新形勢下高校學生管理信息化研究

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1高職院校學生管理信息化對策

在新形勢下信息高速發展的今天，傳統的管理學生的方式已經不能適應高職學校管理學生的方式，單靠教師在課堂上教育無法全面適應學生的發展，所以高職院校學生管理的規范化顯得迫在眉睫，信息化學生管理工作以成為檢測學生管理水平的重要的憑證，對現在高職學生信息化對策提出下面幾點建議：

1)建立系統規范的管理制度從高職院校管理學生的情況看，建立系統規范學生管理制度可以作為教學工作一個重點，建立共享性網絡體系，信息化最大的優勢就是快捷、方便、速度，及時掌握數據信息的快速性,實現學生管理規范化。建立系統規范信息化管理系統，教師配合學校工作的實際成效，信息管理有專業人士管理，并配合教師解決學生管理的常見問題，使高職學院的學生管理的信息化水平提升一個層次。

2)從學生角度出發加強信息化建設根據高職學院學生特點和具體的要求制定出信息化的推動政策，從信息化管理人員開始實施，對操作人員的軟件培養，使對信息掌握運用的專業化訓練，充分調動教師的積極性，使他們從學生本身出發來為學生考慮。高職院校在信息化的推進化過程中，應以管理學生各項信息功能的數據相通，學生的基礎信息、學生的成績管理、學生宿舍的管理，加上學生管理平臺的各項功能使學生管理更加系統化。加深信息化學生管理的實用性，可以使這些信息資源可以使學生管理工作快捷、高效。從基礎的學生信息查詢，到學生成績以及學生的思想政治表現都有詳細的介紹，管理學生獲得的獎勵、處分等信息；管理學生的獎學金、助學金等功能；管理學生的綜合測評體系以及各項活動的打分記錄；管理學生日常信息的；管理日常的通知、審核、公示等相關的學生工作。

3)合理公平正義為管理要點學生管理工作要樹立合理、公平、正義的主題的為主要表現為依據，需要建立學生與教師交流的途徑，在網上可以表現為師生互動的空間、留言板，讓師生間的交流可以平等的交流，有利于學生管理信息化的實現。學校明確學生管理的工作管理思路，設立學生與教師交流的系統，設立教師輔導系統，把學生的熱點問題形成知識庫，實現學習知識不僅局限在課堂。

4)培養學生全面發展目標高職院校學生管理的信息已培養學生全面發展為主要的教育職能，目前，很多高職院校已經開始運用信息化為學生管理提供發展的機會，爭取競爭的機會，提高知名度，最終滿足社會發展對于人才的需求。學生管理的信息化在運用過程中，學生管理的一體化與教學網絡平臺的建設的啟動，對學生的全面發展提有力的依據，使學生管理信息化發展進入正軌。

5)通過信息化提升學生的思想道德水平高職院校的學生管理直接影響到教學風氣、學校的文化氛圍，對學校學風有著重要的影響。通過信息化把學生管理的發展方向重新定位，經過合理的統籌規劃，把學生工作梳理清晰，建立起完善教學的保障制度，從切合學生實際出發，促進信息化水平的提高。高職院校的學生管理信息化是在不斷探索中前進的，需要各方面學校領導、教師、后臺管理人員和設備的有效配合，從標準化的方面入手，運用學生管理的方式方法完善高職教育的教學質量，并以教育教學為主要核心內容，使高職院校的管理更加規范化，管理學生信息化穩步前進。

2結語

高職院校學生管理信息化是新形勢下高職院校工作的重要組成部分，直接影響到教學水平和教學質量，所以對學生管理進行系統化、規范化，為適應時展需要提供有力的支撐。高職院校學生管理的規范化具有統一規劃部署的整體性、工作高效性、執行水平和管理水平都有整體的提高和運用，因此，對于學生管理的創新發展提升一個新的管理水平和運行機制，提升整個教學水平和管理水平。

作者：王國華單位：黑龍江農業職業技術學院