Child Development Perspectives

SCIE SSCI

國(guó)際簡(jiǎn)稱：CHILD DEV PERSPECT 參考譯名：兒童發(fā)展觀點(diǎn)

主要研究方向：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 非預(yù)警期刊審稿周期：

《兒童發(fā)展觀點(diǎn)》(Child Development Perspectives)是一本由Wiley-Blackwell出版的以PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL為研究特色的國(guó)際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評(píng)論文章和綜述文章，及時(shí)報(bào)道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實(shí)踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進(jìn)該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開(kāi)放期刊，近三年沒(méi)有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽(yù)，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

1區(qū) 中科院分區(qū)
Q1 JCR分區(qū)
17 年發(fā)文量
5.1 IF影響因子
未開(kāi)放 是否OA
2007 創(chuàng)刊年份
4 issues/year 出版周期
English 出版語(yǔ)言

Child Development Perspectives is an academic journal dedicated to the study of child development, aiming to provide a platform for researchers, educators, and policy makers to exchange and share the latest research findings in the field of child development. The magazine covers multiple aspects of children's development, not only focusing on the normal process of children's development, but also on their coping strategies and adaptability when facing challenges and difficulties. As an academic journal that focuses on multiple fields of child development, it aims to provide a platform for researchers, educators, and policy makers to exchange and share the latest research findings. By publishing high-quality research articles and sparking discussions on hot topics in child development, the journal has played an important role in promoting scientific progress and applications in the field of child development.

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Child Development Perspectives期刊信息

ISSN：1750-8592
出版語(yǔ)言：English
是否OA：未開(kāi)放
E-ISSN：1750-8606
出版地區(qū)：UNITED STATES
是否預(yù)警：否
出版商：Wiley-Blackwell
出版周期：4 issues/year
創(chuàng)刊時(shí)間：2007
開(kāi)源占比：0.1293
Gold OA文章占比：24.18%
OA被引用占比：0.1484...
出版國(guó)人文章占比：0.04
出版撤稿占比：0
研究類文章占比：100.00%

Child Development Perspectives CiteScore評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore

SJR

SNIP

CiteScore 指數(shù)

11.9

2.709

2.917

學(xué)科類別	分區(qū)	排名	百分位
大類：Medicine 小類：Pediatrics, Perinatology and Child Health	Q1	7 / 330	98%
大類：Medicine 小類：Developmental and Educational Psychology	Q1	12 / 360	96%
大類：Medicine 小類：Life-span and Life-course Studies	Q1	5 / 63	92%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計(jì)算依據(jù)是期刊最近4年（含計(jì)算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻(xiàn)數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計(jì)算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對(duì)2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻(xiàn)數(shù)量注：文獻(xiàn)類型包括：文章、評(píng)論、會(huì)議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Child Development Perspectives中科院評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	心理學(xué)	1區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū)

中科院 2022年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	心理學(xué)	1區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	心理學(xué)	1區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū)

中科院 2021年12月升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	心理學(xué)	1區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級(jí)版

Top期刊	綜述期刊	大類學(xué)科		小類學(xué)科
是	否	心理學(xué)	1區(qū)	PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育	1區(qū)