教育局年度工作安排
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一、實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)教育事業(yè)更好更快發(fā)展
1.不斷深化理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論學(xué)習(xí)和教育政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想政治建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。組織干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)和省市教育工作會(huì)議及區(qū)委全會(huì)精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市實(shí)施意見，不斷增強(qiáng)干部的政治理論水平和思想道德修養(yǎng)。認(rèn)真落實(shí)《區(qū)貫徹<國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要>實(shí)施意見》和《區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育改革、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。
2．開展“抓落實(shí)年”活動(dòng)。做好學(xué)習(xí)動(dòng)員、對(duì)照檢查、組織實(shí)施和檢查驗(yàn)收四個(gè)階段的工作，集中開展“推動(dòng)加快發(fā)展、謀求跨越發(fā)展大討論活動(dòng)”、“黨員干部黨性教育和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”以及“抓落實(shí)活動(dòng)”,調(diào)動(dòng)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和教師充分發(fā)揮勤政為民的表率作用、執(zhí)行決策的骨干作用、推動(dòng)工作的示范作用及恪盡職守的帶頭作用，齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，推進(jìn)《區(qū)教育局抓落實(shí)工作任務(wù)分解表》的各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)、優(yōu)良的作風(fēng)和優(yōu)秀的形象確保教育系統(tǒng)走在全區(qū)抓落實(shí)活動(dòng)的前列。
3.完善目標(biāo)考評(píng)機(jī)制。以市考和區(qū)考目標(biāo)體系為依據(jù)，建立相應(yīng)的目標(biāo)考評(píng)機(jī)制，完善局機(jī)關(guān)各科室、直屬單位和中小學(xué)目標(biāo)責(zé)任制考核辦法，加大考核獎(jiǎng)懲力度，以質(zhì)量為核心加大對(duì)學(xué)校全方位綜合考評(píng),把考評(píng)結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部晉級(jí)、任用的重要依據(jù)，激發(fā)干部教職工抓管理、促質(zhì)量的積極性。
4．加強(qiáng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題調(diào)查研究。更新教育管理理念，提高教育科學(xué)管理水平。探索建立符合教育科學(xué)發(fā)展要求的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和用人導(dǎo)向，切實(shí)改變以升學(xué)率、發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度衡量發(fā)展成效和工作成績(jī)的舊觀念和片面做法，推動(dòng)教育以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。以教育部將市確定為減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)驗(yàn)區(qū)為契機(jī)，健全中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)和問責(zé)機(jī)制，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題，探索輕負(fù)擔(dān)高效率的教學(xué)模式，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5．發(fā)揮教育督導(dǎo)職能。強(qiáng)化落實(shí)教育法律、法規(guī)和政策情況的督導(dǎo)檢查，開展督學(xué)責(zé)任區(qū)試點(diǎn)工作，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育、學(xué)前教育、高中階段教育的督導(dǎo)檢查。積極實(shí)施省學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316工程”，做好7所高職中、17所初中、83所小學(xué)和17所幼兒園的“316工程”區(qū)級(jí)評(píng)估工作。創(chuàng)建省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校1所。
二、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
6．學(xué)前教育促規(guī)范。認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，實(shí)施區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，設(shè)立學(xué)前教育專項(xiàng)資金，大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，按照“新建一批、擴(kuò)建一批、改建一批”的思路，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的審批和監(jiān)管，建好、用好、管好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園，形成區(qū)、鄉(xiāng)街、村(社區(qū))三級(jí)學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，核定幼兒園教師編制，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)。建設(shè)西區(qū)幼兒園，創(chuàng)建市二級(jí)幼兒園2所。強(qiáng)化對(duì)各類幼兒園保教質(zhì)量的監(jiān)督和管理，建立幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)體系，進(jìn)一步完善學(xué)前教育質(zhì)量管理制度，探索富有特色的兒童保教方法。規(guī)范教育教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一學(xué)前教育教材，防止學(xué)前教育小學(xué)化。
7．義務(wù)教育促均衡。進(jìn)一步完善與義務(wù)教育均衡發(fā)展相適應(yīng)的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理、師資配置等保障機(jī)制，切實(shí)縮小校際和區(qū)域差距，進(jìn)一步提高義務(wù)教育均衡程度。加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校質(zhì)量的監(jiān)管與課程管理。完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作，繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)和農(nóng)村留守兒童就學(xué)工作，確保所有適齡兒童少年免試就近入學(xué)，解決城區(qū)入學(xué)難問題。不斷總結(jié)推廣農(nóng)村山區(qū)寄宿制學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，積極探索創(chuàng)新寄宿制學(xué)校管理的新模式，努力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)10所、初中5所。
8．高中教育促質(zhì)量。推進(jìn)普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，開展示范高中和標(biāo)準(zhǔn)化高中創(chuàng)建活動(dòng)。創(chuàng)建1所省級(jí)示范高中(一中)，1所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中(三中)。推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，支持普通高中辦出特色，加快提升高中整體辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)。深入實(shí)施高中教育質(zhì)量提升工程，深化高中課改，全面落實(shí)課程方案，力爭(zhēng)高中教育質(zhì)量大幅度提升。
9．職業(yè)教育促規(guī)模。按照“保證規(guī)模、調(diào)整結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量”的基本要求，以職教中心為核心成立區(qū)職教集團(tuán)，全面提升職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。以周邊航天產(chǎn)業(yè)園、高新區(qū)和灃渭新區(qū)的人才需求為依托，與園區(qū)和企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，開發(fā)新專業(yè)，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，拓展職業(yè)教育發(fā)展空間。做好新職業(yè)二中的改擴(kuò)建工程。加大職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備和雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大職業(yè)教育的規(guī)模，提高辦學(xué)效益，超額完成職教招生和“人人技能工程”等培訓(xùn)任務(wù)。
10.重視特殊教育。開展全區(qū)殘疾學(xué)齡人口就學(xué)情況調(diào)研工作，做好義務(wù)段殘疾學(xué)生隨班就讀，落實(shí)殘疾人高中就讀優(yōu)惠政策。加強(qiáng)區(qū)聾啞學(xué)校管理，確保殘疾兒童少年平等接受義務(wù)教育。
三、改善辦學(xué)條件，夯實(shí)教育持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)
11．做好教育資金管理。管好、用好市級(jí)教育資金，充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，重點(diǎn)投向?qū)W前教育、義務(wù)教育段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及生活設(shè)施改造、職業(yè)教育和教師培訓(xùn)。完善教育專項(xiàng)資金整合，優(yōu)化資金投入結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格教育經(jīng)費(fèi)編制與預(yù)算管理，強(qiáng)化專項(xiàng)資金項(xiàng)目管理，提高預(yù)算執(zhí)行能力，提高教育資金使用效益。積極實(shí)施教育經(jīng)費(fèi)“校財(cái)局管”工作，成立中心財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)使用和效益的管理。進(jìn)一步拓寬教育投融資渠道，吸納更多社會(huì)資金投資教育事業(yè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資產(chǎn)管理工作。
12．加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)劃建設(shè)。全面展開24所學(xué)校10.8085萬(wàn)㎡校舍新建和加固工作，投資5529萬(wàn)元充實(shí)中小學(xué)校內(nèi)部設(shè)施。全面改善義務(wù)段農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施條件，為13所學(xué)校安裝鍋爐，63所學(xué)校安裝空調(diào)。建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)西區(qū)小學(xué)，確保年9月投入使用。做好鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)建設(shè)。做好寄宿制學(xué)校操場(chǎng)改造。進(jìn)一步制定學(xué)前教育和義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，將學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃，繼續(xù)實(shí)施學(xué)校布局調(diào)整，積極穩(wěn)妥地做好11所學(xué)校的撤并工作，推進(jìn)職業(yè)二中及王莽初中、韋兆初中三所學(xué)校的資源整合。
13．推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè)。以門戶網(wǎng)站建設(shè)為重點(diǎn)，加快推進(jìn)局域網(wǎng)建設(shè)和數(shù)字化校園建設(shè)，做好9所標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校及部分中心學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)。實(shí)施中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)工程，完成3所學(xué)校的“班班通”建設(shè)工作。開展中小學(xué)生電腦作品競(jìng)賽活動(dòng)，提高教師、學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力;建立教育資源中心和中小學(xué)教育資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。加快學(xué)校管理信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
14．德育為先，全面加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育全過程，突出教育特點(diǎn)，把知識(shí)傳授與價(jià)值引導(dǎo)緊密結(jié)合。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，注重發(fā)揮各門課程教學(xué)的德育功能。完善學(xué)校體育、藝術(shù)與衛(wèi)生教育工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)全區(qū)中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作的指導(dǎo)。深入廣泛開展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)。大力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建藝術(shù)教育示范校1所，健康教育示范校1所。大力加強(qiáng)中小學(xué)生國(guó)防教育，更好地推進(jìn)國(guó)防教育基地規(guī)范化管理。指導(dǎo)、支持八一民族中學(xué)的建設(shè)和發(fā)展。積極發(fā)揮中小學(xué)校外綜合實(shí)踐基地的作用。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
15．深化基礎(chǔ)教育課程改革。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革的成果，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高新課程的管理和實(shí)施水平。深化教學(xué)改革，構(gòu)建體現(xiàn)新課改理念的教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)科中心教研組的作用。落實(shí)國(guó)家減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)精神，從學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)入手，改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)過程管理，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
16．加強(qiáng)教育科研工作。進(jìn)一步健全中小學(xué)三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，并充分發(fā)揮其在教育科研上的引領(lǐng)作用。繼續(xù)堅(jiān)持教研員聯(lián)系學(xué)校和上示范課制度，把國(guó)家、省、市課題引向教學(xué)一線，投資97.8萬(wàn)元加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，提高校本教研實(shí)效，開展國(guó)家級(jí)及省市區(qū)級(jí)課題研究。
17．加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。規(guī)范校園語(yǔ)言文字和學(xué)生漢字書寫。繼續(xù)開展三類城市語(yǔ)言文字的評(píng)估工作和語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)審工作。在全系統(tǒng)積極倡導(dǎo)使用普通話，繼續(xù)抓好計(jì)算機(jī)“國(guó)語(yǔ)拼音”系統(tǒng)試點(diǎn)和應(yīng)用工作，切實(shí)做好“世園會(huì)”期間城市標(biāo)識(shí)的規(guī)范化工作。
五、深化人事改革，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
18．深化人事改革。加強(qiáng)教師績(jī)效考核，深化收入分配制度，健全教師績(jī)效考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，發(fā)揮職稱評(píng)審導(dǎo)向作用。完善教師崗位設(shè)置工作，建立“職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的新機(jī)制。逐步推行教師資格五年一輪的定期登記制度，組織19名教師到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，完成35名教師的轉(zhuǎn)任交流，試行“以區(qū)為主、區(qū)管校用”的教師管理體制，不斷加強(qiáng)高層次人才建設(shè)力度，努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
19．加強(qiáng)教師培訓(xùn)。以提升教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為核心，以促進(jìn)教育均衡，提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，開展多種形式的教師培訓(xùn)，完成2000名骨干教師、職高“雙師型”教師、新任幼兒園園長(zhǎng)、幼兒教師的師資培訓(xùn)任務(wù)。繼續(xù)實(shí)施“三名工程”。培養(yǎng)138名區(qū)級(jí)教學(xué)新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人。創(chuàng)建5—10所辦學(xué)特色鮮明、文化底蘊(yùn)深厚、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良的初中和小學(xué)。在各學(xué)段培養(yǎng)專家型和學(xué)者型名校長(zhǎng)30名，其中高中3名、初中10名、小學(xué)15名、幼兒園2名。
20．實(shí)施“師魂工程”。開展以“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”為主題的師德大討論及師德演講活動(dòng)，進(jìn)一步提升師德建設(shè)水平。
六、促進(jìn)教育公平，提高人民群眾教育滿意度
21．堅(jiān)持依法治教。完善教育行政執(zhí)法體制機(jī)制，落實(shí)教育行政執(zhí)法責(zé)任制。啟動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法工作。及時(shí)查處教育違法違規(guī)行為，建立規(guī)范教育秩序的長(zhǎng)效管理機(jī)制。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。依法加強(qiáng)民辦學(xué)校、幼兒園和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審批和監(jiān)管。切實(shí)加強(qiáng)民辦教育統(tǒng)籌、規(guī)劃和管理工作。創(chuàng)建省級(jí)依法治校示范校1所，市級(jí)依法治校示范校2所。
22．做好教育資助和捐資助學(xué)工作。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育階段“蛋奶工程”。繼續(xù)做好中等職業(yè)學(xué)校、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助和大學(xué)生生源地貸款工作。創(chuàng)新和完善捐資助學(xué)指導(dǎo)工作機(jī)制，動(dòng)員、鼓勵(lì)并有效引導(dǎo)社會(huì)各界開展捐資助學(xué)活動(dòng)。
七、加強(qiáng)黨的建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力
23.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新干部管理工作機(jī)制，推動(dòng)教育系統(tǒng)干部人事制度改革。進(jìn)一步完善校長(zhǎng)聘任制、修訂完善直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法，公開招聘西區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)。完善黨內(nèi)民主決策機(jī)制，健全領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核激勵(lì)機(jī)制。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛制度，加強(qiáng)對(duì)教育重大問題的研究。創(chuàng)新中小學(xué)校長(zhǎng)的教育培訓(xùn)方式，積極實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)教育培訓(xùn)學(xué)分制。進(jìn)一步完善干部和后備干部公開選拔制度，探索干部任期目標(biāo)考評(píng)制度，加大干部異地交流力度。充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
24．深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)直屬學(xué)校(單位)黨的組織建設(shè)，積極做好黨務(wù)公開工作。充分發(fā)揮中小學(xué)黨組織的政治核心作用，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。推進(jìn)學(xué)校基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)新組織設(shè)置形式、活動(dòng)方式，解決基層組織建設(shè)的實(shí)際問題，大力加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨組織的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容方式，找準(zhǔn)開展活動(dòng)、發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，在擴(kuò)大黨員參與面、提高實(shí)效性上下功夫。注重質(zhì)量，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，改進(jìn)發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)思想上入黨教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。
25.進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。積極推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，進(jìn)一步加大構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線工作力度。深入推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系。加強(qiáng)反腐倡廉制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查和工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)工作。強(qiáng)化教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷完善治理教育亂收費(fèi)長(zhǎng)效機(jī)制。深化政務(wù)公開和校務(wù)公開工作。創(chuàng)建教育收費(fèi)示范校10所。積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園。
八、強(qiáng)化安全管理，構(gòu)建文明平安和諧教育
26．全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。完善學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，高度關(guān)注學(xué)校熱點(diǎn)問題，及時(shí)研判并妥善處置各種突發(fā)事件，做好校方責(zé)任險(xiǎn)的后續(xù)管理。加強(qiáng)學(xué)校人防力量和技防系統(tǒng)建設(shè)，配合財(cái)政、人事部門做好83名專職安保人員的公開招聘工作，完成校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，重點(diǎn)是寄宿安全教育、“守則”“規(guī)范”教育、法制教育、心理健康教育，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。強(qiáng)化校(園)車管理工作。持續(xù)開展安全隱患排查整治活動(dòng)。完善聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)創(chuàng)建省級(jí)“平安校園”1所，市級(jí)“平安校園”3所。加強(qiáng)教育信訪工作，及時(shí)化解矛盾和糾紛。
27.扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。在全區(qū)教育系統(tǒng)開展精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”工作，加強(qiáng)對(duì)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提升精神文明建設(shè)水平，創(chuàng)建市級(jí)文明校園1-2所、區(qū)級(jí)5所，創(chuàng)建市級(jí)綠色校園1-2所、區(qū)級(jí)5所。
28.做好老干部和群團(tuán)工作。加強(qiáng)離退休教職工的管理，落實(shí)好離退休教職工的生活待遇。以黨建帶團(tuán)建，全面加強(qiáng)共青團(tuán)工作。認(rèn)真做好婦女工作和計(jì)劃生育工作。發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，完善學(xué)校民主管理制度，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益。
29．加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。創(chuàng)新教育宣傳的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與溝通，牢牢把握新聞宣傳和輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，營(yíng)造教育發(fā)展的良好社會(huì)輿論氛圍。加強(qiáng)局教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。加強(qiáng)教育信息、新聞報(bào)送工作。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制，擴(kuò)大對(duì)外影響力。
30．創(chuàng)新機(jī)關(guān)服務(wù)管理模式。加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作，以黨建促提高，以黨建促和諧。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí);改進(jìn)工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變思想觀念;強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高機(jī)關(guān)活力;增強(qiáng)工作透明度，加強(qiáng)程序化管理;強(qiáng)化督查督辦職能，提高機(jī)關(guān)工作效率，努力建設(shè)廉潔高效的機(jī)關(guān)。
31．完成區(qū)委、區(qū)政府及上級(jí)教育行政部門臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。
