Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education SCIE SSCI
國際簡稱：J BELIEFS VALUES 參考譯名：信仰與價值觀-宗教與教育研究雜志
主要研究方向：Multiple 非預警期刊 審稿周期：
《信仰與價值觀-宗教與教育研究雜志》(Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education)是一本由Taylor & Francis出版的以Multiple為研究特色的國際期刊，發(fā)表該領域相關的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領域相關理論、實踐和應用學科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進該學科領域科學信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預警名單。
- 3區(qū) 中科院分區(qū)
- Q3 JCR分區(qū)
- 48 年發(fā)文量
- 0.8 IF影響因子
- 未開放 是否OA
- 1980 創(chuàng)刊年份
- 3 issues/year 出版周期
- English 出版語言
The mission of Journal of Beliefs&Values studies in Religion&Education is to promote a deeper understanding of religious beliefs, values, and their roles and influences in the educational process. It provides a platform for scholars, educators, policy makers, and all those interested in religious education and values issues to exchange ideas and research results.
The journal covers the theoretical foundation, practical methods, curriculum design, teaching strategies, as well as evaluation and assessment of religious education. At the same time, it also explores the role of religious beliefs and values in personal development, social integration, cultural diversity, and moral education. These studies not only help enrich our understanding of religious education, but also provide theoretical guidance and empirical support for educational practice. It not only promotes academic exchange and development in religious education and values research, but also provides valuable insights and guidance for educational practice and policy-making.
Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education期刊信息
- ISSN：1361-7672
- 出版語言：English
- 是否OA：未開放
- E-ISSN：1469-9362
- 出版地區(qū)：ENGLAND
- 是否預警：否
- 出版商：Taylor & Francis
- 出版周期：3 issues/year
- 創(chuàng)刊時間：1980
- 開源占比：0.1702
- Gold OA文章占比：27.82%
- OA被引用占比：0.0393...
- 出版國人文章占比：0.04
- 出版撤稿占比：0
- 研究類文章占比：93.75%
Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education CiteScore評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
| 2.5 | 0.351 | 1.072 |
|
名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標。當年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。
Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education中科院評價數(shù)據(jù)
中科院 2023年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 哲學 | 3區(qū) | RELIGION 宗教 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) |
中科院 2022年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2021年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2021年12月升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) |
中科院 2020年12月舊的升級版
| Top期刊 | 綜述期刊 | 大類學科 | 小類學科 | ||
| 否 | 否 | 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) |
Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education JCR評價數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 學科：RELIGION | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 177 / 756 |
76.65% |
| 學科：RELIGION | AHCI | Q1 | 47 / 339 |
86.28% |
Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計
影響因子
中科院分區(qū)
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