德育法制教育管理

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為了認真貫徹落實教育局黨委（2001）35《有關推行“校務公開”制度》的實施意見，推進學校民主政治建設，我校在黨支部的領導下，積極推行“校務公開”制度，現將有關工作匯報如下摘要：

一、學校黨政領導高度重視“校務公開”工作，建立行之有效的“校務公開”制度和工作機制。

我校黨政領導深刻熟悉到實行“校務公開”工作，是在新的形勢下認真貫徹落實江總書記“三個代表”重要思想和黨的全心全意依靠工人階級指導方針和科教興國戰略的重要舉措，是堅持和完善以教代會為基本形成的民主管理、民主監督的有效途經。扎扎實實地開展“校務公開”工作，有利于進一步調動廣大教職工的積極性，促進學校的改革、發展和穩定。

首先，學校重視對“校務公開”的組織領導，成立由支部、行政、紀檢、組織人事干部及工會等方面組成的工作領導小組，明確黨組織為第一責任人，行政為第一執行人，工會為第一監督人，群眾為第一評價人。

第二、我們制訂了本校的“校務公開”制度，規定了校務公開的內容、形式和程序，并明確“校務公開”第一責任人的責職，使“校務公開”走上正規、有序的道路，推進學校的民主政治建設進程。

第三、我們建立了“校務公開”的工作機制，明確工會為第一監督人，成立由工會主席任組長的監督小組，對“校務公開”工作進行督查，力求全面公開，公開真實。在領導干部作述職報告時，將“校務公開”制度列為考核內容之一，在教代會上，領導干部必須向全體代表作“校務公開”的有關內容介紹。

二、教職工積極參和“校務公開”，民主氣氛濃厚

教職工是學校的主人，學校的一切工作都離不開他們，“校務公開”工作也是如此。為了讓廣大教職工積極參和其中，我校通過教師會議宣傳實行“校務公開”的重要意義，要求大家積極參和，得到了廣大教職工的一致歡迎。我校每年舉辦2次教代會，聽取校長工作報告和提案解答報告等，學校重要決策也提交教代會討論，甚至實行無記名投票表決，充分行使廣大教職工的民主權利。如在本次我校的重點建設中，根據建設經費籌措方法，學校必須自籌200多萬資金，由于學校沒有存款，故預備向銀行貸款300萬元。為此，我們專門召開會議，請85位教師無記名投票表決，聽取教師意見，結果有55票同意，19票棄權，11票反對，說明多數老師是贊成學校領導意見的，這為領導的決策又增添了法碼，也使學校的民主氣氛更加濃重。“干部形象工程”是我校師資隊伍建設五大工程之一，為提高干部素質，優化干部隊伍，我校堅持走群眾評議和組織考察相結合的道路，每年6月底請干部作述職報告，然后請全體教代會代表和黨員對干部從八個方面進行考核，在肯定干部工作成績的同時，幫助干部找差距，查新問題，收到了良好的效果，使干部隊伍建設和黨風廉政建設得以進一步加強。

三、實行校務公開，杜絕“暗箱操作”。

“校務公開”的要害是公開、關健是真實、實質是監督、基本載體是教代會。根據這個思路，我校通過教代會或公開欄或教師會議，將如下情況逐一作了公開。

1、向教職工公開了學校業務招待費情況。

2、向教職工報告了校長全年收入情況。

3、向教職工報告了學校領導出差（去外省市）和使用公車情況。

4、學校全年收支情況。

5、評優評先進和職稱晉升情況。

6、干部培養、任免和群眾評議情況。

7、大件物資采購及大項目招標情況。

8、“四金”拔交情況和教職工福利情況。

9、提請教代會審議學校內部管理體制改革方案，學校發展規劃和校長工作報告等。

由于我校認真貫徹落實局黨委有關推行“校務公開”的意見，將“校務公開”作為推進學校民主政治建設的一項重要工作來抓，列入學校正常工作，所以不但加強了學校領導班子建設和黨風廉政建設，使教職工對領導干部的滿足率達80%以上，而且還充分調動了廣大教職工的積極性和創造性得到進一步發揮，干群關系融洽，教職工的合法權益得到了保障，情緒穩定。對學校前途布滿信心，良好的校風教已基本形成摘要：

我們決心在上級黨委的領導下，繼續把“校務公開”抓緊抓好，推向深入，讓廣大教職工知校情、參校政、管校事，創造豎河職校新的輝煌。