圖書館特色比較分析

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編者按：本論文主要從普希金圖書館；后貝加爾國立師范大學圖書館；對我國圖書館發(fā)展及服務的啟示等進行講述，包括了普希金圖書館和后貝加爾國立師范大學圖書館雖然推廣計算機技術(shù)較晚，但是在圖書館的基礎工作方面始終保持自己的傳統(tǒng)，并且不斷有所提高、國家有關(guān)部門應該切實加強我國邊疆城市公共圖書館事業(yè)投入力度；切實加強邊疆高校圖書館服務力度等，具體資料請見：

論文：普希金圖書館后貝加爾國立師范大學圖書館特色啟示

論文摘要：介紹了俄羅斯赤塔州普希金圖書館和后貝加爾國立師范大學圖書館。分析了上述兩所圖書館的特色，并指出了對我國圖書館發(fā)展及圖書館服務的啟示。

二00六年十月筆者在參加俄羅斯赤塔州“在變動的世界里俄中蒙三國跨國邊境地區(qū)科學研討會”期間，訪問了俄羅斯赤塔州的普希金圖書館、后貝加爾國立師范大學圖書館。筆者將逐一介紹兩館，分析兩館的特色及對我國圖書館發(fā)展的啟示。

1普希金圖書館

普希金圖書館始創(chuàng)于一八九五年，具有悠久的歷史，文化底蘊深厚，它是俄赤塔州最大的公共圖書館。普希金圖書館現(xiàn)位于俄赤塔州安嘎爾斯婭大街三十四號，現(xiàn)任館長是恩·斯·拉賓果娃。普希金圖書館是赤塔州的信息、文化、教育機構(gòu)，大型圖書基藏庫；是赤塔州地方文獻及區(qū)域科技檢索協(xié)調(diào)中心。一九三七年獲得州級圖書館的地位，并被授以用“俄羅斯詩歌的太陽“——普希金的名字命名。赤塔州政府于一九九七年和二Oo四年通過對普希金圖書館的資產(chǎn)評估和鑒發(fā)的《赤塔州呈繳本制度文件》，確立了該館為赤塔州圖書館中心館的地位。普希金圖書館總藏量為一百多萬冊。該館從一九九五年起，逐漸建立電子目錄，電子數(shù)據(jù)庫、信息咨詢系統(tǒng)，實現(xiàn)了現(xiàn)代化管理。

1．1普希金圖書館的特色之一：善本文獻

該館最具特色的館藏要數(shù)涉及外語、歷史、哲學內(nèi)容的善本文獻，該館藏有：沙皇尼古拉二世從柏林、巴黎、東京、華盛頓等地收藏的私人國外珍藏品；沙皇彼得一世副官波·斯·巴拉薩用花體字簽名的著作《俄羅斯國家各省漫游記》；外交官斯·哥·納亞雷什基納一七。九年出版社的《領(lǐng)袖要人的本質(zhì)》；被流放的十二月黨人，米·伊·米哈洛夫、阿·奧波盧切夫、克·卡茲洛夫、米·果拉瓦喬夫、恩·別克等人的手稿；來自尼布楚苦役犯人的監(jiān)獄，尼布楚工廠圖書館、米奴新斯克博物館、俄羅斯社科院圖書館的珍藏品；介紹萊蒙諾索夫的作品《論海上航線的精確性》；果戈里的《精選友人通信片斷》；卡利伊斯克苦役犯醫(yī)生卡果薩夫的《卡利伊斯苦役犯的故事》；后貝加爾作家及礦業(yè)工程師阿·切勒卡索夫的《東西伯利亞獵人筆記》；伊·巴里達烏伏創(chuàng)作的后貝加爾第一部敘事長詩《阿瓦恩和嘎伊洛》等等善本文獻。上述圖書呈現(xiàn)著十月革命前具有精美裝訂藝術(shù)的書籍裝帖式樣。這其中還包括古籍手抄本書籍的袖珍彩畫集冊。普希金圖書館采取編制《赤塔州普希金圖書館古籍文獻目錄》的方法來實現(xiàn)對這些珍貴文獻的管理和探究。

1．2普希金圖書館的特色之二：地方文獻

從一九五O年起普希金圖書館就開始出版地方志參考文獻《赤塔州講述什么》、《后貝加爾軍事語言》、《阿金斯克草原的文學生活》。該館地方文獻部還編制了下列作品的索引：《后貝加爾藝術(shù)家》、《后貝加爾作曲家》、《后貝加爾文化活動家》、《后貝加爾學者》、《叛逆放肆的兒子》等等。普希金圖書館地方文獻部每年都出版由聞名學者、作家，記者、博物館館員、檔案館館員、高等院校教授、后貝加爾各個領(lǐng)域科研人員參加編寫的《赤塔州大事記》。從上個世紀六十年代中期，地方文獻部就開始編輯記錄邊疆區(qū)重要日志及重大事件的《后貝加爾編年史》。從一九九八年起普希金圖書館工作人員就參加編寫四卷本的俄羅斯《百科全書·赤塔卷》工作。該館地方文獻部還發(fā)行了生態(tài)科普讀物：《后貝加爾脆弱的自然生態(tài)》、《貝加爾湖的保護》、《阿爾哈奈是后貝加爾的明珠》等等。普希金圖書館還參和制定了《西伯利亞太平洋石油建設體系的投資環(huán)境》、《赤塔熱電廠對赤塔金礦四周環(huán)境影響的評估》等赤塔州社會經(jīng)濟發(fā)展議案。對于普希金圖書館地方文獻部卓越的工作業(yè)績，全蘇或全俄中心理事會曾多次授予流動紅旗，頒發(fā)獎勵證書，予以表彰鼓勵。

2后貝加爾國立師范大學圖書館

后貝加爾國立師范大學圖書館創(chuàng)建于一九三八年。現(xiàn)任館長是柳德米拉·伊萬諾夫娜。后貝加爾國立師范大學圖書館是俄赤塔州綜合性的高等院校圖書館。該館將自身的地位確立為：高等院校的文獻信息中心。該館服務的目的是為后貝加爾國立師范大學的教學探究活動提供文獻信息保障。后貝加爾國立師范大學圖書館建館之初，全部館藏一共不過一萬五千冊圖書；從一九五二年到一九五八年之間館藏大大增加，藏書量達到八萬冊；一九九七年隨著后貝加爾國立師范大學獲得了本科的地位后，該館館藏總量達到六十四萬冊；整個館藏注重多層次地配套購進，使之和本校的教學計劃和科研項目相適應。后貝加爾國立師范大學圖書館于2000年十月?lián)碛械谝慌_電腦。同年四月該館開始使用Hp6nc管理軟件系統(tǒng)，實現(xiàn)了技術(shù)加工和信息檢索的現(xiàn)代化。后貝加爾國立師范大學圖書館的機構(gòu)設置主要有讀者工作部、文獻工作部、參考咨詢部、情報部、館際互借部等幾個部門。后貝加爾國立師范大學圖書館的目錄組織主要有字順目錄、讀者分類目錄、電子目錄等幾種。

2．1后貝加爾國立師范大學圖書館的特色之一：館際互借

后貝加爾國立師范大學圖書館雖然地處俄邊疆區(qū)赤塔州內(nèi)(赤塔在沙皇時期曾是十二月黨人的流放地)，但是，該館讀者卻完全能夠享受資源共享成果，實現(xiàn)和全俄各大型圖書館之間的館際互借。該館館際互借部專門為本校的教師、探究生、高年級大學生從事科研活動提供服務。當上述人員在該館檢索不到所需文獻時，館際互借部的工作人員會幫助他們在普希金圖書館、后貝加爾地區(qū)的任何一所圖書館、新西伯利亞圖書館、莫斯科或其它大城市的圖書館獲得所需文獻。

2．2后貝加爾國立師范大學圖書館的特色之二：圖書展覽

后貝加爾國立師范大學圖書館十分重視圖書宣傳工作，長期堅持開展多種形式的圖書展覽。當筆者走進該館，迎面而來的是裝飾精美的圖書展窗。一本本由館員精心挑選的書籍被有序地排列在圖書展窗內(nèi)，最直觀地展現(xiàn)在讀者面前，起到了揭示館藏，引導讀者了解圖書，利用圖書，擴大圖書流通范圍的功能。后貝加爾國立師范大學圖書館為了實現(xiàn)吸引潛在讀者到館的目的，該館舉辦了各種形式的圖書展覽。為了使圖書展覽在視覺上更具有直觀性，更具有揭示展書內(nèi)容的特征，該館在布展中利用各種石膏雕塑模型、肖像、引文、象征物、圖形標志等助展，并且使這些助展物質(zhì)最大限度地對圖書展覽的整體布局產(chǎn)生更加和諧的影響。后貝加爾國立師范大學圖書展覽分為綜合型的、某個專業(yè)領(lǐng)域的和個人資料的幾種類型，具體分為以下幾種類型。①按圖書展覽實施的目的劃分為：幫助教學式書展、舉辦科研活動式書展，為開闊大眾知識視野書展，重大事件紀念日書展。②按圖書展覽的功能時限又劃分為：時效性書展、長期書展、短期書展。③按展品的出版方式圖書展覽又分為：圖書展覽、報紙展覽、宣傳畫展覽、影集展覽、cD—ROM的信息資源展覽。

3對我國圖書館發(fā)展及服務的啟示

啟示之一：普希金圖書館和后貝加爾國立師范大學圖書館雖然推廣計算機技術(shù)較晚，但是在圖書館的基礎工作方面始終保持自己的傳統(tǒng)，并且不斷有所提高。上述兩館在加強善本文獻的管理，加強地方文獻資源的開發(fā)和利用，切實為讀者著想，實行館際互借，提高服務質(zhì)量，充分揭示館藏，舉辦圖書展覽等諸多方面都成效卓著，這些都是和俄羅斯圖書館事業(yè)高度發(fā)達相匹配的。俄羅斯于一九九四年十二月頒布了《俄羅斯圖書館聯(lián)邦法》，俄圖書館事業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)的是有法可依的狀態(tài)。全俄現(xiàn)有公共圖書館62900個，全俄平均2900人就擁有一所公共圖書館。我國現(xiàn)有公共圖書館2709家，全中國平均45．9萬人才擁有一所公共圖書館。俄中雙方在公共圖書館數(shù)量上的差距不辨自明。俄羅斯的讀者具有良好的閱讀習慣，整個國民素質(zhì)是建立在閱讀先于走路的基礎之上的。蘇聯(lián)解體后許多中國人包括圖書館界人士，鑒于俄羅斯曾出現(xiàn)的物價上漲現(xiàn)象，誤認為俄羅斯的一切都不如我國了，這實屬于由新聞媒體炒作導致大眾對俄羅斯國體實力的一種誤解。世界第二大圖書館——莫斯科國立圖書館、世界第四大圖書館——圣彼得堡謝德林圖書館都在俄羅斯。俄羅斯圖書館事業(yè)的發(fā)達程度，圖書館服務的實效是我國圖書館整體發(fā)展還未曾達到的。對此我們要有清醒熟悉。

啟示之二：國家有關(guān)部門應該切實加強我國邊疆城市公共圖書館事業(yè)投入力度；切實加強邊疆高校圖書館服務力度。筆者所處的呼倫貝爾市，共有270萬人口。呼倫貝爾市十四所公共圖書館年購書經(jīng)費24．7萬元，全市人口平均每人9分錢，藏書總冊數(shù)4086o0冊，全市人均0．15冊。單從館藏總量的客觀數(shù)字來說，呼倫貝爾市的十四所公共圖書館的館藏總量，還不及后貝加爾國立師范大學六十四萬多冊的館藏總量。呼倫貝爾市的文化積淀從何談起?呼倫貝爾市和赤塔市互為友好城市；呼倫貝爾學院和后貝加爾國立師范大學互為中俄聯(lián)合辦學對口單位；雙方互派外教和留學生。呼倫貝爾學院圖書館在迎接“升本評估”的總目標下，雖然在藏書冊數(shù)上接近后貝加爾國立師范大學圖書館的總藏量六十四萬冊，但是，至今尚未開展館際互借、圖書展覽等俄方高等院校圖書館早已實施的傳統(tǒng)服務項目，更不必談深層次的對俄讀者服務。“知恥近乎勇”，只有努力奮斗，才能改變我國邊疆地區(qū)公共圖書館和邊疆地區(qū)高校圖書館的落后狀態(tài)。

啟示之三：普希金圖書館和后貝加爾國立師范大學圖書館的建筑充分體現(xiàn)了俄羅斯建筑的民族特色和歷久彌新的文化底蘊。上述兩館的選址，均考慮設置在便于公民、學生和教職工讀者利用交通便利的地點。兩館的館舍都具有典雅大方、高闊端正、氣度不凡的建筑式樣，體現(xiàn)了俄羅斯的文化韻味。館內(nèi)設有反映基里爾字母產(chǎn)生過程的大型木板拼貼畫。讀者觀后會被俄羅斯深厚的文化積淀和藝術(shù)家們的卓越創(chuàng)造力所折服。館內(nèi)還完好地保存大量藝術(shù)唱片、老式唱機，讀者可以享受到各種經(jīng)典懷舊之作。兩館還以高雅的宣傳標語、宣傳畫、醒目的館內(nèi)布局示意圖、美麗的花園為讀者營造良好的讀書環(huán)境。總之，高雅、潔凈、明快、大氣的俄羅斯圖書館是人類文明史的寶貴財富，值得我們?nèi)W習，去借鑒。