教育推進建設社會主義新農村中要有效作為
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建設社會主義新農村
當前，全縣上下正扎實推進社會主義新農村建設。教育如何在建設“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村中有效作為，是我們教育主管部門面臨的新課題。我們將以此為契機，加快發展農村教育，為推進全縣社會主義新農村建設作出應有的貢獻。
一、切實抓好農村義務教育，努力培養未來社會主義新農村的建設者
新農村的未來在農村青少年身上，立足于年輕一代、提高農村青少年素質的關鍵在教育，特別是農村義務教育。建立農村義務教育有效的投入機制，不斷完善“以縣為主”的農村義務教育管理體制。鞏固農村中小學“六有”、“校校通”工程建設成果，啟動農村中小學體育、藝術教育器材、理化生實驗設備、圖書資料等四項“配套工程”建設，繼續推進農村中小學基本辦學條件合格學校建設，進一步改善農村中小學辦學條件。積極實施城鎮中小學教師到農村學校輪崗支教和農村教師進城跟班學習制度，緩解農村教師緊缺的壓力，帶動農村教師整體素質的提高。堅持以育人為本，以學生為主體，全面實施素質教育，努力促進青少年勤奮學習，健康成長，成為未來社會主義新農村的建設者。加大扶貧助學力度，認真落實“兩免一補”政策，資助特困學生正常就讀，保證農村所有困難家庭子女不因貧失學。根據農業產業結構調整和勞動力轉移的要求，在農村初中有針對性地加強農業新品種、新技術培訓和農村經紀人、鄉鎮小商品流通、農產品經營、農業信息員等人才培養，使不能升入高一級學校學習的學生能掌握一、二項技能，有一雙能掙飯吃的手，從而在勞務輸出、脫貧致富中找到出路。
二、加快發展職業教育，努力減少素質偏低的農村新增勞動力供給
要把加快發展職業教育擺上重要位置，全力培養一大批高素質勞動者和實用性人才，努力減少素質偏低的農村新增勞動力供給。
一要擴大職業學校的辦學規模。縣現代教育中心創建國家級緊缺型人才培訓基地。積極組建有一定規模的聯合辦學機構。
二要提高職業學校的辦學效益。始終堅持德育為首，切實加強思想道德教育，努力使職業學校培養的學生品學兼優、素質過硬。進一步加強專業建設，結合企業需求，積極創造條件開發、增設新專業，拓寬、改造老專業，努力形成為企業招生、為企業培養人才的教育格局。進一步探索校企合作辦學的新路子，積極推行按需招生、訂單培訓、連鎖辦學等新模式，努力使學生的知識水平、實踐能力與企業實際需求有效對接，真正把職業學校建成“企業用工人才庫”。
三要加大職業技能的培訓力度。切實加強“兩后雙百”培訓，使未能升學的高、初中畢業生100%接受職業技能培訓，100%推薦就業。通過多種培訓，積極為企業提供一批具備一定技能的熟練工。積極參與農村勞動力轉移培訓，通過開設長、短期培訓班，幫助進城務工的農村勞動力掌握到企業就業所必需的技能，真正培養一支技能型、經營型、創業型的鄉土人才，把人口負擔轉化為人力優勢，把人力資源轉化為人力資本，做到招商引資項目推進到哪里，職業技術教育就服務到哪里，為加快全縣工業化、城市化進程提供有力的人才支持。
三、積極參與農民技能大培訓，努力促進農民尤其是青壯年農民素質大提升
要按照縣委、縣政府統一部署，積極參與全縣6萬農民技能大培訓，切實提高農民的就業創業能力。
一要建立健全培訓臺帳。認真制訂調查方案，編制調查表格，精心挑選調查人員并要求他們進村入戶全面調查。以村為單位對農村勞動力特別是近三年返鄉的初、高中畢業生及18—45周歲青壯年農民的年齡結構、文化程度、就業意向和已轉移人員的就業去向、收入狀況以及農村產業結構調整狀況、經濟發展區域特色，進行一次全面調查，并建立臺帳。在此基礎上，認真擬訂培訓規劃、年度計劃，做到目標明確，有的放矢，扎實有效地開展培訓工作。
二要優化整合培訓資源。切實改變重普教、輕職教、棄成教的不良辦學思想，合理整合、優化配置普職成教育資源，著力完善以縣現代教育中心中心為龍頭，鄉鎮成人教育中心校為依托，村成人文化技術學校、民辦教育培訓機構為補充的縣、鄉、村三級培訓網絡體系，充分發揮各自特色和整體培訓優勢。根據培訓內容、培訓量、師資和設備條件等，確定一批農村勞動力轉移培訓基地，并不斷加強師資隊伍建設和硬件投入，努力提高培訓質量。
三要積極開發培訓項目。積極開發農村勞動力轉移培訓項目，一方面要適應農村產業結構調整和區域經濟發展的需要，立足服務“三農”，因地制宜地開展農村實用技術培訓；另一方面，要以市場為導向，以就業為目標，開設一些深受市場歡迎的培訓項目。長短結合，校企聯合，產教聯合，大力實施社會培訓工程。在培訓內容上，既要重視職業技能培訓，又要重視引導性培訓；在培訓形式上，既要開展學歷教育，又要開展非學歷培訓。
四要切實保證培訓時間。各普通中學開展農村勞動力轉移引導性培訓主要在綜合實踐課中集中安排，要確保一定的教學時數。鄉鎮成人中心校，應結合農時，不定期開展集中培訓與分散培訓。各職業學校和其它民辦教育培訓機構的轉移培訓工作要根據就業崗位的需要合理安排培訓課時。
