特殊教育學校爭優創先匯報小結

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根據教育局黨委關于教育系統深入開展“創先爭優”活動的整體部署，我校黨支部以創建“先進基層黨組織”，爭當“優秀共產黨員”為主要內容，以“加強師德師風建設，科學發展特教事業”為目標，結合今年要創建的“江蘇省特殊教育現代化示范學校”，精心設計活動過程，不斷豐富活動內容，努力體現活動特色。現就我校開展活動的情況作簡要匯報。

一、活動概況

1.成立機構，強化領導

我校黨支部高度重視“創先爭優”活動，制定了《深入開展創先爭優活動的實施方案》，成立了“創先爭優”活動領導小組，明確專人負責，領導小組下設辦公室，確保“創先爭優”活動取得實效。

2.召開大會，大力宣傳

根據教育局黨委的文件精神，我校召開了由全體黨員、中層以上干部參加的“創先爭優”活動動員大會，組織學習了有關會議精神，同時在我校全體黨員會議上，就我校開展“創先爭優”活動作了動員，與會同志統一了思想，提高了認識，表示要著力落實黨員承諾制，發揮黨組織服務師生、凝聚人心、促進和諧的戰斗堡壘作用；發揮黨員的先鋒模范作用，積極爭創“五個好”先進基層黨組織，人人爭做“五帶頭”優秀共產黨員，為學校開展“創先爭優”活動創造良好的氛圍。

3.公開承諾，全面履諾

黨支部制定了開展“創先爭優”活動的實施方案，黨員根據崗位特點和本人實際，提出了參加活動的具體打算。結合黨務公開、“”等形式，通過多種方式向群眾公開承諾，主動接受群眾監督。把兌現承諾與服務群眾有機結合起來，將“創先爭優”活動貫徹到工作實踐中，認真履行承諾，全面落實承諾，推動活動順利開展。

4.全面迎接省特殊教育現代化示范學校驗收

省特殊教育現代化示范學校驗收涉及到校園文化布置、課堂教學展示，素質教育匯報等多個方面，學校黨支部以確保通過驗收為目標，在黨員同志中首先展開學習與研究，并帶動周圍教師一起緊緊圍繞學校總目標，在各自崗位上發揮模范帶頭作用，把“三講三比”主題教育活動落實到具體的創建活動之中。

二、活動成效

1.師德師風全面提高。我校黨支部堅持從實際出發，加強學校黨員隊伍建設工作，堅持理念創新、師德創優、管理創效、促進學校科學發展。在黨員中開展了“新時期共產黨員如何進一步發揮模范帶頭作用”的討論，以黨員標準為要求，以優秀黨員為榜樣，使黨員為學校整體的教育教學工作的穩步發展起到了很好的推動作用。通過活動，推動了學校內涵發展，形成了優良師德師風。

2.黨員承諾落到實處。開展“承諾”是這次活動的主要內容，學校黨支部和黨員以科學發展觀為統領，公開向社會、向學生家長及學生承諾，充分體現了黨的優良傳統。學校實行校務、黨務、政務公開，堅持民主監督，積極實施服務承諾制，把黨員承諾制和學校的制度建設有機結合，相互促進。做到黨支部向黨員和師生承諾創先爭優目標和具體措施，黨員向黨組織和師生公開承諾，并適時組織黨員、師生進行評議。通過開展黨員承諾制，黨員互評，使黨員隊伍作風和師表形象進一步好轉，服務師生的質量和效率明顯提高，內部管理和教職工的言行更加規范，師生的滿意度和社會的信譽度有較大提升。

3.學校面貌大有改觀。為了創建“江蘇省特殊教育現代化示范學校”，提升特殊教育辦學品味。調動了廣大黨員、全體教職員工的工作積極性，推動學校特教事業向更高的平臺發展，我校努力提高了學校軟硬件水平，校園文化有了明顯提升，教職工的創建積極性明顯提高。

4.完成了教師人事檔案資料的整理工作

學校黨支部接受了這個任務后，派出黨員隊伍中“師德更佳，責任心更強，保密工作更好”的教師參與了人事檔案資料的整理工作，保質保量完成了任務。

三、存在不足

1.活動形式還不夠多樣化，缺乏典型。

2.在新形勢下，如何在“加強殘障學生的教育教學”方面探索出切實可行、行之有效的方法和措施，還需進一步研究。

四、下步打算

我校將按照教育局黨委的統一要求，進一步興起“創先爭優”的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，爭創典型的濃厚氛圍。進一步做好“承諾、踐諾”工作，對每個黨員承諾的時間、進度做好跟蹤和適時調整，確保有承諾全踐諾。做好邊活動邊整改工作，善于發現問題，積極解決問題，從而確保活動的實效性，努力辦人民滿意、教育局放心的特殊教育。