安全教育培訓(xùn)要點
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安全教育培訓(xùn)要點范文第1篇
一般提到加強安全教育培訓(xùn)，往往想到的是加強對一線員工的培訓(xùn)。一線作業(yè)人員每天要直接從事各種生產(chǎn)作業(yè)，其安全素質(zhì)的高低固然重要，但管理人員的安全素養(yǎng)同樣不可忽視。一個對安全非常重視的領(lǐng)導(dǎo)肯定對下屬關(guān)于安全的要求也會很高，相反，若一個領(lǐng)導(dǎo)只追求經(jīng)濟效益，而忽視安全，必然會對其下屬產(chǎn)生不利的導(dǎo)向，整個隊伍將不會把安全擺在首要位置，其所帶團隊必然安全基礎(chǔ)不牢。
2發(fā)電企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作要點
2.1制定針對性強的安全教育培訓(xùn)計劃
做好安全教育培訓(xùn)，首先必須制定完善的安全教育培訓(xùn)計劃，應(yīng)分公司、部門、班組等不同層次需要實現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)，針對特定的對象，制定差異化的培訓(xùn)計劃，明確安全教育培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、形式、參加人員、完成時間、責(zé)任人等，便于有的放矢地開展培訓(xùn)，取得實效。培訓(xùn)計劃還應(yīng)注重從下至上方式，即從班組、部門根據(jù)自身情況分別向上級提出培訓(xùn)需求，上級再來統(tǒng)籌安排好全年的安全教育培訓(xùn)計劃，有利于調(diào)動各級人員執(zhí)行培訓(xùn)計劃的主動性和積極性。
2.2確立豐富的安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)針對不同的培訓(xùn)對象，如新入職員工、特種作業(yè)人員、生產(chǎn)管理人員等，結(jié)合不同的培訓(xùn)需求，如全能值班、技能提升、新設(shè)備新技術(shù)使用等來確定，保證安全教育培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性。一般包括以下幾方面內(nèi)容：
2.2.1通用安全知識培訓(xùn)主要包括法律法規(guī)、電業(yè)安全工作規(guī)程、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程的培訓(xùn)、事故案例等，旨在使企業(yè)員工具備基本的安全基礎(chǔ)知識。
2.2.2安全文化的教育每個企業(yè)都有自身的安全文化，要積極發(fā)揮安全文化的教育功能，樹立積極的安全文化理念，貫穿于安全教育和日常安全生產(chǎn)過程，提高員工的安全意識。2.2.3崗位的安全操作技能培訓(xùn)主要是使作業(yè)人員熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程，提高操作技能，降低崗位事故發(fā)生率。如受限空間安全作業(yè)培訓(xùn)、臨時用電安全培訓(xùn)，運行人員防誤操作培訓(xùn)、電氣作業(yè)人員觸電急救培訓(xùn)等。
2.2.4現(xiàn)場危險因素及控制措施的培訓(xùn)主要針對作業(yè)人員需從事的具體工作，從場地、環(huán)境、工具設(shè)備、操作工藝流程等進行危險點分析，并制定針對性的控制措施，使作業(yè)人員清楚工作中存在的危險點及控制措施和應(yīng)急處理要點，并掌握這種分析方法用于工作實踐，有效防控現(xiàn)場作業(yè)風(fēng)險。
2.2.5新崗位、新操作方法的安全教育培訓(xùn)使用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的員工，或調(diào)到新的生產(chǎn)崗位，必須進行新操作方法和新崗位的安全教育培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后，方可上崗操作。如現(xiàn)在火力發(fā)電企業(yè)應(yīng)環(huán)保要求均在上馬脫硝工程，脫硝工程正式投運前，相關(guān)運行、檢修人員必須通過培訓(xùn)合格后方可對脫硝設(shè)備進行相應(yīng)的運行和檢修維護工作。
2.3采取形式多樣的安全教育培訓(xùn)方式
為取得較好的培訓(xùn)效果，安全教育培訓(xùn)方式應(yīng)多樣化，提高大家的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)方式一般可采用以下幾種方式：
2.3.1理論灌輸法這種方法一般采用傳統(tǒng)安全講課的形式，主要是向員工講述安全法律法規(guī)、安全規(guī)章制度等。可以通過一定形式的考試，強化記憶內(nèi)容，使之明確基本要求和應(yīng)努力的方向1]。2.3.2多媒體教學(xué)法通過放映具有安全生產(chǎn)教育意義的視頻和電影、各種標(biāo)準化作業(yè)電視和事故現(xiàn)場錄像等，或把講課內(nèi)容制作成圖文并茂的PPT，把聲、像、畫同時作用于受教育者的感性器官，有利于提高受教育者對安全知識的理解和記憶[1]。
2.3.3情感溝通法對待現(xiàn)場違章作業(yè)人員，指出違章行為的同時，耐心告知違章行為可能產(chǎn)生的危害及正確的做法；對待事故的責(zé)任者和受害者，心平氣和地幫助他們總結(jié)吸取教訓(xùn)，通過加強溝通和情感交流，使之懂得錯在何處，如何規(guī)范作業(yè)行為，以達到啟發(fā)和教育的目的。
2.3.4案例解剖法選擇具有典型意義的事故案例，分析其事故產(chǎn)生的根源、危害，使員工不僅知其然，而且知其所以然[1]。如在講述安規(guī)條款時，結(jié)合未遵守此規(guī)定所造成的真實案例，可以讓學(xué)員對條款記憶更加深刻，在實際工作中也能更好地遵守。
2.3.5活動熏陶法通過開展各種形式的活動，如“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗”、“青年文明號”等活動，將安全教育培訓(xùn)作為一項硬性評比指標(biāo)；大力開展“三講一落實”活動，即每項作業(yè)開工前講任務(wù)、講風(fēng)險、講措施，工作中再抓好措施的落實，通過“人人講”的方式，在一定時段內(nèi)要求作業(yè)人員輪流講解，促進全員安全水平的提高；組織開展安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)規(guī)章制度調(diào)考以及技術(shù)比武等，通過以考促學(xué)的方式，不斷提高員工技術(shù)水平和安全意識；組織安全征文、安全演講、安全漫畫等，寓教育于活動之中，讓員更樂于接受，提高員工參與的積極性，取得較好的培訓(xùn)效果。
2.4實施安全教育培訓(xùn)考評
為確保安全教育培訓(xùn)達到預(yù)期目標(biāo)，應(yīng)對安全教育培訓(xùn)工作進行考評，使培訓(xùn)計劃項目實現(xiàn)閉環(huán)管理，做到有效實施、持續(xù)改進、穩(wěn)步提高。考評應(yīng)實施全員安全教育培訓(xùn)考評，即包含對培訓(xùn)學(xué)員和培訓(xùn)老師的考評。對于具體的每次教育培訓(xùn)來說，對學(xué)員的考評可通過考試、現(xiàn)場問答等形式，對老師的考評可通過學(xué)員對老師的測評、學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)后技能提升的效果等；對于一定時段的培訓(xùn)工作來說，可采用教育培訓(xùn)積分制，即規(guī)定不同崗位的人員在某一段時間內(nèi)必須完成一定的培訓(xùn)積分。如筆者所在單位的教育培訓(xùn)積分制度，對參加不同的培訓(xùn)制定出不同的積分細則，要求每位普通員工每月至少完成5分的培訓(xùn)積分，分月度和年度進行考評。實施全員考評，一方面可以調(diào)動員工參與安全教育的熱情，保障安全教育工作順利開展。另一方面可以激發(fā)全體安全教育培訓(xùn)師積極創(chuàng)新，提高安全教育培訓(xùn)工作效能[2]。
3結(jié)束語
安全教育培訓(xùn)要點范文第2篇
一、總體思路
認真貫徹落實國家、省、市關(guān)于安全培訓(xùn)教育工作各項安排部署，牢固樹立“安全培訓(xùn)不到位就是重大隱患”的危機意識，堅持“安全第一，以人為本，綜合治理，教育先行”的工作理念，按照“材、統(tǒng)一師資、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一發(fā)證”的總要求，有計劃、有步驟開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，加強日常執(zhí)法檢查和專項督查，強化落實企業(yè)主體責(zé)任，主動服務(wù)安全發(fā)展大局，充分發(fā)揮安全培訓(xùn)對全縣安全生產(chǎn)的保障作用。
二、主要目標(biāo)
進一步抓好《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》的貫徹落實。嚴格落實高危行業(yè)企業(yè)主要負責(zé)人、安全管理人員和生產(chǎn)經(jīng)營單位特種作業(yè)人員100%持證上崗制度。適時組織轄區(qū)安全監(jiān)管監(jiān)察人員參加執(zhí)法資格培訓(xùn)考試，做到持證上崗。督促企業(yè)認真落實好全員培訓(xùn)要求，并做為監(jiān)察執(zhí)法重要內(nèi)容列入日常檢查。督導(dǎo)安全培訓(xùn)機構(gòu)認真落實相關(guān)規(guī)定，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
三、工作要點
（一）進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面落實安全培訓(xùn)責(zé)任
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為安全生產(chǎn)工作部署的重要內(nèi)容之一，定期組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)專項檢查活動，對生產(chǎn)經(jīng)營單位年度培訓(xùn)計劃制定及實施、安全培訓(xùn)制度的建立和實施、“三項”崗位人員持證上崗、安全培訓(xùn)檔案、培訓(xùn)經(jīng)費投入和使用等情況進行督導(dǎo)檢查。
（二）加強日常執(zhí)法和專項督查，規(guī)范安全培訓(xùn)行為
安監(jiān)局各科室和監(jiān)察大隊要高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)執(zhí)法檢查，要把安全生產(chǎn)培訓(xùn)執(zhí)法檢查與日常性安全執(zhí)法檢查結(jié)合起來。對企業(yè)重點檢查安全培訓(xùn)檔案、“三級教育”開展情況；對培訓(xùn)機構(gòu)采取“四不兩直”和暗查抽考方式，嚴肅查處不按培訓(xùn)大綱教學(xué)、隨意縮減學(xué)時、亂辦班、辦速成班等行為。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時提出整改意見，明確整改時限，切實把安全生產(chǎn)培訓(xùn)作為企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要途徑，作為促進企業(yè)提高從業(yè)人員安全素質(zhì)的重要措施，真正實現(xiàn)以檢查促培訓(xùn)、以培訓(xùn)促提高、以提高保安全的行動效果。
（三）制定安全培訓(xùn)計劃，落實安全培訓(xùn)責(zé)任
各企業(yè)都要按照有關(guān)法律法規(guī)和政策文件的規(guī)定，結(jié)合各自實際，認真制定年度安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育計劃。明確推進計劃實施的領(lǐng)導(dǎo)、部門和人員，明確各層級的職責(zé)和獎懲措施。全年按計劃認真組織開展好各類安全培訓(xùn)教育活動。生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員必須按照法律法規(guī)要求做到持證上崗，其他從業(yè)人員必須每年進行一次全員培訓(xùn)教育，增強從業(yè)人員的安全意識，強化安全技能和應(yīng)急防范能力。
（四）健全安全培訓(xùn)制度，完善安全培訓(xùn)檔案
各企業(yè)要對照相關(guān)規(guī)定，全面深入查找在培訓(xùn)制度建設(shè)方面存在的問題，查漏補缺，補正補全，裝訂成冊。各類安全培訓(xùn)活動，應(yīng)做好原始記錄，形成有據(jù)可查的文字材料及證明材料，做到一活動一檔，一人一檔，分門別類，編號立卷。安監(jiān)部門要加強對此項工作的指導(dǎo)，為企業(yè)提供必要的幫助和服務(wù)。
（五）開展主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和安監(jiān)站長安全培訓(xùn)，提高安全監(jiān)管水平
縣安監(jiān)局會同有關(guān)部門組織開展主管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和安監(jiān)站長專題培訓(xùn)班，年內(nèi)對全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主管領(lǐng)導(dǎo)輪訓(xùn)一遍，切實提高基層主管領(lǐng)導(dǎo)的安全管理水平和安全責(zé)任意識。
（六）加強安監(jiān)干部培訓(xùn)，全面提高安監(jiān)干部素質(zhì)
監(jiān)管監(jiān)察人員要經(jīng)執(zhí)法資格培訓(xùn)考試合格，持有效行政執(zhí)法證上崗；新上崗人員要在上崗一年內(nèi)參加執(zhí)法資格培訓(xùn)考試。鼓勵大家報考注冊安全工程師，在職攻讀安全生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)學(xué)歷和學(xué)位。
（七）加強新《安全生產(chǎn)法》學(xué)習(xí)宣貫，提升法律水平
按照縣安監(jiān)局相關(guān)工作安排，組織好企事業(yè)單位主要負責(zé)人和安全管理人員集中培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、理論考核，進一步提升企事業(yè)單位人員的法律知識水平和學(xué)法守法意識。
（八）落實生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)主體責(zé)任，建立健全生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)責(zé)任保障體系
以高危行業(yè)為重點，嚴格落實企業(yè)安全培訓(xùn)法定職責(zé)和義務(wù)，推動企業(yè)做到“七落實”、“七到位”。“七落實”：企業(yè)董事長、黨委書記、總經(jīng)理必須對本單位安全培訓(xùn)工作同時擔(dān)責(zé)；企業(yè)安委會主任必須由董事長或總經(jīng)理擔(dān)任并承擔(dān)安全培訓(xùn)法定職責(zé)；企業(yè)分管安全的負責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須承擔(dān)相應(yīng)的安全培訓(xùn)職責(zé)，做到一崗雙責(zé)；企業(yè)安全培訓(xùn)情況必須定期向董事會、業(yè)績考核部門報告，向全廠公示；企業(yè)安全管理機構(gòu)和其他有關(guān)職能機構(gòu)必須承擔(dān)相應(yīng)的安全培訓(xùn)職責(zé)與義務(wù)；車間（工段）必須嚴格執(zhí)行有關(guān)安全培訓(xùn)的廠規(guī)廠紀，制止糾正無證上崗制度，遵守安全規(guī)程、操作規(guī)程和工作紀律。“七到位”即安全責(zé)任、人員配備、目標(biāo)分解、經(jīng)費投入、過程管理、督考查處和宣傳教育要到位。
安全教育培訓(xùn)要點范文第3篇
（中國二冶集團有限公司，內(nèi)蒙古 包頭 014020）
【摘 要】混凝土施工的質(zhì)量通病卻制約著結(jié)構(gòu)和觀感質(zhì)量，現(xiàn)澆構(gòu)件的樓層水平施工就是其中之一，為了彌補混凝土水平施工縫外觀質(zhì)量缺陷，改進施工方法，革新施工技術(shù)，從而達到建筑物外觀立面最佳效果。
關(guān)鍵詞 居住建筑；施工縫；放線；施工技術(shù)；控制要點
1 工程概況
甘肅新華書店集團有限公司新華怡園經(jīng)濟適用房建設(shè)項目工程,本工程為新華怡園經(jīng)濟適用房小區(qū)3#樓。地下2層，地上33層，房屋高度為96.5m。1-33層均為住宅，地下1層為自行車庫，地下二層為2類庫房。地下1層高為5.4m，地下2層位4.2m,1~10、12~32層高均為2.9m，11、33層層高為3.1m.結(jié)構(gòu)體系為剪力墻結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為鋼筋混凝土筏板基礎(chǔ)。
2 樓層結(jié)構(gòu)頂面的水平施工縫處理方法
施工縫是因設(shè)計要求或施工需要分段澆筑而在先后澆筑的混凝土之間形成的接縫[1]
2.1 適用范圍
新建居住建筑澆筑混凝土結(jié)構(gòu)頂面的水平施工縫。
2.2 施工工藝流程
結(jié)構(gòu)施工水平縫立面表面剔鑿澆水濕潤彈線抹水泥砂漿養(yǎng)護刷黑油漆。
2.3 施工方法
2.3.1 施工準備
將結(jié)構(gòu)模板拆除完后，水平縫立面表面剔鑿，澆水濕潤；準備好水泥、砂、膠等，各種小型機具、設(shè)備：小型立式攪拌機、抹子等。
2.3.2 施工
（1）寬度200mm,厚度3-5mm抹灰層，一遍成活。先抹平，再用杠橫豎刮平，木抹子搓毛，鐵抹子壓實、壓光，待表面無明水后，用刷子蘸水輕刷幾遍，使其面層顏色一致，做完面層后應(yīng)噴水養(yǎng)護。
（2）待水泥砂漿強度符合要求后刷油漆[2]
（3）成品保護
殘存的砂漿應(yīng)及時清理干凈。翻拆架子時要小心，防止損壞已抹好的面，并應(yīng)及時采取保護措施，防止因工序穿插造成污染或損壞，特別對邊角處應(yīng)加以保護。油工刷油時注意油桶不要從架子上碰下去，以防污染墻面，且不可蹬踩窗臺，防止損壞棱角。
2.4 控制要點
2.4.1 組織措施：結(jié)合本工程實際情況及特點，采用明確分工、相互協(xié)調(diào)的施工部署方式，施工人員采取動態(tài)管理。[3]
2.4.2 技術(shù)管理：認真貫徹執(zhí)行“三工三查”制，堅持施工過程中的“五不施工”和“三不交接”的規(guī)定。
2.4.3 質(zhì)量管理：為保證工程質(zhì)量，預(yù)防質(zhì)量通病出現(xiàn)，將選擇如下各項目為質(zhì)量控制點，在施工中作為檢查和預(yù)控重點：水泥砂漿的強度、養(yǎng)護、標(biāo)高。
質(zhì)量保證措施
（1）原材料質(zhì)量控制措施
材料及設(shè)備質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到整個工程的質(zhì)量，控制材料設(shè)備的質(zhì)量，必須從采購、驗收、使用整個程序加以控制。
（2）計量管理的技術(shù)組織措施
計量工作在整個質(zhì)量控制中是一個重要環(huán)節(jié)，我單位將根據(jù)GB/T19001質(zhì)量管理體系標(biāo)準對計量器具進行管理，保證計量工作符合國家計量規(guī)定的要求，使整個計量工作完全受控，從而確保工程的施工質(zhì)量。
（3）檢測、試驗管理的技術(shù)組織措施
針對本工程制定出詳細的試驗檢測方案，報監(jiān)理人、發(fā)包人審批后實施。現(xiàn)場設(shè)一個標(biāo)準養(yǎng)護試驗室，現(xiàn)場試驗室只進行自檢部分的試驗和試件的標(biāo)準養(yǎng)護，施工試（檢）驗主要由指定的地方試驗室完成。技術(shù)管理檢測試驗組主要負責(zé)現(xiàn)場材料進貨檢驗、標(biāo)識、抽樣送檢及現(xiàn)場質(zhì)量控制。
（4）隱蔽工程施工的技術(shù)組織措施
本工程中的隱蔽工程具有體量大、專業(yè)復(fù)雜、覆蓋面廣的特點，其控制的關(guān)鍵在于技術(shù)組織。我單位將按照所示流程實施對隱蔽工程的技術(shù)組織，重點加強對協(xié)調(diào)準備、檢查驗收兩個環(huán)節(jié)的組織控制。
（5）技術(shù)資料管理的技術(shù)組織措施
資料管理是一項重要的內(nèi)容，是證明工程質(zhì)量的客觀依據(jù)，也是管理有效的重要體現(xiàn)。資料也是質(zhì)量管理和質(zhì)量保證體系的重要組成部分，是評價管理水平非常重要的見證材料。因此我單位在收集各種施工資料的時候要注意檢查各種預(yù)檢、隱蔽資料是否齊全，預(yù)、隱檢日期是否與試驗報告、施工日志交圈；各種施工記錄與施工日志是否一致；各分項分部質(zhì)檢資料是否有漏項，與預(yù)、隱檢記錄是否交圈；各份報驗單與技術(shù)資料是否配套齊全；從而保證我單位項目資料的完整性、真實性和可追溯性。
2.4.4 安全管理：安全工作必須做到預(yù)測預(yù)控，對工程對象預(yù)先進行分析，找出安全控制點，有針對性的制定預(yù)防措施。
安全生產(chǎn)管理措施
1）安全教育及培訓(xùn)
安全教育和培訓(xùn)是施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理的一個重要組成部分，它包括對新進場的工人實行上崗前的三級安全教育、變換工種時進行的安全教育、特種作業(yè)人員上崗培訓(xùn)、繼續(xù)教育等，通過教育培訓(xùn)，使所有參建人員掌握“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”的安全防范能力。
（1）安全教育培訓(xùn)的形式
（2）安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容
安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容包括用電安全知識、建筑施工安全小常識、《建筑施工安全檢查標(biāo)準》、現(xiàn)場安全管理培訓(xùn)、特種作業(yè)上崗培訓(xùn)、施工現(xiàn)場應(yīng)急救援等。
2）安全技術(shù)交底
根據(jù)施工組織設(shè)計中的工藝流程和施工方法，編寫有針對性、可操作性的分部分項安全技術(shù)交底，形成書面材料，由交底人與被交底人雙方履行簽字手續(xù)。
3）安全標(biāo)志及標(biāo)牌（下轉(zhuǎn)第185頁）
（上接第98頁）在現(xiàn)場入口處張掛“十牌一圖”，在施工現(xiàn)場易發(fā)傷亡事故或危險處設(shè)置明顯的、安全警示標(biāo)志牌或示警紅燈，場內(nèi)設(shè)立足夠的安全宣傳畫、標(biāo)語、指示牌、火匪警和急救電話提示牌等，提醒廣大職工時刻注意預(yù)防安全事故。
4）班前安全活動
施工班組每天由班組長主持開展班前安全活動并作詳細記錄，活動內(nèi)容是：學(xué)習(xí)作業(yè)安全交底的內(nèi)容、措施；了解將進行作業(yè)環(huán)境和危險度；熟悉操作規(guī)程；檢查勞保用品是否完好并正確使用。
5）安全檢查
項目安全及文明施工管理部負責(zé)施工現(xiàn)場安全巡查，做好日檢記錄，對檢查出的隱患定人、定時間、定措施落實整改；企業(yè)安全環(huán)境部門定期或不定期到現(xiàn)場進行安全檢查，指導(dǎo)督促項目安全管理工作并提供相關(guān)支持保障。
2.5 應(yīng)注意事項
高空作業(yè)安全預(yù)防控制要點：
（1）從事高處作業(yè)的人員要定期體檢。
（2）高處作業(yè)前必須對有關(guān)防護實施及個人安全防護用品進行檢查，不得在安全隱患的情況下強令或強行冒險作業(yè)。
（3）作業(yè)時衣著要靈便，帶好安全帽，禁止穿軟底鞋、帶釘和易滑的鞋，在沒有防護的高空、懸崖和陡坡施工時，必須按規(guī)定使用安全帶，安全帶必須高掛低用，掛設(shè)點必須安全可靠。
（4）高處作業(yè)所用材料要堆放平穩(wěn)，不得妨礙作業(yè)，并制定防止墜落的措施；使用工具應(yīng)防止工具墜落傷人的措施；工具用完應(yīng)隨手放入工具袋內(nèi)；上下傳遞物件時禁止拋擲。
3 結(jié)束語
經(jīng)過合理組織施工，改進施工方法，落實措施，革新施工技術(shù)，達到施工成本最低，安全無傷亡事故，進度業(yè)主滿意，有信譽的企業(yè)。從而最終達到社會效益。
參考文獻
［1］GB50205-2001 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范[S].
［2］GB50010-2002 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范[S].
安全教育培訓(xùn)要點范文第4篇
1對象與方法
1.1研究對象
選取我院參加臨床實習(xí)的2013年、2014年全日制專科護生454名為研究對象，其中男5名、女449名，年齡21-23歲、平均22歲，均未參加過臨床實踐。將實習(xí)護生隨機分為兩組，2014年實習(xí)護生為觀察組254名，2013年實習(xí)護生為對照組200名，兩組護生年齡、受教育程度、臨床實踐經(jīng)驗等方面比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P＞0.05），具有可比性。對照組護生崗前培訓(xùn)時沒有開展護理安全教育培訓(xùn)，觀察組護生在崗前培訓(xùn)中增加護理安全教育方面的內(nèi)容,觀察比較兩組護生在實習(xí)期間的差錯發(fā)生率。
1.2實習(xí)護生安全教育的方式和內(nèi)容
1.2.1護理安全教育的步驟:統(tǒng)一制定培訓(xùn)方案,集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間為4周，其中考核時間為1周，考核合格后進入臨床實習(xí)。
1.2.2護理安全教育的方式:采用多媒體課件展示、操作演示、案例討論、情境模擬、現(xiàn)場實踐等方式。教學(xué)中由臨床醫(yī)院護理部專家和醫(yī)院質(zhì)控管理人員講授護理法律法規(guī)知識，護理安全知識,風(fēng)險防范知識，醫(yī)療護理可能發(fā)生的差錯等，并通過臨床護理管理、案例分析、實景體驗讓護生明確護理工作的風(fēng)險性、重要性，增強護生在臨床實習(xí)中的職業(yè)安全意識。
1.2.3安全教育的內(nèi)容：①學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，包括《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《護士條例》,以及護理專業(yè)相關(guān)的法律等。首先向護生介紹醫(yī)療護理相關(guān)的法律法規(guī)政策，提高護生的法律意識[2];其次，請醫(yī)院護理部主任重點介紹本醫(yī)院護理相關(guān)的規(guī)章制度，囑護生在崗實習(xí)要做到按章辦事,學(xué)會獨立思考問題，遇到問題應(yīng)認真思考并積極提出解決辦法。培訓(xùn)中要求護生在臨床實習(xí)中學(xué)會如何正確處理護患關(guān)系，并設(shè)置護理工作情境讓護生形成感性認識，掌握臨床學(xué)習(xí)要點。②例舉往年臨床實習(xí)護生差錯案例，分析差錯原因。請實習(xí)醫(yī)院護理部專家總結(jié)歷屆護生在實習(xí)中所發(fā)生的護理差錯，分析研討原因并提出解決方案，并指出在工作中遇到差錯事故時，應(yīng)立即向帶教老師或護士長匯報，以便采取補救措施。③規(guī)范護理文書的書寫。規(guī)范化的護理文書是評價治療效果的依據(jù)，同時也是發(fā)生醫(yī)療事故和進行糾紛處理時的重要法律依據(jù)。因此，在臨床實習(xí)崗前培訓(xùn)中，帶教老師應(yīng)重點培訓(xùn)護生如何規(guī)范書寫護理文書、如何防止在臨床護理記錄中出現(xiàn)差錯，讓護生做到規(guī)范、及時、準確、客觀、真實填寫護理記錄，并要妥善保管，不能丟失、涂改、隱匿、偽造或銷毀護理記錄[3]。④加強護生職業(yè)風(fēng)險教育，建立和諧護患關(guān)系。請實習(xí)醫(yī)院有關(guān)專家結(jié)合本專業(yè)的工作特點和臨床案例對護生進行教育，并要求護生通過培訓(xùn)交流，提高對職業(yè)風(fēng)險的認識，處理好護患關(guān)系。⑤利用情境教育，提高感性認識，解決臨床護理問題。組織護生到臨床實踐場所感受實際，提高對做好護理工作的認識，并結(jié)合情境實際，找出問題并提出解決問題的辦法，增強解決實際問題的能力。
1.3統(tǒng)計分析
采用SPSS17.0統(tǒng)計軟件處理數(shù)據(jù)，計數(shù)資料的比較采用卡方檢驗，P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
2013年實習(xí)護生(對照組）差錯發(fā)生率為4.00%（8/200），2014年實習(xí)護生(觀察組）差錯發(fā)生率為0.78%(2/254），2014年實習(xí)護生差錯發(fā)生率明顯低于2013年實習(xí)護生(P＜0.05）。
3討論
本研究發(fā)現(xiàn)，在實習(xí)前開展護理安全教育可明顯降低護生的差錯率;并且在臨床實踐中發(fā)現(xiàn)，觀察組護生在工作中精神狀態(tài)良好，能熟練掌握護理工作崗位的安全要求，得心應(yīng)手地開展護理實習(xí)工作。因此提示，護理安全教育是護理教學(xué)不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是實習(xí)護生強化知識與技能的重要融合。開展護理安全教育前，要了解和掌握護生對臨床護理相關(guān)法律法規(guī)和醫(yī)院臨床護理相關(guān)規(guī)章制度的知曉情況，從而有針對性地開展安全教育工作。很多實習(xí)護生由于剛進臨床實習(xí)，沒有臨床經(jīng)驗，臨床護理實踐知識欠缺，不了解醫(yī)院規(guī)章制度和相關(guān)法律法規(guī)，加上粗心大意，使得臨床實習(xí)時發(fā)生差錯的風(fēng)險較高。為了避免實習(xí)中發(fā)生差錯，除了要培養(yǎng)護生的防范差錯意識，更重要的是加強護生實習(xí)上崗前的培訓(xùn)和職業(yè)安全教育。在護生臨床實習(xí)前的安全教育中，要讓實習(xí)護生認識到他們的服務(wù)對象是病人，如果工作疏忽會嚴重危及病人的生命安全，甚至要承擔(dān)法律責(zé)任。加強護生的護理職業(yè)道德教育，應(yīng)著重強調(diào)“慎獨”教育，讓護生在思想上和行動上都能做到全心全意為患者服務(wù)，確保患者的安全和利益，減少意外事故的發(fā)生[4]。同時，了解和熟悉臨床實習(xí)醫(yī)院護理工作相關(guān)規(guī)章制度，也是預(yù)防醫(yī)療護理差錯的前提。在開展臨床實習(xí)前安全教育時，可以組織護生對護理安全教育問題展開討論，聽取護生對崗前培訓(xùn)的意見，或通過個別談話、分組交流、案例調(diào)查等形式了解護生對護理安全教育知識培訓(xùn)的要求，從而開展有針對性的、有重點的護理安全教育培訓(xùn)工作[5]。在進行護理安全教育過程中，既要拓寬護生臨床實踐知識面，也要聯(lián)系臨床護理工作的崗位實際開展培訓(xùn)教育。通過本次安全教育也提示，在護理專業(yè)教學(xué)中，教師在注重護理專業(yè)理論和實踐技能教學(xué)的同時，也應(yīng)重視臨床護理工作職業(yè)風(fēng)險教育和護理安全教育，并將這一教育貫穿于整個護理教學(xué)中，如開設(shè)醫(yī)療護理法律法規(guī)講座、設(shè)置護理專業(yè)安全教育情境課程、增設(shè)護理安全實踐教學(xué)課程等。在進行護理安全教育時，要用實案或模擬工作崗位對護生開展護患溝通藝術(shù)的教育，如護理專業(yè)教師可選用不同的表演形式提高護生的交流水平，如情境表演、糾錯表演等，讓護生在表演中根據(jù)不同的病人進行語言溝通，并適時運用一些非語言溝通的技巧，如目光、表情、肢體語言等[5]。同時，在學(xué)校層面上要重視護理專業(yè)教學(xué)改革工作，在護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案中設(shè)置安全教育內(nèi)容，規(guī)定相應(yīng)課時，以培養(yǎng)護生護理職業(yè)安全風(fēng)險意識。
作者:朱文娟 單位:皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院
參考文獻:
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安全教育培訓(xùn)要點范文第5篇
（中國兵器工業(yè)第五二研究所，內(nèi)蒙古 包頭 014034）
【摘要】機械加工過程中極易出現(xiàn)生產(chǎn)安全事故，造成人員傷亡及嚴重的經(jīng)濟損失。加強機械加工的安全防范措施，可大大降低生產(chǎn)事故的多發(fā)性，有效保護操作者的人身安全以及最大限度降低經(jīng)濟損失。本文通過常見的機械加工對安全產(chǎn)生影響的因素進行分析，從而提出合理的防范措施。
關(guān)鍵詞 機械加工；安全；防范措施
隨著經(jīng)濟及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，機械加工應(yīng)運越來越廣泛，由此而誕生了數(shù)不清的機械加工工廠，但由于管理不到位、安全教育缺乏、安全防護設(shè)備不足、操作者的安全意識不強等各種因素，導(dǎo)致機械加工過程中安全事故頻發(fā)，對企業(yè)及操作者人員造成無可挽回的損失。做好安全防范措施是每個機械加工工廠的頭等大事，不能因追求經(jīng)濟效益而忽視安全生產(chǎn)工作，只有安全措施做到位，才能保障加工生產(chǎn)的順利進行，才能保護勞動者的人身安全，才能獲得更高的經(jīng)濟效益。
1 機械加工易產(chǎn)生安全事故的因素
1.1 安全管理工作不完善
企業(yè)在追求利益最大化的時候往往忽視安全管理工作的重要性，沒有制定完善的安全管理制度，或者對制定的安全管理制度執(zhí)行不到位，甚至置之不顧。從上層管理者到普通員工，安全意識不強，缺乏足夠的安全教育，對基本的安全知識掌握不足。沒有設(shè)置專業(yè)的安全崗位，缺乏安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查。
1.2 機械設(shè)備管理工作不完善
機械設(shè)備是機械加工的必備硬件，如果對機械設(shè)備管理比較松懈，極易產(chǎn)生機械設(shè)備“帶病”工作的情況，比如機床的卡盤、夾具磨損比較嚴重，如果不及時修復(fù)或更換就可能產(chǎn)生夾緊不可靠，工件在旋轉(zhuǎn)時飛出傷人，后果嚴重。同時設(shè)備的老化易出現(xiàn)短路、漏電等情況，嚴重影響操作者的安全。
1.3 勞動防護管理工作不完善
勞動防護是保護所有機械加工操作者的重要手段，如果勞動防護管理工作不完善，勞動防護用品不能及時發(fā)放到操作者手中或操作者不按要求穿戴防護物件，極易產(chǎn)生劃傷、燙傷、砸傷等事故。
1.4 操作者技能不足
很多企業(yè)現(xiàn)在招聘的是技術(shù)學(xué)院剛畢業(yè)的學(xué)生，經(jīng)過簡單的培訓(xùn)后開始上崗，雖然大部分學(xué)生在學(xué)校期間接觸過類似的機械設(shè)備，但由于經(jīng)驗及技能不足，對設(shè)備的性能掌握不夠，對刀具的使用不太精通，如果單獨操作時易產(chǎn)生撞車、刀具刃磨不正確斷屑不利傷人、裝夾方式不對工件飛出傷人等事故。
2 加強機械加工的安全防范措施
2.1 加強安全管理工作
安全管理工作包括建立健全規(guī)章制度、強化安全責(zé)任意識、加強員工安全教育培訓(xùn)、加大監(jiān)督檢查力度等。
建立健全規(guī)章制度是保障機械加工參與者參與生產(chǎn)安全的必要手段，通過制度來約束行為人的行動，使其行為符合安全生產(chǎn)管理要求。通過制定崗位操作規(guī)程、安全操作規(guī)程等制度將管理組及操作者的工作具體化，使實際操作過程實現(xiàn)可控制化。
強化安全責(zé)任意識就是明確每一個機械加工參與者的安全責(zé)任，單位負責(zé)人全面負責(zé)本單位的安全工作，然后將安全責(zé)任層層落實，班組長負責(zé)本班組的安全責(zé)任，同時配備一名安全員負責(zé)安全工作，班組全體成員對自己的安全負責(zé)，確保參與者人人有責(zé)，才能有效控制安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
加強員工安全教育培訓(xùn)的手斷和形式有多種多樣，對不同工種的培訓(xùn)內(nèi)容和方法也須有區(qū)別。安全教育可通過講、看、談的方法進行，講就是聘請有經(jīng)驗、專業(yè)安全知識豐富的人員進行定期或不定期的講座、授課；看就是觀看一些有代表性的安全教育影片或書籍，通過安全生產(chǎn)事故的實例給機械操作者以警示；談就是班組成員互相之間對實際操作過程中的安全注意事項進行交流的過程。
加大監(jiān)督檢查力度是對上述安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況、安全責(zé)任的落實情況、安全教育培訓(xùn)的實際效果的檢查考核，如發(fā)現(xiàn)有執(zhí)行不到位、落實不到人、教育培訓(xùn)無效果的情況可按實際情況進行進一步的處置。
2.2 加強機械設(shè)備管理工作
機械設(shè)備就是機械加工創(chuàng)造效益的工具，維護好設(shè)備是每個機械加工者應(yīng)盡的義務(wù)，同時有利于安全生產(chǎn)。建立設(shè)備管理臺賬，對每一臺設(shè)備的運行情況、維修情況一定要記錄在案，操作者必須充分了解設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)及使用要求，維護與保養(yǎng)知識，相關(guān)部門要制定每臺設(shè)備的操作規(guī)程，操作者必須嚴格按規(guī)程操作。如果設(shè)備出現(xiàn)故障或有異常，不得強行繼續(xù)工作，要停機檢查，操作者可以自行解決的及時處理，否則必須由專業(yè)維修人員進行檢修，檢修后要詳細填寫維修記錄，以備參考。設(shè)備管理部門應(yīng)配專人對設(shè)備的運行及維護情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，以避免產(chǎn)生安全事故及設(shè)備的損壞。
2.3 加強勞動防護管理工作
正確佩戴勞動防護用品時每個機械加工操作者的基本權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，安全管理部門必須根據(jù)國家規(guī)定為每一個員工按時發(fā)放勞動保護用品，并有權(quán)利監(jiān)督每一個員工的安全防護用品使用情況，如發(fā)現(xiàn)沒有按規(guī)定佩戴勞動防護用具或未正確佩戴勞動防護用具的人員，必須及時停止其工作，經(jīng)安全教育考核合格后方可重新上崗。
2.4 加強操作者技能培訓(xùn)
技能培訓(xùn)包括組織專業(yè)的操作機理論培訓(xùn)、以老帶新、以高帶低等方法，通過培訓(xùn)可學(xué)習(xí)到如何合理使用設(shè)備、維護設(shè)備、裝夾工件、刃磨刀具、安全防護等知識。同時需要學(xué)習(xí)各種材料的性能及特點，比如在加工鎂、鋯等金屬或含有鎂、鋯成份的合金是注意防止燃燒，避免燒傷。
3 結(jié)論
由于機械加工工種較多，加工工藝繁雜，操作者稍有不慎就會造成事故，所以必須建立健全各種規(guī)章制度，并加大監(jiān)督檢查的力度，針對不同工種制定詳細的安全操作規(guī)程，規(guī)范操作，加強勞動防護，發(fā)現(xiàn)任何安全隱患及時整改解決，才能從根本上減少或杜絕安全事故的發(fā)生。
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