高考學生解答政治建議

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所謂主觀題就是要求考生發揮主觀能動性，憑借所學知識，根據題意，挖掘題目中隱含的信息，找出相互關系，揣摩考察意圖，確立中心論點，然后展開論述，最后得出結論。由于主觀題的答案具有較大的可塑性，不像選擇題那樣有標準答案，致使許多考生望而卻步。究其原因，就在于考生沒有很好的掌握政治主觀題的答題方法和基本的答題技巧。結合自己的教學實踐，提出幾點解答主觀題的建議。

一、要夯實基礎，系統、全面、深入地掌握教材基礎知識

對教材的基本理論知識不僅要記憶準確，更要深刻理解，這樣才能在答題過程中對所需要的知識進行快速有效的提取和應用，語言文字表達準確，不容易出現知識性錯誤。在復習時，首先要對課本內容進行全面復習，努力掌握好基礎知識。其次，點面結合，突出重點，勤于思考，注重理解，反復訓練，真正“知其所以然”，把握好深度。再次，將所學不系統、不連貫的知識，加以概括、歸納、綜合，構建條理有序的知識體系，以利于知識的存儲、記憶和提取。這樣在解答主觀題時候就能快速提取和應用。

二、書寫規范整潔，敘述要言簡意賅

考生平時要養成良好的書寫習慣，填寫高考政治答卷要規范，涂寫要符合要求、書寫工整正確、語句通順流暢。潦草模糊的字跡、隨處可見的錯別字、不通不暢的語句會影響高考得分。卷面要清潔、干凈，要保持絕對整潔，即使涂改，也要合乎規范。整潔的卷面會給閱卷老師留下好的印象。所以，高考答題時字體端正、大小合適，盡可能做到不修改、少補充，更不能在試卷上出現污點。在回答知識要點時語言要精煉，做到即要有原理又要結合材料。

三、層次清晰，要點明確，注重邏輯

要求考生答題時嚴格分層，條理清楚，這既利于節省時間，又便于閱卷老師盡快發現采分點。因為高考政治每一個考點都有明確的測試目標,所對應的測試題目都有出題思路或答題的參考要點。所以，答題的要思路清晰,層次清楚,條理性強，注重邏輯。

四、運用規范的學科術語進行答題，不能使用生活化語言。

這要求考生對教材基本理論記憶準確、深刻理解，答題時盡量使用教材中的基本概念和基本原理。同時，規范運用學科術語。在答題過程中,考生要學會使用學科術語,能夠用學科術語對概念、原理進行正確的定性概括與分析。

五、認真審題。具體做到以下幾點：

良好的審題能力是高考政治考試中取得高分的關鍵，也是解決眼高手低瓶頸的有效方法，審題能力的訓練本質上就是審題方法和習慣的訓練，在訓練審題能力時要努力從以下幾個方面去努力：（一）先看設問，再看材料。

考生在解答主觀題時，先看試題所設的問題是什么，然后帶著問題到材料中去找所需要的信息。這樣能節省時間。

（二）仔細閱讀材料，讀懂材料，明確材料的主題思想，提取一切有效信息，挖掘一切隱含條件。切忌泛讀材料想當然，有口無心茫然作答。閱讀材料后要結合設問先在頭腦里謀篇布局。

（三）看清楚試題設問方式，問什么答什么，切忌答非所問，文不對題。有的考生在找準與題意相對應的教材原理后，在論述時卻偏離了題目要求。

近幾年高考政治主觀題在設問方式上大體有這樣幾種

1、體現型：體現型的設問有“體現了什么”、“怎樣體現？如何體現？”等。

2、反映型：反映型設問有“上述材料反映了某一問題發生了哪些變化”、“反映了什么現象或者什么原理”等。

3、為什么型：為什么型的設問有上述有：“為什么說？為什么要？”

4、怎么辦型：怎么辦型一般以“如何”或者“怎樣”等字眼來設問。

5、意義型：意義型的設問有“積極影響”、“經濟、政治意義”、“意義”等。

6、認識型：認識型的設問有“如何認識”、“如何看待”、“談談對某一現象的看法”、“分析某一現象”等。

7、啟示型：啟示型的設問有“給我們什么啟示”、它包括經濟學、政治學、哲學啟示。

例如：2006年重慶高考文科綜合卷第39題第（7）小題“運用經濟常識歸納材料四中國家采取的宏觀調控的經濟措施，并說明這些措施對發展現代農業的意義”。解答該題目時用經濟學術語歸納了材料中國家采取的措施后，一定要緊緊圍繞發展現代農業的“意義”用經濟學術語作答。不能信馬由韁，隨意作答。

（四）明確試題設問的范圍，抓住“關鍵詞”。

考生只要細心讀題，很容易發現設問中對知識范圍的限制。然后確定該題考察的哪個知識板塊，結合材料確定是該知識板塊中的哪個知識點、哪方面的內容。例如：2006年重慶高考文科綜合卷第39題第（8）小題“運用辯證法的發展觀對材料進行分析”?？忌蛻撟プ　稗q證法”、“發展觀”這兩個關鍵詞。

六、解答主觀題還應該注意“有機結合”、“靈活運用”。

把所學知識與試題所給的材料進行對應掛鉤，根據設問情況，或用理論分析材料、或從材料中提煉觀點、或用材料論證觀點，總之必須結合材料靈活作答。如果考生學得過死，只是照搬課本知識到卷面上，不結合材料分析論述，沒有自己的看法，那么就會影響得分。所以，在解答高考政治試題時，要用原理和方法論分析材料內容時要做到有機結合,高度融合,而不是簡單的觀點加材料。我們應靈活運用所學知識，有效提高解答主觀試題的準確率。

總之，要做到以上幾點，考生在回歸教材，夯實基礎知識的基礎上，平時要多練習，養成良好答題習慣，培養創新思維，努力做到答案要點化，規范用語，原理準確，關注時政，書寫工整。