教育系統黨員考察材料

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**同志曾在七中任教多年，曾經擔任物理教研組組長，**年**月退休，現在是學校第**部的一名老黨員。

該同志能自覺學習黨的理論，長期堅持學習馬列主義、思想和鄧小平理論，近年來，認真學書記的“三個代表”，做好讀書筆記，書寫學習心得體會，用其思想理論武裝頭腦，提高自身的思想政治素質，堅定共產主義信仰。在第五支部，作為一位老黨員，能按照黨組織的布置，認真組織和積極參與本支部各項學習教育活動，學習黨的理論基礎知識。在不斷提高個人的政治思想理論水平、思想覺悟、各方面素質，同時能帶動其他老師，做好各方面的工作。在退休這幾年中，堅持參加黨組織的各項活動，積極協助支部的負責同志搞好支部的思想建設、組織建設和作風建設，推動支部的創先爭優活動，為**年第五支部被評為市“先進老干部黨支部”以及**年第五支部被評為區“五好”黨支部做出了積極的貢獻。該同志能遵紀守法，以身作則，做好榜樣，不管是教學工作還是的支部黨務工作都取得較顯著成績。

該同志具有較高水平的業務素質和教學專業水平。在擔任教學工作期間，多年在高三畢業班任教，教齡雖有三十年，但在平時教學中，仍然備課認真，上好每一節課，對教學負責，熱愛本職工作。既使退休之后，也從不因為自己教齡長而不去再學習，本人還是很注意教育教學改革動態，平時能學習“教改”有關刊物書報，而對個人的教學水平提高沒有絲毫放松，本人平時常常閱讀“物理教育”，“物理教學”，“考試”等刊物，對更新、補充知識有很大幫助。人雖退休，但是對教育事業的發展仍然很關心，多次對學校的發展獻計獻策；對學校青年教師的成長也很關心，積極幫助青年教師學習教學理論、增強教學方法、提高教學水平，使他們早日成才。該同志嚴于律已，廉潔奉公，作風正派，關心同志，群眾基礎好。