聯絡員制度

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建立聯絡員制度

夯實第二批先進性教育活動基礎

針對參加第二批先進性教育活動的單位分布領域廣、黨員層次復雜、特殊群體黨員多的實際，為了更好的開展好這二批次的教育活動，他們建立了先進性教育活動聯絡員制度，區從第一批先進性教育的部門（單位）中抽調一批黨性強、作風正、熟悉黨務工作15名區管干部作為聯絡員，深入到第二批先進性教育活動的各部門，當好參謀，發揮指導、溝通、聯絡工作職能，向所聯系的各部門推廣第一批先進性教育活動的經驗，組織協調參學單位與先進性教育辦公室的工作，指導先進性教育活動各個環節的具體工作，要求他們加強學習，掌握政策、勤于溝通，抓好落實，要求他們及時學習和掌握先進性教育活動各個階段的指導思想、方針政策和工作要求，以利于聯絡員作用的充分發揮；要求聯絡員發揮好自己在工作協調上的參謀助手作用和信息反映上的上傳下達作用，主動協助好所聯系部門的黨委書記做好教育活動的組織落實；要求他們及時向區委先進性教育活動領導小組反映情況，充分發揮指導、監督、溝通作用；在活動中聯絡員要主動協助領導想辦法、出點子，力求“規定動作不走樣，自選動作創特色”，同時善于捕捉有價值、有特點的經驗做法和先進人物的事跡進行宣傳報道。