杰出校友資源學(xué)風(fēng)建設(shè)探析
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高職院校杰出校友資源擁有鮮明的行業(yè)色彩，多數(shù)高職院校是在中?；A(chǔ)上升格而來，一般都是依托行業(yè)辦學(xué)，工作后經(jīng)過努力，有的已經(jīng)成為相關(guān)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。如南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院57年來，培養(yǎng)了以薛魁（現(xiàn)為中國石油獨(dú)山子石化分公司乙烯車間值班長，高級(jí)技師，全國技術(shù)能手，中國石油首批技能專家，第十一屆五四青年獎(jiǎng)?wù)聵?biāo)兵，全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，全國就業(yè)之星，全國勞動(dòng)模范，兩次受到總書記親切接見，享受國家政府特殊津貼的高技能人才）、唐衛(wèi)澤（揚(yáng)子石化副總工程師，全國勞模）等為代表的一批優(yōu)秀的化工杰出人才，他們分布在江蘇乃至全國各化工企事業(yè)單位，特別是近十年來學(xué)院培養(yǎng)的很多杰出校友已經(jīng)成為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)或骨干。這些杰出校友具有濃厚的母校情結(jié)，“母校不僅給了我一張文憑，更教會(huì)了我生活的技能和做人的道理……”（摘自薛魁2009年在人民大會(huì)堂的發(fā)言）。經(jīng)過多年的打拼，許多校友取得一定的成就和社會(huì)地位，他們心系母校，愿意與母校分享自己的進(jìn)步和成就。杰出校友們經(jīng)歷了在母校學(xué)習(xí)、生活的全過程，同時(shí)在求學(xué)、工作、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)等方面有著豐富的閱歷，這些都是在校生最好的參照，他們對(duì)在校生的教育是事理結(jié)合，情理交融，這比輔導(dǎo)員、班主任、任課老師等教育工作者的單純說教來得更直接、有效。杰出校友中有的通過艱苦的努力而很快成為企業(yè)優(yōu)秀員工甚至成為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，有的一開始成績落后但通過不懈的堅(jiān)持成為行業(yè)的佼佼者，還有的走過彎路但能及時(shí)總結(jié)而后成了創(chuàng)業(yè)之星，等等。根據(jù)校友不同的成長軌跡，在校生能直接從校友真實(shí)事例和成功經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的影子，從而樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，更好地促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
2利用杰出校友資源促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的途徑
（1）舉行杰出校友報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、講座等活動(dòng)，把杰出校友請(qǐng)回來，讓在校生與校友近距離接觸，了解杰出校友的成長經(jīng)歷，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
（2）組織在校生走訪杰出畢業(yè)生，到工作崗位上實(shí)地感受杰出校友的工作環(huán)境，提高學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的深層認(rèn)識(shí)，了解今后工作所要具備的知識(shí)和技能，從而珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)光，為未來就業(yè)積蓄能量。
（3）利用富有創(chuàng)新的校友論壇、QQ群、校友博客、校友微博、微信朋友圈等學(xué)生感興趣的新媒體，讓在校生隨時(shí)向杰出校友學(xué)習(xí)、交流，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
（4）利用每年校友獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮的機(jī)會(huì)，做好相關(guān)的宣傳工作，讓在校生感受到校友的關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)更多學(xué)生向杰出校友學(xué)習(xí)，做一名懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。
（5）聘請(qǐng)杰出校友來學(xué)校做“兼職系主任”“兼職專業(yè)帶頭人”。杰出校友經(jīng)過企業(yè)的實(shí)踐錘煉，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，這些是高職院校教改中非常重要的資源。請(qǐng)杰出校友定期來學(xué)校做專題講座、上課、到實(shí)訓(xùn)場地現(xiàn)場指導(dǎo)或讓學(xué)生到杰出校友的單位學(xué)習(xí)、實(shí)踐或?qū)嵱?xùn)，這樣學(xué)生不僅能學(xué)到最新的技術(shù)和知識(shí)，而且可以從杰出校友身上學(xué)到積極向上的情懷和感恩的心。
3利用杰出校友資源促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要成果
（1）杰出校友可敬、可親、可信、可學(xué)的優(yōu)勢(shì)
引導(dǎo)學(xué)生以杰出校友為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身不足，努力縮小與他們的差距，做到“學(xué)有目標(biāo)，趕有對(duì)象”。在杰出校友報(bào)告會(huì)上，許多同學(xué)聽了冒郭琴（2008屆校友，現(xiàn)任南京卡文迪許生物有限公司人力資源部部長）、徐蕾（2006屆校友，現(xiàn)任南京惠生公司工程主管）等校友的報(bào)告后，發(fā)信息給輔導(dǎo)員說，以前我很迷茫，聽了這些校友的事跡，我看到了前進(jìn)的燈塔，并告訴自己一定要以杰出校友為榜樣，從現(xiàn)在開始，明確目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)。在學(xué)生干部培訓(xùn)班上，許多同學(xué)被杰出校友（2012屆校友王國洲，南京金桐化工有限公司優(yōu)秀黨員；2005屆校友顧偉杰，塞拉尼斯（南京）公司生產(chǎn)班長）的事跡所觸動(dòng)，他們懂得當(dāng)好一名學(xué)生干部的前提就是必須在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績；在學(xué)院校友獎(jiǎng)學(xué)金基金啟動(dòng)儀式上，校友獎(jiǎng)學(xué)金基金創(chuàng)辦者、杰出校友代表徐智偉（2009屆校友，商業(yè)經(jīng)理）代表基金會(huì)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了校友獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)證書，并提醒學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谛W(xué)習(xí)的課程對(duì)以后的工作是有用的，要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦三年，受益一生。獲獎(jiǎng)的同學(xué)和沒獲獎(jiǎng)的同學(xué)都深受激勵(lì)，隨即在學(xué)院官方微博上互動(dòng)，交流心得和體會(huì)，決心以此為起點(diǎn)，刻苦讀書，發(fā)奮學(xué)習(xí)。杰出校友薛魁，由于工作繁忙，無法親臨交流會(huì)現(xiàn)場，他在百忙之中錄制了視頻從遙遠(yuǎn)的新疆跟大家交流，這位蜚聲石油戰(zhàn)線的工人技師的視頻讓很多學(xué)生激動(dòng)。薛魁校友用樸實(shí)的語言告訴學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)期間學(xué)習(xí)的重要性，勉勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們不僅要做到知其然，還要做到知其所以然，學(xué)無崖，思無崖，其樂亦無崖。
（2）杰出校友自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的精神屆屆相傳
我們根據(jù)不同層次學(xué)生的情況，挖掘各個(gè)專業(yè)、各個(gè)層次成長起來的杰出校友典型。通過校友交流會(huì)、校友講座、走訪杰出校友等活動(dòng)，讓同學(xué)們近距離接觸這些杰出的校友。榜樣的力量是無窮的，杰出校友的事跡激勵(lì)了相當(dāng)一部分學(xué)生。如新疆籍學(xué)生朱宜萍，由于地域差別，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，參加第一學(xué)期期中考試的兩門課都不及格，學(xué)習(xí)了杰出校友薛魁的事跡后，她下定決心要以薛魁為榜樣，克服種種困難，每天早上五點(diǎn)就到學(xué)院的人工湖早讀，晚上一直學(xué)到自修室關(guān)門。經(jīng)過兩年的拼搏，她以總評(píng)第一名的成績獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，期間她還擔(dān)任了學(xué)院化工系團(tuán)總支副書記，為化工系的學(xué)生工作做出了突出貢獻(xiàn)，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部和江蘇省優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。朱宜萍的在校表現(xiàn)得到了寧波萬華公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，于2011年9月順利成為公司的一員。2012年全國化工總控工技能大賽技師獲得者趙洪文，是2011年自主招生進(jìn)來的學(xué)生，底子薄弱，期中考試英語不及格，他差點(diǎn)想放棄自己，校友朱宜萍的事跡讓他深受啟發(fā)，經(jīng)過努力，以專業(yè)第一名的成績榮獲國家獎(jiǎng)學(xué)金，2014年被中海石油錄用。這樣的成功例子很多很多?，F(xiàn)在學(xué)院的班主任又在用校友趙洪文的學(xué)習(xí)經(jīng)歷激勵(lì)自主招生中底子薄弱的學(xué)生。
（3）聘請(qǐng)的杰出校友來學(xué)校做兼職系主任、兼職專業(yè)帶頭人
對(duì)提高學(xué)院的辦學(xué)水平和提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量直接起到推動(dòng)作用。杰出校友楊志勇經(jīng)理，1990年畢業(yè)于學(xué)院精細(xì)化工專業(yè)，現(xiàn)為瓦克聚合物系列（南京）有限公司工場總經(jīng)理，被聘請(qǐng)為學(xué)院精細(xì)化工教研室兼職專業(yè)帶頭人，他不僅對(duì)教學(xué)改革起到很大的幫助，而且定期給學(xué)生作專題講座，每年來學(xué)院招聘學(xué)生。他起點(diǎn)不高，從一名中專生，經(jīng)過努力拼搏，奮斗到工場總經(jīng)理職位，學(xué)生從心里就崇拜他，許多同學(xué)聽了他的講座后對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，更加理性的思考自己的目標(biāo)到底是什么，自己到底想成為怎樣的人，從而更加合理規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生涯。
4結(jié)語
開展杰出校友資源促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來，雖然取得了一定的成效，但也存在不足。由于場地的限制，每次報(bào)告會(huì)、交流會(huì)和專業(yè)講座只能讓一部分學(xué)生參加，受眾面不夠，只能對(duì)這些活動(dòng)進(jìn)行攝像，并制作成光盤，讓每個(gè)班級(jí)分別組織學(xué)習(xí)。另外，富有創(chuàng)新的校友論壇、QQ群、校友博客、校友微博、微信朋友圈等學(xué)生感興趣的新媒體建設(shè)，還有待加強(qiáng)，只有將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理好，才能更好地為更多的同學(xué)提供與杰出校友交流的機(jī)會(huì)，更有效地促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
作者：顧艷霞 李玉龍 單位：南京科技職業(yè)學(xué)院
