物資供應公司黨支部黨建總結

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物資供應公司黨支部現有支委5人（書記、副書記、組織委員、紀檢委員、宣傳委員）,，有黨員36人占物資供應公司全體黨員人數約40％，高中及以上文化程度占90％。他們分布管理、計劃、采購、物資收發及倉庫管理等崗位。

按照總公司黨委建設“五好黨支部”和“創崗建區”活動總體要求，提高黨支部總體素質，為把黨支部建設成為政治上堅定，樹立牢固的共產主義信念，具有政治上敏銳性和思想道德上純潔性，與黨中央保持一致，充分發揮政治核心和戰斗堡壘作用，帶領黨員和全體職工完成各項工作任務。分別制定黨支部“爭先創優活動規劃”和“創五好黨支部”規劃。

1、黨支部重視政治思想建設。經常組織支部成員和黨員學習馬列主義、思想、學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想；學習貫徹黨的各屆和中紀委有關文件精神；學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》以及鐵路局黨委、總公司黨委文件。同時學習中央領導同志關于樹立科學發展觀的有關論述，堅持中心組學習，積極組織黨員先進性教育活動。認真執行黨的路線、方針、政策，遵守黨紀國法，緊密團結在以總書記為核心的黨中央周圍，努力實踐“三個代表”思想，為完成黨的任務積極努力工作。

2、不斷加強黨支部的思想和作風建設，班子堅強有力。帶頭學習政治理論和業務知識，不斷提高理論水平和工作能力。緊跟當前形勢，在事關黨和國家大局、大是大非問題上始終保持清醒的頭腦，與黨中央保持一致；貫徹民主集中制原則，做到重大問題集體討論，不搞個人說了算；堅持群眾路線，虛心聽取黨內外群眾意見，團結帶領群眾搞好各項工作任務。注重支部自身建設，模范遵守的黨中央有關廉潔自律規定，不損人利已，不貪污受賄，無違法違紀行為。支部成員能以身作則，求真務實，廉潔奉公；弘揚正氣，壓制邪氣，吃苦在前，享受在后，并努力實現黨支部一班人在經營思想、管理理念、工作方法、工作作風的創新。

3、黨支部認真開展“爭先創優”、“創崗建區”活動，發揮戰斗堡壘作用。全體黨員積極參加“爭先創優”、“創崗建區”活動，努力創建黨員先鋒崗，提高了共產黨員的整體素質。通過活動，黨員深入群眾調查研究，了解情況，反映困難，解決實際問題，克服困難，努力完成工作任務，充分調動群眾積極性，增強凝聚力。

4、按照“五好黨支部”要求搞好自身建設工作。首先是開展先進性教育活動，班子成員帶頭學讀本，進行黨性分析，接受講義，認真開展自我批評，提出整改措施；其次，認真抓好黨員個人達標，黨小組達標，支部達標工作。再次努力營造一個政治堅定、組織嚴密、思想過硬、紀律嚴明、團結和諧、業務精通、開拓進取、有戰斗力的群體，為總公司兩個文明建設作出貢獻。

5、黨支部在抓好思想建設的同時，搞好組織建設。一方面加強對支委和黨員教育，解決思想入黨的問題，另一方面注意對要求入學的積極分子培養、教育、發展工作。下半年，發展了積極分子入黨，增加了黨組織的新鮮血液，發展狀大了黨員隊伍，說明黨支部的工作是卓有成效的，是有凝聚力的，值得職工群眾信賴和擁護的。先進性教育后又有一名同志寫了入黨申請書。

6、抓好黨風廉政責任的落實，促進黨風好轉。黨支部在堅持政治理論學習的同時，積極開展黨風廉政和反腐廉政教育，經常組織黨員、干部和職工認真學習鄧小平、論黨風廉政建設文章、中紀委的有關文件，學習分析有關案例，不斷增強他們的法制觀念。認真貫徹執行《關于中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨黨內紀律處分條例》以及廣西區《關于全區國有企業領導人員廉潔自律若干規定的實施意見》，貫徹落實全局紀委會議精神和總公司紀委有關要求、規定。按照總公司紀委責任分工要求，經常必以典型安全對“六管”人員進行教育，對不同崗位的人員分別進行廉政談話；積極配合總公司紀委開展效能監察活動，充分發揮黨風監督小組的作用，搞好廠務公開、民主測評干部以及對生產經營活動的監督，制訂發雙體系有關制度13項，有效地加強了支部黨風廉政建設工作，今年來沒有發生違法違紀事件。

7、經征求黨內外群眾問卷，黨支部建設總體上是不錯的，黨員隊伍整體素質也是較高的，一分為二看，黨支部工作還存在以下不足：

⑴有少數黨員忙于日常業務工作，對政治理論學習重視不夠，因此對理想信念認識模糊。

⑵個別黨員受社會不良風氣的影響，先進性發揮得不好，模范作用不突出，群眾有意見。

8、存在問題發生主要原因：

⑴黨支部對黨員加強共產主義理想信念教育不夠，在日常的黨員教育中，只根據當前重點工作，組織開展一般性政治理論學習，往往是一篇文章或法規條令，形式單一，缺乏吸引力；開展共產主義理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀的學習、討論少，個人寫認識和體會更少，思想認識停留在一般水平。

⑵黨支部對黨員進行《黨章》和黨的基本知識學習教育不夠，一些黨員在入黨前能經常自學《黨章》和黨的基本知識，努力實踐黨的要求、盡黨員義務，而加入黨組織后，就放松了繼續學習，對黨的認識和怎樣解決好從思想上真正入黨問題，更好地發揮共產黨員先鋒模范作用，考慮得就少了；黨支部對他們的要求不嚴，在從嚴治黨、黨要管黨、要管好黨方面認識不足。

⑶黨支部對黨員監督、考核不嚴格，缺乏約束力。每年都開展“創先爭優”和“保值增值”活動，在形式上開展得熱熱烈烈，但在考核監督缺乏實際內容，效果不明顯，對表現好的得不到鼓勵，表現差的沒有受到應有的處罰和約束，總體上過得去，事實上不過硬，寫在紙上，貼在墻上，流于形式。

⑷黨支部對黨員缺乏黨的優良傳統和“兩個務必”教育。由于受社會風氣影響，少數黨員貪圖安逸，樂于享受，滿足現狀，不愿艱苦奮斗過樸素生活的思想和表現滋生，在日常學習和工作中，不是積極帶頭，吃苦在前，勇挑重擔，為人表率，而是不積極、不主動、隨大流，得過且過；甚至計較個人得失，工作不負責任，缺乏大局意識，忘記共產黨員宗旨，忘記黨的優良傳統和作風。

⑸黨支部缺乏引導，個別教育，整體推進的方法。對于個別表現不太好的黨員正面批評教育，個別談心；做思想政治工作，對黨員隊伍的思想動態掌握和分析不夠，幫助不及時，教育不到位，在群眾中造成不良影響，有損黨組織的整體形象；是個別黨員素質不高，先鋒模范作用不夠。

綜上分析，黨支部應從以下幾方面加強自身的建設：

⑴黨支部要結合開展“創建五好黨支部”和“爭先創優”活動，進一步抓好黨員政治理論學習和共產主義理想信念教育，使黨員真正樹立遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。處理好理論學習和工作業務的關系，在學習內容上，以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想和《求是》、《黨建》有關資料、文章為主，力求內容豐富、形式多樣，在學習效果上有明顯成效。

⑵黨支部開展共產黨員先進性教育的同時，對黨員要加強《黨章》和黨的基本知識教育，堅持好“”制度，重點解決好發揮支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用問題，體現黨要管黨，管好黨的原則。

⑶黨支部要進一步做好“創先爭優”和“創建五好黨支部”工作。嚴格要求和考核，在形式和內容上都要體現效果，真正起促進作用。

⑷黨支部對黨員要經常性開展黨的優良傳統和作風教育。批判和抵制封建迷信腐朽思想和黃、賭、毒、×××和“六合彩”。加強對黨員正面影響教育引導，發現問題及時糾正。

⑸黨支部要做到整體教育和個別教育相結合，在全體教育基礎上，對個別表現不太好的黨員，要多談心，多關心，及時幫助，限期改正缺點和不足，發揮黨員作用。