舞蹈藝術動與靜的審美研討

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一、舞蹈的動態

舞蹈的動態是指通過連續的肢體運動和表情變化來表現人物內心活動的一種形式。舞蹈以經過提煉、組織和美化的人體動作為主要表現手段，進而表現人們的思想和情感，并反映社會生活。從舞蹈作品帶給觀眾的感覺特點來看，它是一種綜合了視覺（空間性）與聽覺（時間性）的表演藝術。視覺上，表演者通過一系列連貫的、流暢的、優美的身體形態及面部表情變化來敘述故事情節和傳達內心情感，觀眾在這種直觀的表現形式中往往能聯系自己的生活經歷，激發記憶中相關的印象和經驗，引起情感上的共鳴。在這點上，舞蹈藝術與戲劇藝術有異曲同工之妙。在川劇折子戲《秋江》中，戲劇演員置身于虛擬的船中，通過一系列虛擬的、夸張的舞蹈動作來表現劃船的情景。陳妙常與老艄翁一蹲一起、一上一下、一高一低的舞蹈動作創造了緊張、生動、詼諧的場景，進而引發觀眾對自己劃船經歷的聯想。女主角陳妙常的快動作和老艄翁的慢動作恰到好處地形成對比，凸顯了陳妙常急著趕路而老艄翁故意慢行的喜劇效果，從而使觀眾獲得愉快的心理感受。舞蹈中的“動”不僅僅體現為演員的動作和形態變化，還表現在隊形的組合（群舞）、場景與燈光的變換以及音樂的高低起伏上。隨著情節的發展變化，場景時明時暗，燈光時強時弱，音樂時快時慢，在視覺和聽覺上都給人以強烈沖擊，從而達到引人入勝的效果。不僅如此，震撼的視覺和聽覺沖擊容易使人的注意力高度集中，大腦活躍，并展開一系列想象、聯想等思維活動，自覺地豐富和補充舞蹈作品中的舞蹈形象，使其更加完整、生動和鮮明。在欣賞舞蹈作品的過程中，觀眾也能體會到更加廣闊的生活內容和更加深刻的思想含義。例如，在第七屆全國舞蹈大賽作品《呼喚綠蔭》中，一群美麗的姑娘手拉手踏著整齊而歡快的舞步走出來，時而轉圈，時而擺裙。姑娘們向斜上方拉動裙擺，起身墊腳，抬頭挺胸，仰身下腰，那抖動著的翠綠色裙擺讓人不禁聯想到炎炎夏日偶爾吹來一股清風，綠葉隨風飄動的景象。更妙的是，三個基本動作拉裙擺、下腰和轉圈串起了整個舞蹈，中間幾乎沒有停頓，通過頻繁的、連續的動作轉換，向觀眾呈現出一幅幅躍動的綠色畫面，讓人仿佛置身于一片生機盎然的綠蔭之中。舞蹈讓觀眾感受到綠蔭的美好，表現出人們追求綠色、向往自然的愿望，進而也傳達了更深層次的含義，即提醒人們愛護自己的生存環境。

二、舞蹈的靜態

舞蹈的靜態是指人物的思想感情通過動作的放慢或表情一瞬間的定格得到強化和突出的一種表現形式。在表演過程中，舞蹈的靜態是一種相對狀態，而非絕對狀態，主要包含以下兩種情況：第一，表演者動作或表情的瞬間定格，即專業術語中所謂的“亮相”。“亮相”的時間通常非常短暫，不過幾秒，卻在以人體運動為特質的舞蹈藝術中獨樹一幟，給人以深刻印象。在“靜止”的時空中，觀眾更容易體會主人公的內心情感變化和主題的深刻含義，從而使舞蹈所要表達的思想情感得到進一步強調和升華。如在舞蹈《留守的人》中，就有很多靜態的“亮相”，其中一個定格的瞬間是頭發斑白的“爺爺”面向觀眾，鞠摟著脊背，伸手遙指遠方，神情憂愁而落寞。這一定格將老人擔心兒女在他鄉受苦，期盼兒女回家的心理活動展現得淋漓盡致。再如舞蹈中的另一個“亮相”，“爺爺”和“奶奶”背對觀眾，“小孫女”在旁嬉戲，突然從“爺爺”的手臂下露出一張天真、甜美的笑臉，充滿期待的目光讓人心頭一震。“小孫女”的天真無邪與“老爺爺”的憂思在兩個“亮相”中形成鮮明對比，直觀地表現了留守家庭中老年人生活的艱辛與孩童成長的不易。又如在全國舞蹈比賽中獲金獎的舞蹈《兄弟們》，一家三兄弟同披一件大披氈昂首向天的舞蹈“亮相”制造了令人震撼的視覺效果，展現了雄鷹展翅搏擊風雨的英雄氣概。兄弟同心，齊力斷金，三人團結向上、勇往直前的精神面貌具有強烈的視覺沖擊力，讓人難以忘懷。第二，伴隨音樂由高亢激昂變得沉靜輕柔，表演者的舞蹈動作也隨之由強勁有力轉化為溫柔舒緩，前一秒還是一條奔騰咆哮、巨浪翻滾的大河，后一秒卻變成了溫柔婉約、潺潺流動的小溪。通過這種方式，可以實現整個舞蹈節奏快慢之間的轉化，將舞蹈的流暢感、律動感體現得淋漓盡致。如舞蹈《父親》。一開始，“老父親們”以板凳為道具，在歡快的音樂聲中上躥下跳，喜笑顏開，展現了“夕陽紅”的十足活力。然后，隨著音樂由歡快轉為抒情，主角在一束追光中緩緩轉身，蹣跚向前，讓人們在一瞬間看到了老人孤寂的內心，將其對兒孫的期盼與思念之情全部展現出來，加之畫外音的渲染，情緒達到高潮，讓人不禁潸然淚下。

三、動中有靜，靜中有動

舞蹈的動態和靜態相輔相襯，共同構建起舞蹈藝術中美妙的視覺畫面。動是絕對的，也是相對的，而靜是完全相對的，世上沒有絕對的靜。一個優秀的舞蹈作品會讓觀眾看到動與靜的交融，浮光躍金固然是一種美，靜影沉壁也是另一種美。王維筆下的“明月松間照，清泉石上流”可謂靜到了好處，動到了妙處。柳宗元筆下小石潭中的魚兒“怡然不動”，忽又“淑而遠逝”。但凡美景無不是靜中有動、動中有靜。動與靜是相互對立又相互依存的兩種狀態，離開了任何一種，另一種狀態都無從談起。舞蹈藝術主要以人體的動作和形態變化來敘述情節與傳達情感，其中又穿插著相對的靜態造型，二者相互輝映、相得益彰。動態表現生動的、強烈的、熾熱的具體形象，通過表演者一系列的動作和表情變化為觀眾呈現出最直觀的情節架構；靜態是對舞蹈思想情感和內容主旨的強調與升華，是動態中的點睛之筆，猶如行文中的驚嘆號，引導觀眾深入體會人物的內心世界，從而引起情感共鳴。動有動的神韻，靜有靜的深度，動與靜的結合彰顯出藝術的廣度與深度。正是在這種寓動于靜、寓靜于動的不斷變化中，觀眾被深深吸引，進而獲得審美快感。如總政歌舞團的舞蹈《紅藍軍》。一開始，“紅軍”以伏地造型亮相，他們明亮的眼睛在機警地搜索，此時，以相鄰兩個“紅軍”之間姿勢的高低起伏變化為主要動作。之后，“藍軍”加入進來，他們跳躍和奔跑的身影在舞臺上不停穿梭。“紅軍”的靜如高山蓄天地之魂，表現出的意志力、智慧力和判斷力盡顯英雄氣魄；“藍軍”的動似大海波濤洶涌，彰顯軍人鋼鐵意志，鑄就精神長城。舞蹈通過動靜的相宜結合，彰顯了我軍刻苦訓練、永爭第一的精神面貌。再如四川省舞蹈比賽一等獎作品《老兩口的菜地》。舞蹈在歡快的音樂聲中開場，十幾對“老兩口”在“地里”時而歡笑打鬧，時而熱鬧忙活的景象通過演員詼諧的肢體語言表現出來，讓人忍俊不禁。隨著燈光轉暗，音樂變得舒緩，一束追光打在一對老兩口身上，他們輕輕拿起“地里的秧苗”對著燈光仔細查看、撫摸，時不時點頭確認，那認真的樣子又讓觀眾心生唏噓，表演者塑造的形象由此也豐滿起來。舞蹈是一種身體文化，是用身體語言把生活中的真實圖景與思想情感相互融合而形成的藝術形式。舞蹈意境是舞蹈的核心和靈魂，是舞蹈作品完美表現的最高境界。在舞蹈作品中，需要把意境融入到景、情、形、象等元素中，實現整體的有機結合，以淋漓盡致地表現舞蹈的主題思想，使舞蹈作品的意境更顯深邃，從而讓觀眾感受到舞蹈藝術的至高境界。而舞蹈動與靜的轉換正是寓意境于象的重要表現手段。在舞蹈作品中，舞蹈形象的優劣直接決定著舞蹈價值審美的高低，并關系到舞蹈作品的成敗。象是形的凝練與升華，能準確、鮮明地刻畫出人物個性和外部形態，是姿態造型和運動過程組合有序的動態形象。象以人體為載體，在舞蹈表演中通過身體動與靜、高與低、快與慢、簡與繁的巧妙運用，對人體外部形態進行提煉和升華，從而表現一種內在的靈魂、情感和精神。這種在動與靜的轉換過程中呈現出來的形象具有鮮明、獨特的個性。要動，可以用手中的絲巾演繹出花朵綻放的靈動；要靜，可以將村頭盼兒歸的老婦站成一尊雕塑。這樣，動態與靜態相互融和，在對立中達到和諧、統一，創造出舞蹈藝術無與倫比的美感。靈活理解和處理舞蹈藝術動與靜之間的關系，對于舞蹈作品的表現力至關重要。一方面，它可以幫助表演者表現人體的肢體美感，更好地抒發情感；另一方面，它能使觀眾在享受視覺盛宴的同時更加深入地理解作品所傳達的思想情感，進而提升自己的審美情趣。當表演者和觀眾各得其所時，舞蹈作品的表現力也就達到了最高水平，從而具備了成為優秀作品的重要基礎。因此，人們只有認識到動與靜相互映襯，共同構成舞蹈中不可分割的要素，才能切切實實地感受到舞蹈藝術之美。

作者：熊松青單位：自貢市文化館