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省級公辦示范高中分配生比例增10%
我省2010年將深入推進招生考試和評價制度改革,完善初中和普通高中學生綜合素質評價辦法,繼續推行省級公辦示范性普通高中公助生招生指標分配到各初中學校辦法,今年的分配生比例將提高到80%。而在2009年,這一比例為70%。
健全和完善義務教育經費保障機制
今年,我省將進一步健全和完善義務教育經費保障機制,提高農村中小學公用經費保障水平,促進農村義務教育健康發展。同時,我省將繼續加大對貧困寄宿學生資助力度,完善城市義務教育階段學生免除雜費政策,對享受城市居民最低生活保障政策家庭的義務教育階段學生,免費提供教科書,并對確需寄宿的家庭經濟困難學生補助生活費。
我省將繼續開展普及特殊教育縣(市、區)創建活動,認真落實義務教育階段特教學生生均公用經費標準要高于普通學校10至15倍的政策,全面實施殘疾學生免費義務教育。
中小學布局調整要避免簡單操作
我省將以縣級行政區域內率先實現均衡為重點,大力推進區域內學校與學校之間義務教育均衡發展,逐步實現區域與區域之間義務教育均衡發展。最終將通過義務教育均衡發展,從根本上解決“擇校”、學生課業負擔過重等問題。
我省要求各市要合理調整中小學布局,統籌考慮城鄉經濟社會發展狀況、未來人口變動情況和人民群眾現實需要,既要保證質量,又要方便低齡學生入學,避免盲目調整和簡單操作。要高度重視學生上學遠問題,通過公共交通、校車、寄宿等多種方式,解決這一家長和社會關心的問題。要從實際出發,加強農村寄宿制學校建設,優先滿足留守兒童住宿需求。
擴大規模并啟動中職特色專業建設
從2010年起,我省實行對中等職業教育農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生免收學費。我省還將通過在2010年全面啟動特色專業、骨干專業評估和建設工作,實施省級精品課程建設計劃,加強實訓基地建設等推動中等職業教育發展。據悉,2010年將支持60個左右的省級實訓基地建設項目。2010年,全省中等職業學校招生要達到50萬人。年內,計劃完成農村勞動力轉移培訓120萬人次和農村實用技術培訓1000萬人次。
高校發展應保持傳統辦出特色
“辦學應克服同質化傾向”,各高校要根據各自的辦學傳統、辦學條件和學科優勢,科學合理定位,克服同質化傾向,在不同領域、不同層次辦出特色、辦出水平、爭創一流。形成全省各類型高校中都有高水平學校的格局。
在本次教育工作會上,提出了我省高等教育發展的總體要求為“穩定規模、優化結構、提高質量、辦出特色”。
2010年,我省高校還將積極推進按專業大類招生改革和學分制改革。完善學科類型,大力發展專業學位教育。