中小學電教雜志 省級期刊
主管單位：吉林省教育廳 主辦單位：吉林省電化教育館
月刊 審稿周期：預計1個月內 全年訂價：￥460.00
《中小學電教》由劉云程（總編）擔任主編，創刊于1978年，由吉林省教育廳主管、吉林省電化教育館主辦的一本教育領域專業期刊。主要刊載該領域內的原創性研究論文、綜述和評論等，力求及時、準確、全面的反映該領域的政策、技術、應用市場及動態。
- 22-1044/G4 國內刊號
- 1671-7503 國際刊號
- 13807 發文量
- 2208 總被引量
- 12-85 郵發代號
- 1978 創刊時間
中小學電教期刊信息
- 出版語言：中文
- 創刊時間：1978年
- 國際刊號：1671-7503
- 曾用名：吉林電教
- 紙張開本：A4
- 國內刊號：22-1044/G4
- 出版地區：吉林
- 發行周期：月刊
- 郵發代號：12-85
中小學電教期刊榮譽
中小學電教投稿須知
1、文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，書寫工整規范，必要時應做統計學處理。
2、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文文題不多于20個漢字。
3、文中盡量少用縮略語。必須使用時于首次出現處先敘述其全稱，然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，后兩者間用“，”分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。
4、電子稿件必須采用Word格式隨郵件的附件發送，題目下須注明作者姓名、職務職稱、單位、郵政編碼、聯系電話并須注明：摘要、關鍵詞。
5、如作者單位變更或更改通訊地址后，請第一時間與編輯部聯系并告知編輯部新的準確通訊地址及單位。
6、文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出，并在文中按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。
8、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時注明。
中小學電教編輯部聯系方式
地址：長春市金川街85號
郵編：130033
主編：劉云程（總編）
中小學電教發文選摘
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1、高中信息技術課程教學中計算思維的培養方法
作者：許錦新
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2、教育信息化提升教育公平的實踐研究
作者：賈磊
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3、關于高中信息技術課教學評價的若干思考
作者：胡敏
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4、新時代綜合實踐活動感恩教育課程的實踐研究
作者：王燕
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5、高中信息技術翻轉課堂教學模式的應用分析
作者：王素華
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6、淺談“為幸福導航”下的智慧教育先行
作者：周萍萍
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7、基于“泰微課”的中學信息技術課程教學策略研究
作者：周柏斌
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8、建構支架教學模式,提升信息技術教學效率
作者：方光榮
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9、“互聯網+課堂”下的手機APP輔助教學
作者：丁建虎
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10、創客理念下的中小學信息技術課教學研究
作者：顧紅星
中小學電教期刊評價分析
年發文量和被引次數
影響因子和立即指數
中小學電教期刊評價報告
| 年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 |
| 被引次數 | 0.068 | 0.071 | 0.099 | 0.09 | 0.102 | 0.214 | 0.194 | 0.128 |
| 影響因子 | 0.039 | 0.027 | 0.03 | 0.08 | 0.064 | 0.043 | 0.05 | 0.05 |
| 立即指數 | 1138 | 1165 | 1211 | 1235 | 1039 | 864 | 556 | 482 |
| 發文量 | 563 | 772 | 739 | 828 | 856 | 1141 | 1006 | 611 |
| 被引半衰期 | 0.948 | 0.946 | 0.936 | 0.964 | 0.933 | 0.933 | 0.951 | 0.913 |
| 引用半衰期 | 0.9 | 1 | 1.5 | 1.1 | 2.1 | 2.3 | 3.3 | 3.3 |
| 期刊他引率 | 1.93 | 2.74 | 3.13 | 2.96 | 3.29 | 2.41 | 2.56 | 2.71 |
| 平均引文率 | 3.33 | 3.58 | 3.12 | 2.62 | 2.73 | 2.19 | 1.86 | 1.74 |
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