學期計劃
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇學期計劃范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
學期計劃范文第1篇
高一（7）班 林瑞英
這已經是開學的第三天了，但我的心還是收不回來，期末考各科成績都掛了紅燈，慘不忍睹。這是新的學期、新的起點，我們同時起跑，只要我一直努力，永不言棄，堅持到底，就算結果不如人意，我也會很開心的笑。因為曾經努力過就無怨無悔，所以我當前的任務就是訂一個學習計劃，以便更好、更快投入到學習中，為將來打下堅實的基礎。
語文，是我的強項，在這方面就必要花太多的時間，課堂45分鐘很重要，課后把老師布置的作業完成，再把當天的課復習一下，每次考試都做一個登記，并保持下去，爭取考得更好。如果退步了，要想到底是什么原因？是上課沒認真聽講？還是復習功課做得不到位？相信語文成績也會在一次次總結中不知不覺的提高。
數學，雖然念得不怎么好，但還是挺愿意學的，就是懶惰，不愿意多花時間，數學跟語文相反，靠單單的課堂45分鐘是不會有很拔尖的成績，課后要多做練習來鞏固當天所學的內容，學數學最重要的是：要有興趣，要有毅力，要有耐心。
學期計劃范文第2篇
班級 小三班
領域
學 期 目 標
健康
領域
動作發展
1、學會一個跟著一個走，并掌握2-3套模仿操。
2、練習聽信號向指定方向走。
3、練習輕輕的走和跑。
4、在指定范圍內四散跑。
5、練習雙腳原地向上跳起和向前行進跳
6、在寬20cm以內的平行線中間走，不左右搖晃。
7、會滾接大皮球。
8、練習正面鉆過70cm高的橡皮筋或繩子。
9、練習手膝著地向前爬。
10、愿意選擇自己喜歡的器械材料進行游戲，學會器械材料的正確玩法能在大型器械上爬上爬下。
生活活動
1、學會正確的漱口、擦嘴及使用餐具的方法，對自己不愛吃的食物在老師引導下能少吃一點。在教師提醒下，隨渴隨喝。
2、學會正確地洗手、擦手。
3、學習擦鼻涕的正確方法，在老師提醒下嘗試自己擦鼻涕，愿意配合成人剪指甲。
3、能在成人幫助下大小便，學習入廁的正確方法。
4、能在老師幫助照顧下安靜入睡，姿勢正確。
5、學習穿、脫簡單的衣服和鞋。
6、學習整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放回原處
自我保健
1、了解粗淺的保護五官及身體各部分（頭、身體、四肢）安全的常識。在日常生活和游戲中，學習正確的坐姿和站姿。
2、能接受健康檢查預防接種、疾病治療。
不跟陌生人走。
心理健康
1、對各類游戲活動感興趣。
2、喜歡模仿和表現。
3、愿意選擇自己喜歡的材料或器械進行鍛煉，體驗體育活動的樂趣。
4、適應集體生活，不好哭，不怕生。在活動中保持較穩定的情緒。
第一學期計劃表（二）
班級小三班
語言領域
理解
1、注意傾聽他人講話，理解簡單的行為要求。
2、喜歡故事、兒歌等文學作品。
3、愿意表演自己喜歡的簡短故事、兒歌。
4、愛看書，在教師的引導下，學習看書的方法，能看懂單頁單幅圖畫書的主要內容。
5、認識幼兒園生活中簡單的標記、符號。
表達
1、愿意學說普通話，學習正確的發音。喜歡與老師、小朋友交談。
2、能大膽的表達自己的請求和愿望。
3、愿意回答別人的問話。
4、會使用生活中常見的名詞、動詞。
第一學期計劃表（三）
班級小三班
社會領域
情感
1、能參加喜歡的集體活動，感受老師對自己的愛，對老師、同伴產生親近感。
2、知道自己是幼兒園的小朋友，認識同伴、老師，并愿意在成人和同伴面前展示自己的活動和作品。
3、喜歡參加“國慶”“新年”的慶?；顒?，感受慶?；顒拥目鞓?。
交往
1、在成人的引導下，能與同伴及周圍人進行交往，能感受到與小朋友相處的樂趣。
2、在成人的提醒下會使用簡單的禮貌用語。
3、知道幼兒園的玩具是大家的，不爭奪，不獨占玩具。懂得愛護圖書、玩具、用品，學習收拾玩具和日常用品。
個性
1、在老師的引導下愿意做力所能及的事，不依賴成人。
2、能按自己的意愿選擇玩具材料和活動。
3、在生活中，了解、學習遵守一些基本規則。
第一學期計劃表（四）
班級小三班
科學領域
環境
1、知道幼兒園各活動場所的名稱、位置、功能。
2、了解日常生活中經常接觸的物品的名稱、用途，并會正確使用。
3、感知秋、冬季的明顯特征及與人們的關系，
4、知道幾種常見的動物的名稱、明顯外形特征，在成人幫助下飼養小動物，愛護小動物。
5、對雨、霧、雪等自然現象感興趣，知道晴、陰、雨等天氣的區別，感知、發現其典型特征。
6、在玩沙、玩水等游戲中感知自然物質的特征
數量時空
1、認識“1”和“許多”及其關系。
2、運用重疊法和并置法比較兩組物體的多、少、一樣多。
3、能正確地點數3以內的實物，并說出總數。
4、能夠比較出物體的大小、顏色、形狀的不同。
5、認識白天、黑夜。
6、練習按物體的明顯特征進行配對和一維分類。
第一學期計劃表（五）
班級小三班
藝術領域
美術
1、能運用適宜的玩具材料，進行簡單的拼、搭、穿、插和鑲嵌等操作活動。
2、會畫點、豎線、橫線、斜線等簡單的線條。
3、喜歡繪畫活動，對色彩感興趣，能用自己喜歡的顏色大膽的涂涂畫畫，表現自己的想法。
4、使用一些材料進行簡單的折疊、粘貼、塑造（搓、團圓）等活動，體驗其中的樂趣。
5、在生活和游戲中學習欣賞色彩鮮明、具有童趣的藝術作品、玩具、動畫片等。
音樂
1、能按音樂做簡單的律動和音樂游戲，會蹦跳步等。
2、喜歡在音樂伴奏下做動作，感受音樂節奏、旋律的顯著變化并能隨之變換動作。
3、學習欣賞簡短兒童歌曲及樂曲，對欣賞活動感興趣。
4、喜歡學唱歌曲，學習用1－2種打擊樂器打擊出不同的節奏。
5、在老師的引導下能用唱歌、律動、繪畫等形式表達自己對事物的喜愛。
學期計劃范文第3篇
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0。6分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以這學期誰都可能拿第一名，那么，45名以上都是我的競爭對手。
四次單元語文測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面還行。因此，本學期，我要加強練字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字體的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛煉，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。
學期計劃范文第4篇
根據教育局督學責任區劃分，按照XX縣人民政府教育督導室的責任分工，作為一名督學，為加強對督查學校的整體工作的檢查、評價、指導，為更好地完成2018年掛牌督學工作，特制定工作計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹國務院教育督導委員會辦公室印發的《中小學校責任督學掛牌督導辦法》以及縣教育局責任督學督導工作的有關要求，充分發揮主觀能動作用，深入學校，務實工作，重視實效。
二、工作目標
1.對學校依法依規辦學行為進行監督。
2.對學校管理和教育教學進行指導。
3.受理、核實相關舉報和投訴。
4.發現問題并督促學校整改。
5.向教育督導部門部門報告情況，并相互政府有關部門提出意見。
三、工作內容
1.校務管理和制度執行情況。
2.招生、收費、分班情況。
3.課程開設和課堂教學情況。
4.學生的學習、體育鍛煉和課業負擔情況。
5.教師師德和專業發展情況。
6.校園及周邊安全情況，學生交通安全情況。
7.食堂、食品飲水及宿舍衛生情況。
8.校風、教風、學風建設情況。
四、具體措施
1.每月深入學校督導1—2次，填寫督導檢查記錄，保留、分享督導過程圖片。
2.提高督查調研實效，杜絕走馬觀花或做秀式的督導，要做到過程與實效的統一，形式和內容的統一。
學期計劃范文第5篇
這個學期我的作文和英語水平有明顯提高，計算和語文有一些提高，書寫和數學則有些腿步，副科中體育還需努力，其他則比較好。
下個學期我準備繼續提高作文和英語，做到更好，努力提高計算和語文，將書寫和數學提高到原來的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績。以后爭取每次都能英語100分，數學95分以上，語文90分以上。我是這樣提高并爭取的：
作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應該修改五次以上。英語:上課認真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應用單詞和句型，多做練習、聽力，老師教的知識應及時復習、預習。計算：多練計算題，應對學過的計算知識了如指掌。語文：上課認真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習題，多做閱讀題，多練拼音，發音準確。書寫：多練字，用心寫字。數學：多鞏固知識，上課認真聽講，對書上講述的內容了解，會應用，還可以適當做些提高。體育：應多鍛煉身體，抽時間復習老師教的動作。其他科目：應認真聽講，抽時間復習書本上的內容。
我相信只要我照著計劃執行，我的目標一定會實現。
