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      上海夜歌語(yǔ)文教案

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      一、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)

      新中國(guó)時(shí)期的詩(shī)人、詩(shī)歌有那個(gè)時(shí)代鮮明的特色:一、歌頌時(shí)代、歌頌祖國(guó)與人民的主題;二、詩(shī)人與生活距離的拉近;三、藝術(shù)手法上的“中西合璧”。通過(guò)本詩(shī)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠了解并正確認(rèn)識(shí)這個(gè)特殊時(shí)期的產(chǎn)物,能夠發(fā)現(xiàn)其詩(shī)歌所具有的特殊魅力。

      重點(diǎn):一、理解主題,并以此為切入點(diǎn)加深對(duì)本詩(shī)作者公劉并擴(kuò)展到對(duì)那個(gè)時(shí)代詩(shī)人的了解;二、體會(huì)作者的構(gòu)思之巧,并能夠具體到寫(xiě)作手法的層面進(jìn)行感悟式的分析;三、了解“意象”這個(gè)概念,讓學(xué)生體會(huì)“意象”選取的重要性。

      二、教學(xué)過(guò)程

      1、預(yù)習(xí)階段

      布置學(xué)生背誦這首詩(shī),注意讀出感情。(重音等暫不做強(qiáng)調(diào))

      2、課堂教學(xué)

      (1)通過(guò)意象把握特征

      播放流行歌曲《北京一夜》,學(xué)生也可以即興哼唱。

      啟發(fā)學(xué)生:這個(gè)歌曲同學(xué)們都很熟,可能不自覺(jué)地就會(huì)哼上兩句。其實(shí)這首歌有“味兒”,和它的歌詞很有關(guān)系,歌詞里運(yùn)用了哪些能夠體現(xiàn)北京“味兒”的關(guān)鍵詞?

      參考答案:歷史、老人;出征、城門(mén);把酒……

      啟發(fā)學(xué)生:昨天同學(xué)們已經(jīng)背誦了《上海夜歌》這首詩(shī),作者是通過(guò)哪些詞匯體現(xiàn)“上海味兒”的?

      參考答案:鐘樓、百寶箱、燈……

      引導(dǎo)對(duì)比:同樣是“夜”,這兩個(gè)作品中,“北京”和“上?!钡摹耙埂庇泻尾煌?/p>

      參考答案:“北京”突出了歷史感,上海則突出了城市的繁華。

      小結(jié):剛才所說(shuō)的“城門(mén)”、“燈光”等詞匯在詩(shī)歌中叫做“意象”。意象的選用對(duì)事物特征的表達(dá)至關(guān)重要。(注:“意象”可能初次接觸,僅簡(jiǎn)單提及,不給準(zhǔn)確的定位)公劉很善于抓住典型意象來(lái)突出上海的“味兒”。這種善于抓住典型意象來(lái)“提味兒”的方法同學(xué)們?cè)谝院蟮淖魑闹幸粢鈱W(xué)習(xí)。

      (2)通過(guò)寫(xiě)作手法體悟作者構(gòu)思之巧

      布置小組討論題:很多人都說(shuō)公劉有“才華”,他的詩(shī)很有“特色”。你認(rèn)為是不是?為什么?(無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,言之成理即可)

      小組討論

      各小組派出代表談本組的看法。

      參考答案1:是。比如說(shuō)比喻非常新奇。①將鐘樓上的時(shí)針和分針比喻為鉸碎天空的巨剪、將夜色比喻為可以“掛”下來(lái)的垂簾,具有通感的特點(diǎn),變無(wú)形為有形,讓畫(huà)面更具有動(dòng)感。(學(xué)生能夠體會(huì)變無(wú)形為有形,但能回答不出“通感”的概念,可由老師補(bǔ)充。)②將上海的燈光比喻為女人打開(kāi)了她的百寶箱,視覺(jué)上二者均珠光閃閃,十分形似;氣質(zhì)上使上海富有了嬌媚女子的特征,更是神似。③“燈的峽谷”“燈的河流”“燈的山”名詞直接羅列的比喻兼具排比的氣勢(shì),給人強(qiáng)烈的印象。④“街道是詩(shī)行,燈是標(biāo)點(diǎn)”這關(guān)系型的比喻將距離較遠(yuǎn)的街道街燈和詩(shī)歌標(biāo)點(diǎn)拉在一起,給人耳目一新的感覺(jué)。

      參考答案2:是?!吧虾jP(guān)。鐘樓”、“燈的峽谷,燈的河流,燈的山”等名詞直接羅列的形式特別有詩(shī)味,類(lèi)似溫庭筠的“雞聲茅店月,人跡板橋霜”和馬致遠(yuǎn)的“古道西風(fēng)瘦馬”。如果改為一般的表達(dá)方式就沒(méi)有詩(shī)歌跳躍感和特有韻味,比如“在上海關(guān)的鐘樓上”、“這是燈的峽谷、燈的河流和燈的山”。

      參考答案3:是。三組詩(shī)好比跳躍性較強(qiáng)的蒙太奇(鏡頭)。第一組,鐘樓上時(shí)針和分針的特寫(xiě);第二組,上海夜色的全景;第三組街道的中景。三組形成“近—遠(yuǎn)—中”的關(guān)系,三組的變換給人較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊。

      參考答案4:不是?!?/p>

      (3)通過(guò)主題領(lǐng)會(huì)和拓展閱讀來(lái)“知人論世”

      引發(fā)討論:①作者為什么要寫(xiě)上海之夜的繁華?②題目“上海夜歌”中的“歌”是什么意思?③請(qǐng)猜測(cè)作者名字“公劉”有何含義?

      參考答案:①作者為什么寫(xiě)上海之夜的繁華是為了歌頌中國(guó)人民建設(shè)祖國(guó)的業(yè)績(jī),根據(jù)是“六百萬(wàn)人民寫(xiě)下了壯麗的詩(shī)篇”這一句。②題目“上海夜歌”可做兩種解釋?zhuān)谝环N的“歌”是名詞,詩(shī)歌。第二中的“歌”是動(dòng)詞,歌頌。第二中似乎更貼切。③“公劉”是筆名,取自《詩(shī)經(jīng).公劉篇》,用以激勵(lì)自己像周人酋長(zhǎng)公劉那樣為祖國(guó)人民奉獻(xiàn)終身。

      引導(dǎo)生生互動(dòng):同學(xué)們還了解公劉的哪些情況?知道他的哪些詩(shī)歌?或者對(duì)五十年代的詩(shī)人有所了解?

      教師提供的拓展閱讀(ppt或事物投影展示):①公劉自我總結(jié)說(shuō),他在全部創(chuàng)作中,始終追求三個(gè)目標(biāo):第一是有大腦,第二是有骨頭,第三是有靈氣。②詩(shī)歌《皺紋》是什么樣的蜘蛛,/在她的臉上織了一張網(wǎng),/然后在一點(diǎn)一點(diǎn)地/把它吃光。/蜘蛛啊,/蜘蛛啊,/你的名字,/是不是叫做希望。③公劉散文《中國(guó)病人》我正是一個(gè)得了“中國(guó)病”的中國(guó)病人。所謂中國(guó)病,就是政治病。/說(shuō)起來(lái),我的政治病史也不算短了,最早當(dāng)從1945年底算起罷。這年12月,全中國(guó)大鬧學(xué)潮,為的是聲援慘遭國(guó)民黨屠殺的昆明西南聯(lián)大學(xué)生。我也滿(mǎn)腔熱血,義無(wú)反顧,毅然站到了政權(quán)的對(duì)立面。從此,我開(kāi)始嘗遍了黑名單、盯梢和以逮捕相恫嚇的滋味,其病理表現(xiàn)主要是長(zhǎng)期睡不了囫圇覺(jué),并逐漸演變成頑固性的失眠癥。……/1949年,人民共和國(guó)成立,實(shí)指望從此天下太平,沒(méi)料想,打1955年起,舊病灶又猛然爆發(fā),反胡風(fēng)、肅反、反右派,其后大運(yùn)動(dòng)套小運(yùn)動(dòng),直至“”,我終于被真瘋子宣判為“瘋子”了。草草四分之一的世紀(jì),失眠已是小菜一碟,倒是平添了許多重病,屢次三番死去活來(lái)……

      引導(dǎo)學(xué)生小結(jié):公劉就是那個(gè)時(shí)代詩(shī)人的一個(gè)縮影。他們有哪些特點(diǎn)?

      參考答案:一、歌頌時(shí)代歌頌祖國(guó)人民的主題;二、詩(shī)人與生活距離的拉近;三、藝術(shù)手法上的“中西合璧”。其他也可,如熱愛(ài)祖國(guó)、遭受迫害、堅(jiān)貞不屈而又保持對(duì)祖國(guó)的一片深情……

      三、課后作業(yè)

      (1)“時(shí)針和分針/像一把巨剪,/一圈,又一圈,/鉸碎了白天。”想象十分奇特,請(qǐng)仿照這個(gè)句子寫(xiě)四句詩(shī),主體任選。(答案略)

      (2)公劉寫(xiě)的《上海夜歌》共有兩篇,課文中的是第一篇,請(qǐng)對(duì)比兩篇的異同。(角度不限:主題、手法、意象……均可)

      上海夜歌(二)公劉

      上海的夜是奇幻的;

      淡紅色的天,淡紅色的云,

      多少個(gè)窗子啊多少盞燈,

      甜蜜,朦朧,宛如愛(ài)人欲睡的眼睛。

      我站在高聳的樓臺(tái)上,

      細(xì)數(shù)著地上的繁星,

      我本想從繁星中尋找牧歌,

      得到的卻是鋼鐵的轟鳴。

      輪船,火車(chē),工廠(chǎng),全都在對(duì)我叫喊:

      拋開(kāi)你的牧歌吧,詩(shī)人!

      在這里,你應(yīng)該學(xué)會(huì)蘸著煤煙寫(xiě)詩(shī),

      用汽笛和你的都市談心……

      1956年10月5日

      參考答案(不強(qiáng)求全面和系統(tǒng),讓學(xué)生有比較的意識(shí)即可)

      1、主題同,都是歌頌新中國(guó)上海的城市建設(shè)。

      2、手法異。第二首以直抒胸臆為主,第一首則通過(guò)比喻、擬人、通感等多種方式委婉地表達(dá)。

      3、意象上第二首詩(shī)更豐富,它包含有第一首詩(shī)的“夜”、“燈”、“樓”等,同時(shí)增加了“輪船”、“工廠(chǎng)”、“煤煙”等。更具有現(xiàn)實(shí)感。

      4、情感上,第一首比較內(nèi)斂,第二首則比較強(qiáng)烈。

      ……

      附錄

      1、《北京一夜》(歌手:陳升)

      onenightinbeijing

      詞陳升劉佳慧曲陳升京劇(老生花旦)劉佳慧編曲:李正帆

      女:不想再問(wèn)你你到底在何方

      不想再思量你能否歸來(lái)么

      想著你的心想著你的臉

      想捧在胸口能不放就不放

      男:onenightinbeijing我留下許多情

      不管你愛(ài)與不愛(ài)都是歷史的塵埃

      onenightinbeijing我留下許多情

      不敢在午夜問(wèn)路怕走到了百花深處

      女:人說(shuō)百花的深處住著老情人縫著繡花鞋

      面容安詳?shù)睦先艘琅f等著那出征的歸人

      男:onenightinbeijing你可別喝太多酒

      不管你愛(ài)與不愛(ài)都是歷史的塵埃

      onenightinbeijing我留下許多情

      把酒高歌的男兒是北方的狼族

      女:人說(shuō)北方的狼族會(huì)在寒風(fēng)起站在城門(mén)外

      穿著腐銹的鐵衣呼喚城門(mén)開(kāi)眼中含著淚

      男:嗚………………我已等待千年為何城門(mén)還不開(kāi)

      女:嗚………………我已等待了千年為何良人不回來(lái)

      合:onenightinbeijing我留下許多情

      男:不敢在午夜問(wèn)路怕觸動(dòng)了傷心的魂

      合:onenightinbeijing我留下許多情

      男:不敢在午夜問(wèn)路怕走到了地安門(mén)

      女:人說(shuō)地安門(mén)里面有位老婦人猶在癡癡等

      面容安詳?shù)睦先艘琅f等著那出征的歸人

      男:onenightinbeijing你可別喝太多酒

      走在地安門(mén)外沒(méi)有人不動(dòng)真情

      合:onenightinbeijing你會(huì)留下許多情

      不要在午夜問(wèn)路怕觸動(dòng)了傷心的魂(人)

      男:onenightinbeijingonenightinbeijing

      女:不想再問(wèn)你你到底在何方

      不想再思量你能否歸來(lái)么

      想著你的心想著你的臉

      想捧在胸口能不放就不放

      男:onenightinbeijing你會(huì)留下許多情

      不敢在午夜問(wèn)路怕觸動(dòng)了傷心的魂

      《上海夜歌》

      公劉

      詩(shī)作在展示上海的美麗景色時(shí),首先把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)上海灘上最有代表性的建筑物海關(guān)大樓。詩(shī)人采用電影蒙太奇手法,通過(guò)畫(huà)面的疊現(xiàn):遠(yuǎn)鏡頭——上海關(guān)、中鏡頭——鐘樓,最后突出了特寫(xiě)鏡頭——時(shí)針和分針。這種表現(xiàn)方法給讀者的視覺(jué)以強(qiáng)烈的藝術(shù)沖擊力。詩(shī)人把焦點(diǎn)定位在時(shí)針和分針上,隨即用一個(gè)比喻“像一把巨大的剪刀”,來(lái)突出時(shí)鐘送晝迎夜的特性,仿佛是由于時(shí)鐘這把巨剪“一圈,又一圈”地把白天鉸碎,上海的夜晚才終于到來(lái)。首節(jié)詩(shī)的末句“鉸碎了白天”,不但暗中呼應(yīng)了詩(shī)題,而且在篇中起了承上啟下的作用。

      第二節(jié)詩(shī)具體描寫(xiě)了上海的夜景。首句“夜色從二十四層高樓上掛下來(lái)”確為警策之句,二十四層高樓是上海當(dāng)時(shí)最高的建筑物,當(dāng)暮藹悄悄降臨的時(shí)候,高高聳立的上海國(guó)際飯店大樓的頂端早已顯得朦朦朧朧,這就使人感到夜色仿佛是從天而降的,“如同一幅垂簾”,“從二十四層樓上掛下來(lái)”,這種感覺(jué)雖然是錯(cuò)覺(jué),但卻把大都市里黃昏到來(lái)時(shí)在人們心頭的印象準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái),它不禁使人聯(lián)想起李白的名句:“暮從碧山下,山月隨人歸?!保ā断陆K南山過(guò)斛斯山人宿置酒》)當(dāng)然,在上海大都市里,傍晚引人注目的不是隨人歸去的山月,而是它的燈光。果然,上?!按蜷_(kāi)她的百寶箱,/到處珠光閃閃。”

      末節(jié)詩(shī)具體渲染了上海這個(gè)中國(guó)最現(xiàn)代化的都市璀燦的夜景:到處是“燈的峽谷,燈的河流,燈的山”。這種壯麗的景觀(guān)在當(dāng)時(shí)只能在馬路縱橫,車(chē)流如河,高樓林立的大上海才能見(jiàn)到,也只有大上海才配得上這樣的詩(shī)句。詩(shī)歌到此,詩(shī)思突然產(chǎn)生飛躍,從形容、描述上海夜景,升華為對(duì)上海市六百萬(wàn)人民的歌頌,詩(shī)人衷心贊美了是上海人民無(wú)數(shù)雙勤勞的手,創(chuàng)造了這種美麗的人間奇觀(guān)。但詩(shī)人在表現(xiàn)自己的觀(guān)感、思想時(shí),并沒(méi)有脫離藝術(shù)形象的創(chuàng)造作抽象的議論,而是展開(kāi)靈動(dòng)的想象,抓住上海夜景的特色,把勤勞智慧的上海人民比喻為詩(shī)人,把美麗的上海夜景比喻成是他們精心寫(xiě)就的一首“壯麗的詩(shī)篇”,而“縱橫的街道是詩(shī)行,/燈是標(biāo)點(diǎn)?!?/p>

      詩(shī)作對(duì)上海景觀(guān)的描寫(xiě),既“不是‘一瞬’的描?!?,也“不是‘單一的透視’”①,而是采用了中國(guó)山水畫(huà)里常用的散點(diǎn)透視手法,也就是說(shuō),一、詩(shī)人對(duì)上海景觀(guān)的描寫(xiě)是依次在一定長(zhǎng)度的時(shí)間里進(jìn)行的。從時(shí)鐘鉸碎白天,到夜色掛下來(lái),再到華燈初上,最后是燈火輝煌,表現(xiàn)出了一種時(shí)間上的序次性;二、抒情主人公的視點(diǎn)是多變的,有平視(包括遠(yuǎn)、中、近視),如“上海關(guān),鐘樓,時(shí)針和分針”,“到處珠光點(diǎn)點(diǎn)”;有仰視,如“夜色從二十四層高樓上掛下來(lái)”,“燈的山”;還有俯視,“燈的峽谷,燈的河流”,甚至末句的比喻也是鳥(niǎo)瞰式的,“縱橫的街道是詩(shī)行,/燈是標(biāo)點(diǎn)。”這種手法的好處是,可以“避開(kāi)單一的視軸,而設(shè)法同時(shí)提供多重視軸來(lái)構(gòu)成一個(gè)整體的環(huán)境”。②

      詩(shī)作表現(xiàn)出詩(shī)人具有很敏銳的藝術(shù)感受能力和表現(xiàn)能力。他能運(yùn)用豐富的想象,把瞬間所得的藝術(shù)感覺(jué)通過(guò)生動(dòng)、奇警的比喻,創(chuàng)造出新鮮的藝術(shù)形象,從而達(dá)到打動(dòng)讀者的藝術(shù)目的。像把上海的晝夜交替,比喻為時(shí)鐘的巨剪鉸碎了白天、把夜色的降臨,比喻為一幅垂簾從二十四層高樓上掛下來(lái)、以及把上海美麗的夜景暗喻為壯麗的詩(shī)篇等等,都是突出的例子。

      注釋?zhuān)?/p>

      ①葉維廉:《中國(guó)詩(shī)學(xué)》,152頁(yè),北京:生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店,1992。

      ②同①

      上海夜歌公劉

      上海關(guān)。鐘樓。時(shí)針和分針

      像一把巨剪,

      一圈,又一圈,

      鉸碎了白天。

      夜色從二十四層高樓上掛下來(lái),

      如同一幅垂簾;

      上海立刻打開(kāi)她的百寶箱。

      到處珠光閃閃。

      燈的峽谷,燈的河流,燈的山,

      六百萬(wàn)人民寫(xiě)下了壯麗的詩(shī)篇:

      縱橫的街道是詩(shī)行,

      燈是標(biāo)點(diǎn)。

      1956.9.28.上海

      作者簡(jiǎn)介——公劉(1927年3月7日—2003年1月7日),原名劉仁勇、劉耿直。江西南昌人。1939年開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)。1946年半工半讀于中正大學(xué)法學(xué)院。1948年赴香港參加革命工作。1949年參加中國(guó)人民解放軍,隨軍赴大西南,當(dāng)過(guò)見(jiàn)習(xí)編輯和文藝助理員。發(fā)表反映西南邊疆的詩(shī)歌《西盟的早晨》等。1955年調(diào)北京中央軍委總政治部創(chuàng)作室任創(chuàng)作員。此時(shí)代表詩(shī)作有《五月一日的夜晚》、《運(yùn)楊柳的駱駝》、《上海夜歌(一)》等。出版了與人共同整理的民間長(zhǎng)詩(shī)《阿詩(shī)瑪》,影響較大。其他詩(shī)集有《神圣的崗位》、《黎明的城》、《在北方》等,短篇小說(shuō)集《國(guó)境一條街》。1958年被劃為右派,遣送山西工地服勞役。60年代初曾發(fā)表過(guò)一些詩(shī)作?!啊敝性俅卧馐苣ルy。1979年平反后,又發(fā)表有《沉思》、《星》、《十二月二十六日》、《讀羅中立的油畫(huà)(父親)》等反思作品。出版長(zhǎng)詩(shī)《尹靈芝》,詩(shī)集《白花·紅花》、《離離原上草》、《仙人掌》、《母親——長(zhǎng)江》、《駱駝》、《大上海》、《夜夢(mèng)鈔》、《刻骨銘心》等,散文集《酒的懷念》等。他的詩(shī)歌觀(guān)點(diǎn)是既繼承中國(guó)古典詩(shī)歌的精華,也吸收外國(guó)優(yōu)秀詩(shī)歌的長(zhǎng)處。其中詩(shī)集《仙人掌》獲全國(guó)第一屆新詩(shī)詩(shī)集一等獎(jiǎng)。大量作品被翻譯成各國(guó)文字。他的早期作品表現(xiàn)革命樂(lè)觀(guān)主義的精神,熱烈直白。新時(shí)期以來(lái)的作品則風(fēng)格沉郁,對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的感悟富有哲理,對(duì)發(fā)生在中華大地上的悲歡沉浮進(jìn)行嚴(yán)峻的反思,感覺(jué)敏銳,意象深邃。

      附:孫憲武懷念詩(shī)人的文章,原載《光明日?qǐng)?bào)》2004年12月17日:

      我與公劉的火車(chē)情緣

      孫憲武

      日前,瀏覽報(bào)刊時(shí),“著名詩(shī)人公劉逝世”幾個(gè)大字赫然映入眼簾,心靈為之一震,淚水頓時(shí)模糊了我的視線(xiàn)。

      公劉先生早在20世紀(jì)50年代,就悄然進(jìn)入了我的精神王國(guó)。那時(shí)我還是一名中學(xué)生。記得是在一次語(yǔ)文課上,老師給我們朗誦了公劉的一首詩(shī):“上海關(guān),鐘樓/時(shí)針和分針像一把巨剪/剪碎了黑夜和白天……

      街道是詩(shī)行/燈是標(biāo)點(diǎn)”。怎一個(gè)“剪”字了得,只此一字,境界全開(kāi)。形象而生動(dòng)的語(yǔ)言和“公劉”這個(gè)閃光的名字一起在我的心靈深處安了家。之后每次到圖書(shū)館去,都要檢閱一下《詩(shī)刊》、《人民日?qǐng)?bào)》之類(lèi)的報(bào)章雜志,為的是尋覓公劉的新作,一旦發(fā)現(xiàn)就抄下來(lái),反復(fù)吟詠,一唱三嘆。不消說(shuō),他的詩(shī)作,大部分我都能背誦。

      當(dāng)時(shí)公劉、聞捷、李季、嚴(yán)陣、白樺、邵燕祥、顧工等,都是馳騁詩(shī)壇的新秀,但風(fēng)格不同,各有千秋,如李季的民歌、聞捷的情詩(shī),嚴(yán)陣古詩(shī)詞般的優(yōu)美節(jié)奏、白樺的長(zhǎng)篇敘事等。而我對(duì)公劉的作品卻情有獨(dú)鐘,每讀之無(wú)不臨文嗟嘆,感慨系之。公劉的詩(shī),意境幽靜,節(jié)律自然而柔和。人人筆下所無(wú),讀來(lái)則意中所有,表面上文靜無(wú)波,行間深處卻蘊(yùn)藏著情感的濤瀾。如“邁著軍人的闊步/我漫游過(guò)多少地方/如今通過(guò)北京的街道/必須把腳步輕放/您好,偉大祖國(guó)的心臟……”妙就妙在“闊步”與“輕放”的對(duì)舉,虧他想得出。公劉那時(shí)期的作品,對(duì)我這位剛剛涉足文學(xué)的青年來(lái)說(shuō),無(wú)疑是明亮的北斗,一直照耀著我在創(chuàng)作的道路上艱難跋涉。

      1982年暑假,我從山東妹妹家接母親到謀食的西部山城定居。在43次列車(chē)的硬臥車(chē)廂里,我和對(duì)面鋪位上一位自稱(chēng)是編輯、約莫50多歲的長(zhǎng)者攀談起來(lái)。他中等身材,方臉龐,二目炯炯有神,談吐穩(wěn)健,寂而不華。人間友情,說(shuō)到底是文化上的認(rèn)同。我們侃詩(shī)、說(shuō)文,如剪燭西窗,相見(jiàn)恨晚。話(huà)到激情處,我不由地背誦起公劉的詩(shī)篇來(lái),并且告訴他,在“史無(wú)前例”的歲月里,盡管屢屢抄家,陋室如洗,可公劉的詩(shī)集《在北方》卻一直珍藏在身邊。這時(shí),他急切地從車(chē)窗上方取下毛巾擦拭淚水汪然的眼睛。我驚詫地問(wèn)道:“您是……”他從容地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我就是公劉?!蔽覀兗?dòng)地抱在一起,淚眼相照。幾年前,他在一篇文章中寫(xiě)到:當(dāng)我知道一位文學(xué)青年在的劫難中,一直把我的作品作為伴侶時(shí),不禁流下了眼淚。想來(lái)就是指的這件事。

      接著我們的話(huà)題又轉(zhuǎn)到彼此的遭遇上。得知在那些日子里,他被放逐到山西勞動(dòng)改造,因身染沉疴,被“照顧”到一個(gè)工廠(chǎng)的傳達(dá)室里做“門(mén)官”,可謂九死一生。而我活得更累,因家庭出身慘遭不白之冤,寄生母于別姓,一門(mén)漂泊,后來(lái)才好不容易承蒙關(guān)懷,“賞”了一個(gè)看果園的“賴(lài)大”。“無(wú)限河山淚,誰(shuí)言天地寬?!北舜送菩闹酶?,感嘆唏噓。

      交談中我關(guān)切地問(wèn)了一句:“您仍是獨(dú)身嗎?”他愕然道:“你怎么知道我沒(méi)有妻室?”我說(shuō):1957年反右風(fēng)暴來(lái)臨之前,你發(fā)表在《詩(shī)刊》上的最后一首詩(shī)是,“花園的角落里/有一朵遲開(kāi)的薔薇/別在您的胸前吧,姑娘/讓它緊貼您的臉胸枯萎”。在您的短篇詩(shī)作里,愛(ài)情詩(shī)微乎其微,幾乎是零,不像聞捷那樣,筆下的情歌猶如吐魯番的葡萄,一串一串的。如果我沒(méi)理解錯(cuò),這首詩(shī)當(dāng)是你生活的真實(shí)寫(xiě)照。爾后您成了右派,“薔薇”早萎,彩鳳折翼,“東方惡,歡情薄”,即便那位“姑娘”無(wú)意揀高枝飛,怕也只有“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”般的無(wú)奈了。他嘆了口氣說(shuō)道:“問(wèn)世間情為何物,直叫人生死相許。難吶!不過(guò)可以告慰你的是,我馬上就要成家啦。”談話(huà)還涉及到他的筆名何以為“公劉”,我說(shuō)是否典出《詩(shī)經(jīng)》“公劉”?他的回答是肯定的。

      當(dāng)他知道我原本是一位語(yǔ)文教師,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”而改教數(shù)學(xué)時(shí),深深地為我惋惜。他說(shuō):你的文學(xué)功底不錯(cuò),莫要斷潢絕港,只差一篙。并要我多關(guān)注一下時(shí)下的文壇。他斷言,中國(guó)只有前進(jìn),不容后退,新時(shí)期文學(xué)會(huì)大有作為的,切不可與機(jī)遇失之交臂。言詞之間也不時(shí)流露出對(duì)社會(huì)明天的感悟,只可神會(huì),不足與外人道也。之后我真的重操舊業(yè),仍教語(yǔ)文,業(yè)余時(shí)間則悄然筆耕,孤燈窗前。

      多少肺腑之音仍在心頭喧響,可這一面竟成永訣?;匚?5年前,欣讀公劉《登上景山最高處》一詩(shī),默然誦之余興猶存。而今我也以垂暮之年,旅食京華,踏著先生的足跡,再登景山,依舊是鴿鈴相邀,“半城宮墻半城樹(shù)”。公劉,公劉,您在哪里?

      公劉詩(shī)集

      公劉,當(dāng)代詩(shī)人,原名劉仁勇,又名劉耿直,1927年3月7日生于江西南昌。11歲時(shí)在地方報(bào)紙上發(fā)表致日本小朋友的公開(kāi)信,宣傳抗日愛(ài)國(guó)思想,1939年寫(xiě)了第一首詩(shī)。1946年正式使用公劉的筆名。創(chuàng)作了大量的雜文、詩(shī)歌,抨擊國(guó)民黨政權(quán)。同時(shí)半工半讀于中正大學(xué)法學(xué)院。后因受特務(wù)迫害,逃亡上海,正式參加革命。旋赴香港進(jìn)入地下全國(guó)學(xué)聯(lián)宣傳部參與學(xué)聯(lián)機(jī)關(guān)刊物《中國(guó)學(xué)生》的編輯工作,公開(kāi)的社會(huì)職業(yè)是生活書(shū)店附設(shè)持恒函授學(xué)校社會(huì)科學(xué)組導(dǎo)師和《文匯報(bào)》副刊編輯。1948年加入中華全國(guó)文藝界協(xié)會(huì)港九分會(huì)。1949年11月志愿參軍,隨軍解放大西南。先后任新華社四兵團(tuán)分社見(jiàn)習(xí)記者,云南軍區(qū)《國(guó)防戰(zhàn)士》報(bào)見(jiàn)習(xí)編輯,昆明軍區(qū)文化部文藝助理員。1953年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì),1955年上調(diào)北京中央軍委總政治部創(chuàng)作室任創(chuàng)作員。1957年被迫中斷文學(xué)生涯,直至“”被粉碎。1957年以前,共出版《邊地短歌》等作品八種,1979年平反后又出版長(zhǎng)詩(shī)《尹靈芝》等作品十六種。中國(guó)作協(xié)理事。公劉認(rèn)為,創(chuàng)作的生命在于自主的選擇,他在全部創(chuàng)作中,始終追求三個(gè)目標(biāo):第一是有大腦,第二是有骨頭,第三是有靈氣。

      西盟的早晨

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      作者:公劉

      我推開(kāi)窗子,

      一朵云飛進(jìn)來(lái)——

      帶著深谷底層的寒氣,

      帶著難以捉摸的旭日的光彩。

      在哨兵的槍刺上

      凝結(jié)著昨夜的白霜,

      軍號(hào)以激昂的高音,

      指揮著群山每天最初的合唱……

      早安,邊疆!

      早安,西盟!

      帶槍的人都站立在崗位上

      迎接美好生活中的又一個(gè)早晨……

      1954年

      上海夜歌(一)

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      作者:公劉

      上海關(guān)。鐘樓。時(shí)針和分針

      像一把巨剪,

      一圈,又一圈,

      鉸碎了白天。

      夜色從二十四層高樓上掛下來(lái),

      如同一幅垂簾;

      上海立刻打開(kāi)她的百寶箱,

      到處珠光閃閃。

      燈的峽谷,燈的河流,燈的山,

      六百萬(wàn)人民寫(xiě)下了壯麗的詩(shī)篇:

      縱橫的街道是詩(shī)行,

      燈是標(biāo)點(diǎn)。

      1956.9.28上海

      上海夜歌(二)

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      作者:公劉

      上海的夜是奇幻的;

      淡紅色的天,淡紅色的云,

      多少個(gè)窗子啊多少盞燈,

      甜蜜,朦朧,宛如愛(ài)人欲睡的眼睛。

      我站在高聳的樓臺(tái)上,

      細(xì)數(shù)著地上的繁星,

      我本想從繁星中尋找牧歌,

      得到的卻是鋼鐵的轟鳴。

      輪船,火車(chē),工廠(chǎng),全都在對(duì)我叫喊:

      拋開(kāi)你的牧歌吧,詩(shī)人!

      在這里,你應(yīng)該學(xué)會(huì)蘸著煤煙寫(xiě)詩(shī),

      用汽笛和你的都市談心……

      1956年10月5日

      夜半車(chē)過(guò)黃河

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      作者:公劉

      夜半車(chē)過(guò)黃河,黃河已經(jīng)睡著,

      透過(guò)朦朧的夜霧,我俯視那滾滾濁波,

      哦,黃河,我們固執(zhí)而暴躁的父親,

      快改一改你的脾氣吧,你應(yīng)該慈祥而謙和!

      哎,我真想把你搖醒,我真想對(duì)你勸說(shuō):

      你應(yīng)該有一雙充滿(mǎn)智慧的明亮的眸子呀,

      至少,你也應(yīng)該有一雙聰明的耳朵,

      你聽(tīng)聽(tīng),三門(mén)峽工地上,鉆探機(jī)在為誰(shuí)唱歌?

      1955年5月27日深夜

      運(yùn)楊柳的駱駝

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      作者:公劉

      大路上走過(guò)來(lái)一隊(duì)駱駝,

      駱駝駱駝背上馱的什么?

      青綠青綠的是楊柳條兒?jiǎn)幔?/p>

      千枝萬(wàn)枝要把春天插遍沙漠。

      明年駱駝再?gòu)倪@條大路經(jīng)過(guò),

      一路之上把柳絮楊花抖落,

      沒(méi)有風(fēng)沙,也沒(méi)有苦澀的氣味,

      人們會(huì)相信:跟著它走準(zhǔn)能把春天追著。

      1956年6月13日

      只有一個(gè)人能喚醒它

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      作者:公劉

      我的心房里,

      愛(ài)情在酣睡,

      只有一個(gè)人能喚醒它,

      我不知道這個(gè)人是誰(shuí)。

      哎,大森林!

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      作者:公劉

      哎,大森林!我愛(ài)你,綠色的海!

      為何你喧囂的波浪總是將沉默的止水覆蓋?

      總是不停地不停地洗刷!

      總是匆忙地匆忙地掩埋!

      難道這就是海?!這就是我之所愛(ài)?!

      哺育希望的搖籃喲,封閉記憶的棺材!

      分明是富有彈性的枝條呀,

      分明是飽含養(yǎng)份的葉脈!

      一旦竟也會(huì)竟也會(huì)枯朽?

      一旦竟也會(huì)竟也會(huì)腐敗?

      我痛苦,因?yàn)槲铱释私猓?/p>

      我痛苦,因?yàn)槲医K于明白棗

      海底有聲音說(shuō):這兒明天肯定要化作塵埃,

      假如,今天啄木鳥(niǎo)還拒絕飛來(lái)。

      1979年8月12日寫(xiě)于沈陽(yáng)

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