、發(fā)現(xiàn)需求、判斷顧客類型、回答顧客疑問、成交技巧等。

    (2)美容院產(chǎn)品知識:美容院產(chǎn)品種類,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),產(chǎn)品的功效,產(chǎn)品的成分,產(chǎn)品的賣點,產(chǎn)品的文化。

    (5)美容院工作制度:晨會流程、考勤、職責(zé)、薪酬待遇、接打電話、派卡、收款。

    以上就是我本年度的工作總結(jié)和下年度工作計劃,在過去的工作中我很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同時對我工作的支持和信任,在接下來的工作中,我會愈發(fā)努力,再接再厲,不斷總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,爭取以更好的成績來交一份滿意的答卷。

    美容院的年終總結(jié)3作為服務(wù)行業(yè),服務(wù)質(zhì)量是公司的關(guān)鍵之一?;仡櫦磳⑦^去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞公司提出的重點展開工作,緊跟公司各項工作部署。

    來到這個大家庭已有半年時間了,過去的半年,有付出也有收獲;有歡笑也有淚水。20_年,在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴(yán)格要求自己,較好的完成工作任務(wù),總結(jié)起來收獲很多!

    一、我們正生活在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時代

    服務(wù)已滲透到生活中的諸多細(xì)節(jié),每個人既是享受服務(wù)的“客戶”,又是為“客戶”提供服務(wù)的個體。正因如此,我的工作也應(yīng)該更完善以為我們顧客服務(wù)為中心,來為顧客提供更快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。實實在在做人做事,是我們秉承的理念,盡我的全力去滿足每一個服務(wù)細(xì)節(jié)的要求,給我一個機(jī)會還公司一份滿意!我會一如既往,無微不至地做的更多更好。

    不足之處:對工作缺少激情和熱情,不夠主動,自信。

    二、全新的領(lǐng)域

    美容對于我來說是一個全新的領(lǐng)域,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐在工作中能夠很好的配合同事及上級領(lǐng)導(dǎo)還有老師:每次活動期間我都能和老師或者老師一起分析自己的顧客,做到三進(jìn)三出,及時的告訴老師在護(hù)理中顧客的突發(fā)狀況。因此取得了不錯的成績。

    不足之處:對顧客的了解不夠透徹。

    三、積極參加培訓(xùn)

    能積極動的參加公司舉辦的各種活動以及培訓(xùn):在培訓(xùn)時能主動回答老師的提問,順利的通過每次培訓(xùn)課程的考核,取得通關(guān)護(hù)照。并能將其運用到工作中。

    不足之處:還是不能大膽的分享自己的感受及心得。以后一定要克服此問題。

    四、主動的學(xué)習(xí)心態(tài)

    會主動的向店長,店助,前臺師姐們詢問不懂的問題,專業(yè)知識:每次工作時遇到困難或者有凝問時會及時請教領(lǐng)導(dǎo)和同事,直到問題解決為止,時刻提醒自己要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。

    不足之處:對工作缺少激情和熱情,不夠主動,自信。做銷售時還不夠大膽的和顧客開口,專業(yè)及業(yè)務(wù)水平還是欠缺,手法也要加強(qiáng)。

    每天的工作中都有很多問題發(fā)生,我們有必要做到要善于發(fā)現(xiàn)問題,把握問題,并在第一時間去解決,來提升自身的業(yè)務(wù)能力。在我的經(jīng)理、店長和店助還有我家人們的幫助關(guān)心和支持下,并且秉著公司的文化理念—沒有完美的個人,只有完美的團(tuán)隊。我順利的并且超額的完成了我的20_年的年度目標(biāo)。

    美容院的年終總結(jié)4一、主要工作情況通過姐妹們的配合支持,還有我們?nèi)w團(tuán)隊的共同努力下,在美容院的合理培養(yǎng)下,我從一名員工,加上自己的努力,成了一名副店長,當(dāng)我接受這一殊榮,我深感到責(zé)任的重大,深感到多年的經(jīng)驗,從員工到店長一路走來我們都曾品嘗過心酸、歡笑與淚水的滋味,一個人的成長就是這樣一點點積累而來的,成功與失敗不斷的刺激著我們,使我們的團(tuán)隊走向頂峰。回首過去,我和我的姐妹們精心配合,通力協(xié)作,在我們?nèi)w員工共同努力下,還有老板的的支持和培養(yǎng)下,和我自己的不斷的學(xué)習(xí)和努力,我成為美容院的一名店長,這是一個責(zé)任重大的職務(wù),當(dāng)我踏上這個工作崗位的時候,我的內(nèi)心是欣喜的,也是忐忑的。多年的從業(yè)經(jīng)驗,從一名普通的美容師成為一名店長,我有過心酸的淚水,也有成功的喜悅。可是,誰的成長路上是一帆風(fēng)順的呢?成功和失敗交替,也讓我的內(nèi)心逐漸變得強(qiáng)大起來。

    二、今后努力方向展望未來,我們還有很長的路去走,我們一定會更加的努力,一起為我們的企業(yè)創(chuàng)造出更輝煌的成績。秉承著“讓天下女人更美麗”的良好愿景,給我們的顧客帶來更好的服務(wù)。美容院店長年度總結(jié)注意事項

    1、條理清晰。

    美容院店長在寫年度總結(jié)時,一定要注意條理清晰,這點十分關(guān)鍵。美容院店長可先在腦海里打好草稿或者列好提綱,明確自己要總結(jié)哪方面,然后寫出具體的內(nèi)容。

    2、忌諱浮夸,用數(shù)據(jù)說話。

    美容院店長在年度總結(jié)中,要堅持用數(shù)據(jù)對工作進(jìn)行總結(jié)。這需要美容院店長在平時的日常工作中,有心地對工作進(jìn)行記錄,年度工作總結(jié)的數(shù)據(jù)來自于每月、每周、每日,甚至每時的工作總結(jié)。

    3、發(fā)現(xiàn)問題,提出建設(shè)性意見。

    美容院店長是個管理職位,這個管理是全方位的,包括美容院的方方面面。要發(fā)現(xiàn)美容院存在的問題,就需要美容院店長在平時的工作中,細(xì)心觀察美容師的工作狀態(tài),觀察美容院的管理制度是否切實可行,想想怎樣做才能使美容院發(fā)展得越來越好等等,這種發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案的過程是真正體現(xiàn)美容院店長管理能力的渠道。

    4、做好明年的工作計劃。

    年度總結(jié)的重要一部分就是做好明年的工作計劃,美容院店長在做年度總結(jié)時要重視這一點。工作計劃一定要從店的實際出發(fā),從每位員工的工作能力出發(fā),從美容院的發(fā)展出發(fā),讓計劃切實可行

    美容院的年終總結(jié)5即將過去的20_年是充實忙碌而又快樂的一年。在這歲末年初之際,回首過去,展望未來!過去的一年里,在公司的指引下,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助及同事之間的友好合作下,我的工作學(xué)習(xí)得到了不少的進(jìn)步。

    前臺是展示公司的形象、服務(wù)的起點。對于客戶來說,前臺是他們接觸我們公司的第一步,是對公司的第一印象,是非常重要的。所以前臺在一定程度上代表了公司的形象。同時,公司對客戶的服務(wù),從前臺迎客開始,好的開始是成功的一半。有了對其重要性的認(rèn)識,所以我一定要認(rèn)真做好本職工作。

    一,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

    認(rèn)真接聽每一個電話,并且熟記每個部門的分機(jī)號,嚴(yán)格接照公司的指引給予電話轉(zhuǎn)接同時做好_??蛻魠⒂^時我將時刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度,將熱情的接待。在合適的環(huán)境下向客戶宣傳公司文化,巧妙回答客戶提出的問題。做到笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等。在業(yè)余時間我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于電話技巧和禮儀知識。不斷的為自己充電,以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。

    二,注意前臺的衛(wèi)生和形象,按時提醒衛(wèi)生人員打掃,清潔。

    對自己責(zé)任范圍內(nèi)的茶水間將會保持室內(nèi)的潔清和飲水機(jī)的消毒工作,每月最少消毒一次。按時更換打印機(jī)的硒鼓和維護(hù)前臺的辦公用品。

    三,做好文具采購工作,學(xué)習(xí)一些采購技巧。

    了解所采購文具的市場價格,對現(xiàn)有的供應(yīng)商將和他們進(jìn)一步的溝通,希望將原采購的價格再降低點。并且多找些優(yōu)質(zhì)的文具供應(yīng)商。從中挑選物美價廉,服務(wù)周到的供應(yīng)商。為公司節(jié)約每一分錢。保持有兩家以上的固定的供應(yīng)商。

    四,做好倉庫管理。按時盤點倉庫,做好物品歸類。

    嚴(yán)格接照公司制度,做到每件物品進(jìn)出都有登記。及時查看物品的完好情況,對缺少或損壞的物品及時上報相關(guān)部門。

    五,以大局為重,不計較個人得失。

    不管是工作時間還是休假時間,如果公司有臨時任務(wù)分配,我將服從安排,積極去配合,不找理由推脫。作為京信的一員,我將奉獻(xiàn)自己的一份力量為公司效命。平時積極參加公司組織的活動,加強(qiáng)同事之間的感情和部門之間的溝通。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營內(nèi)容。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。

    高中師德總結(jié)范文第5篇

    關(guān)鍵詞 高校 等級考試管理 階段性總結(jié)

    中圖分類號:G635.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

    高校的考試管理是高校日常運行中的一項重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的有效反映。高校內(nèi)除了校內(nèi)考試還涉及各類國家級或者是省級的大型等級考試。等級考試管理在高??荚嚬芾碇芯哂刑厥獾牡匚?,等級考試使高校教育與社會需求更加緊密地結(jié)合起來。隨著社會的發(fā)展,高校等級考試的種類也越來越多,因此高校等級考試管理也越發(fā)的重要。

    高校等級考試管理是一項繁瑣復(fù)雜的工作,主要分為考試報名、考前準(zhǔn)備、施考、考后收尾、考試成績分析總結(jié)等幾個階段的工作。其中每一階段都需要考務(wù)工作者細(xì)心謹(jǐn)慎地對待,每一個環(huán)節(jié)必不可少,環(huán)環(huán)相扣,因此做好每部分工作的階段性總結(jié)顯得尤為重要。有人認(rèn)為,工作的階段性總結(jié)只是“例行公事”,其實這種想法是完全錯誤的,某一階段的工作進(jìn)行完,及時回顧或評價,總結(jié)這段工作中的成效與缺失,可以從中得到啟發(fā),找出經(jīng)驗,看到工作中的優(yōu)點和不足,從而進(jìn)一步明確下一階段工作的重點和任務(wù)?,F(xiàn)將高校等級考試管理中階段性工作總結(jié)在等級考試各階段工作中的重要性分析如下:

    1考試報名階段

    組織報名是等級考試工作的基礎(chǔ)。對全日制在籍在校的學(xué)生,應(yīng)采取教學(xué)管理軟件的“網(wǎng)上報名”子系統(tǒng)??忌鷪竺麕靵碓从谠谛W(xué)生的學(xué)籍庫,既控制了考生的報名資格,又確??忌鷪竺畔⒌臏?zhǔn)確性。以大學(xué)英語四六級(CET)考試為例,網(wǎng)報時間結(jié)束后,將報名數(shù)據(jù)從教學(xué)管理軟件中導(dǎo)出,經(jīng)整理后按院系分別導(dǎo)入CET考務(wù)管理系統(tǒng),使得每一段錯誤信息清晰化??偨Y(jié)出的錯誤信息及時修改后,才可使報名工作繼續(xù)進(jìn)行。

    在所有信息都準(zhǔn)確導(dǎo)入CET考務(wù)管理軟件之后,做一個小總結(jié),統(tǒng)計出各學(xué)部中各年級各專業(yè)的報名人數(shù),以便核對報名費。所以這一小段工作總結(jié)出的人數(shù)統(tǒng)計表對核對各學(xué)部交費金額有很重要的作用。

    2考前準(zhǔn)備階段

    參加等級考試的學(xué)生人數(shù)逐年增加,這給高校考務(wù)工作帶來了巨大的壓力,考前準(zhǔn)備工作是否科學(xué)、規(guī)范,將直接影響施考的順利進(jìn)行。考前準(zhǔn)備工作主要有考場安排、監(jiān)考安排、考試工作人員安排、后勤保障等方面工作,這些工作要細(xì)致入微地完成,任何一處小的疏忽都會給施考階段工作帶來很大的麻煩。

    以CET考試為例,對考前準(zhǔn)備階段的工作,要做一個詳細(xì)的總結(jié)。列出考試工作人員分工,如主考、副主考、考務(wù)、巡考等;列出考場房間號,根據(jù)樓層安排巡考人員,登記姓名后備注出聯(lián)系方式,這樣做方便施考階段遇到突發(fā)事件能夠以最快速度找到人員解決;根據(jù)考試時間,列出工作流程,寫出各類工作人員的工作地點及任務(wù);列出考試時容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)。這個階段的總結(jié)對施考階段工作起著至關(guān)重要的作用,使每個參與考試工作的人員都能夠思路清晰,保障考試順利完成。

    3施考階段

    施考階段工作是整件考試工作的中心環(huán)節(jié),是重中之重,各階段工作的開展都是為了確保施考工作能夠順利完成。

    這段工作的階段總結(jié)主要是總結(jié)考試中出現(xiàn)的問題,為以后的考試提供參考,避免其再度發(fā)生。例如,列出教師的監(jiān)考情況,對于監(jiān)考工作出現(xiàn)問題的教師,在下次考試中適當(dāng)作出調(diào)整;列出試卷方面出現(xiàn)的問題,如今后考試中再出現(xiàn)同類問題能夠找到解決方法;列出考試設(shè)備使用問題,出現(xiàn)問題的設(shè)備在下次考試前做到及時檢修;列出考生違紀(jì)情況,對于違紀(jì)情況出現(xiàn)較多的院系,讓其在下次考試前對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。

    4考后收尾階段

    考后收尾階段主要工作是試卷回收份數(shù)不少并且密封完好,考場記錄單收齊,缺考及違紀(jì)情況統(tǒng)計準(zhǔn)確,考試備品回收齊全,考試工作人員費用發(fā)放清晰。

    這一階段的總結(jié)主要會列出監(jiān)考教師在清點、封裝試卷時出現(xiàn)的一些問題,如排序不準(zhǔn)確、封裝不正確或密封不嚴(yán)實等情況,在下一次考試的監(jiān)考培訓(xùn)會上重點強(qiáng)調(diào),避免再次發(fā)生;列出各類考試備品的回收情況,如有缺失要及時購買填補(bǔ),以便下次考試能夠備品充足;列出考試時各項費用支出情況,分析費用支出是否合理,對于不合理的費用支出下次考試時盡量避免。

    5成績分析階段

    從現(xiàn)代教學(xué)管理的角度看,必須高度重視和利用考試結(jié)果的信息反饋功能,以便及時反映學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的弱點,反思與總結(jié)教師教學(xué)的問題。所以對考試成績及時作出總結(jié),對未來工作的開展有很好的鋪墊作用。

    以四六級考試為例,對每次考試的成績應(yīng)做一份總結(jié)??偨Y(jié)出各專業(yè)各年級的本次過級情況,列出過級率、最高分及平均分。同時對每個年級的累計過級情況作出總結(jié),這樣能及時掌握各年級的四六級過級情況。

    高校等級考試管理是一項繁冗復(fù)雜的工作,它各階段的工作又息息相關(guān),只有把每一階段的工作做好做實才能使整個考試順利完成。對每階段工作做出階段性總結(jié),做到“段段清”,才能使考務(wù)工作者在整個考試中保持思路清晰,做出正確的判斷,使考試工作有條不紊地完成。

    參考文獻(xiàn)

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    [2] 齊素禎.大學(xué)英語四六級考試考務(wù)管理考前精細(xì)化管理探索[J].課程教育研究,2012.

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