商校數字圖書館構建

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制定一套切實可行的對本系統圖書館有指導性的方案，使中小型圖書館的發展有目標、有方向，做到重點和整體相結合，在發展過程中發揮應有的輻射作用，克服重復建設，做到“科學論證、統籌規劃、攜手共建、資源共享、功能齊備、具有特色、分布實施、持續發展”。

數字化文獻的特色問題

數字圖書館最重要的內容之一，是數字化文獻從載體到內容要有特色，這是吸引讀者的重要資源。數字圖書館的建設不在于建多少，而在于建的是否有特色、是否規范、標準、技術的應用是否達到文獻信息共享的要求。比如，教師的教學課件和講稿等是非常有特色的數據庫資源，在商校教學科研實踐中很廣泛地應用。因此，各館在館藏文獻數字化轉換前，應具體考慮目前商校系統存在的數據庫狀況，慎重、細致地分析本地區所處的地理環境、社會政治經濟情況及本校對文獻信息的需求狀況，把某一門類的數字文獻數據庫做深、做細、做大，建成在地區乃至全國的特色文獻中心，形成拳頭產品。避免在文獻數字化建設的道路上，像傳統圖書館那樣搞小而全、大而全，搞浪費人力物力資源的重復建設。在網絡環境下實現資源共享，特色館藏與特色發展將更加重要，越有特色，越能在網絡上占據優勢。

解決好信息資源的統一標準問題

數字圖書館是一個集合概念，它最終的目的是實現資源共享。各類商校所擁有的文獻信息資料源都有可能成為數字圖書館可利用的部分。文獻數據的標準、規范是資源共享的基礎。因此，依據數字圖書館工程為模式，制訂統一技術標準，有組織的進行科學論證，設計最佳規劃。數據庫結構兼容，檢索界面一致，檢索途徑相同，檢索語言統一規范，處理原數據使用統一標準化格式，實現CNMARC、DC等多種元數據的標準整合，將可擴展的標記語言EMX作為數字圖書館建設中標準化和規范化的重要技術，逐步形成全方位檢索和無縫隙存取。有了統一的技術標準，就可以使某些尚好的商校圖書館在數字資源建設方面實現跨越式的飛躍。

圖書館員的再教育

圖書館專業人員的素質是圖書館數字化建設的關鍵，90年代以來，學者們提出了許多新的名詞來描述數字化環境下的圖書館員，如信息資源管理專家、學科專家、知識專家、網絡導航員、數據生產者、系統設計者，這些作為未來圖書館員的稱號，概括了新時期圖書館工作的性質和內容，并對圖書館員在新時期提出了更高的標準和要求。雖說圖書館員不能成為面面俱到的能人，但意味著館員的任務和責任更重大，必須再學習，再提高，力求完成從文獻信息組織到知識組織的過渡?？傊?，建設商校數字圖書館是一項艱巨的系統工程，做好這項事業，需要各類商校圖書館工作者不斷地努力和探索。

作者：張柯單位：四平市商業學校