教育局規(guī)范學(xué)校課程審核制度

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為貫徹落實(shí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和浙江省教育廳《基礎(chǔ)教育學(xué)校課程建設(shè)指導(dǎo)意見（試行）》，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，按照國家規(guī)定，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，逐步提高學(xué)校一級(jí)課程建設(shè)與管理的能力，特制定本辦法。

一、審核目的

1．規(guī)范執(zhí)行上級(jí)頒發(fā)的基礎(chǔ)教育課程文件，確保國家課程計(jì)劃與課程標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性，杜絕隨意增減科目或課時(shí)、隨意提高難度或降低要求的現(xiàn)象。

2．指導(dǎo)學(xué)校和教師參與學(xué)校課程管理，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，合理安排課程，提高學(xué)校、教師開發(fā)和利用課程資源，參與課程決策的能力。

二、審核內(nèi)容

1．凡我區(qū)普通高中、義務(wù)教育階段學(xué)校的《學(xué)校課程方案》都需經(jīng)過審核，不經(jīng)審核或經(jīng)審核未予通過的《學(xué)校課程方案》不得在學(xué)校實(shí)施。

2．學(xué)校課程審核的內(nèi)容包括：《*學(xué)年學(xué)校總課程計(jì)劃》、《*學(xué)校*學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》、《*學(xué)校*學(xué)年校本課程開發(fā)方案》、《*校本課程（科目）教師課程綱要》及相關(guān)的紙質(zhì)課程資源素材。

三、參照標(biāo)準(zhǔn)

1．《*學(xué)年學(xué)校總課程計(jì)劃》應(yīng)包括每學(xué)年各年級(jí)的課程設(shè)置、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。

2．《*學(xué)校*學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》應(yīng)包含課程指導(dǎo)思想、課程目標(biāo)、課程實(shí)施原則、課程內(nèi)容與實(shí)施步驟、課程評(píng)價(jià)、組織管理等內(nèi)容。

3．《*學(xué)校*學(xué)年校本課程開發(fā)方案》包括需求評(píng)估、校本課程的總體目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)與門類、實(shí)施與評(píng)價(jià)的建議以及保障措施等。

4．《*校本課程（科目）教師課程綱要》應(yīng)包括主講教師、教學(xué)材料、課程類型、授課時(shí)間和授課對(duì)象等內(nèi)容，具體包含以下要求：

①課程目標(biāo)：必須全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平；

②課程內(nèi)容或活動(dòng)安排：要求突出重點(diǎn)，按從易到難的順序排列，涉及選擇什么樣的內(nèi)容以及怎樣組織這些內(nèi)容，或安排什么樣的活動(dòng)，處理好均衡與連續(xù)的關(guān)系；

③課程實(shí)施：說明教學(xué)方法、組織形式、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、班級(jí)規(guī)模等；

④課程評(píng)價(jià)：主要是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)定，涉及評(píng)定方式、記分方式、成績(jī)來源等。

5．對(duì)學(xué)校課程方案的審核參照下表維度進(jìn)行：

*

（說明：得分80以上通過審核；70-80分者有待改進(jìn)；70分以下者取消課程）

四、審核機(jī)構(gòu)

區(qū)教育局組成課程審核小組對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行審核。課程審核小組成員由區(qū)教育局有關(guān)行政科室、區(qū)教研室、區(qū)教科所、區(qū)課改辦等機(jī)構(gòu)人員組成。課程審核小組辦公室設(shè)在區(qū)教研室。

五、審核程序

1．送審材料必須分門別類，用A4紙裝訂整齊，所有送審材料裝入檔案袋，以學(xué)校為單位組織送審。

2．學(xué)校必須在每年6月底7月初（暑假放假前）將材料遞交區(qū)教研室辦公室。

3．區(qū)課程審核小組在每年暑期組織課程審核，審核結(jié)果于每年9月開學(xué)初反饋給學(xué)校。

六、其它

1．學(xué)校課程的審核結(jié)果納入對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。

2．審核不通過的學(xué)校課程方案不得在學(xué)校實(shí)施，必須整改后再予以實(shí)施。

3．綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案和校本課程開發(fā)方案通過與否，作為學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的A級(jí)認(rèn)定的前置條件。

4．本辦法自通過之日起實(shí)施，解釋權(quán)歸*市*區(qū)教育局教育科。