中學校爭先創(chuàng)優(yōu)報告小結

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近年來我校黨支部在上級領導的正確領導和關心下，通過全校黨員干部、廣大師生努力拼搏，取得了令人矚目的成績。先后獲得“南通市文明單位”、南通市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、啟東市法制工作先進單位等，這些榮譽，清晰地折射出學校全面貫徹黨的教育方針建設和發(fā)展現(xiàn)代學校所取得的新突破，是我校認真學習貫徹“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想的具體體現(xiàn)。在深化改革、加快發(fā)展的過程中，學校堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來，堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀構筑廣大師生的精神支柱，在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在師生員工中激發(fā)出了強大的精神力量，處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現(xiàn)出觀念新、思想正、人心齊的良好局面。

（一）認真組織學習，保持與時俱進的精神狀態(tài)

1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設。

一是抓好政治理論學習，提高領導干部思想政治素質(zhì)。緊密結合時勢政治，特別是黨的“十七大”精神和總書記的一系列重要講話，以及警示教育的相關材料；學習了有關教育的政策、法規(guī)。

2、結合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，抓好黨員的學習活動。堅持“兩學”方法，做到了“四結合”（典型教育與警示教育相結合，政治教育與形勢教育相結合，校內(nèi)教育與校外教育相結合，理論教育與實踐教育相結合）。

“兩學”是：①電化教學。采取多媒體的方式進行，通過觀看影像資料，如“師德啟示錄”、“廉政警示片”引導全體黨員樂學、善學、精學，身臨其境，使學習和先進性教育不再枯燥無味。②印發(fā)提綱材料學。每一次學習黨支部都印發(fā)了學習材料，每名黨員每學期寫一篇學習心得，字不少于800字。

3、加強教師的政治理論學習，不斷提高教師政治理論水平。隔周一次的政治學習雷打不動，除組織教師學習中心組學習的內(nèi)容外，還組織教師們認真學習了新的“義務教育法”、“師德規(guī)范”等內(nèi)容。學習做到了“五有三結合兩保證”，即有計劃、有記錄、有材料、有筆記、有點名；集中學習與分散學習相結合，政治理論學習與先進性教育相結合，警示教育與形勢教育相結合；保證學習時間、保證學習質(zhì)量，收到了較好的教育效果。

4、重視和充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

（二）以班子建設為根本，強化學校黨的組織建設

1、加強黨政班子建設。堅持“四個經(jīng)常”（思想經(jīng)常見面，工作經(jīng)常商量，情況經(jīng)常通氣，黨風經(jīng)常自檢）；落實“五同”（目標同向，規(guī)劃同訂，工作同步，考核同規(guī)，獎懲同享），形成了求真務實、團結協(xié)作、開拓進取的良好風氣。一支團結、務實、奮進、爭先的班子集體形成并壯大起來。

2、錘煉黨員干部隊伍，樹形象。黨支部在教育教學改革的實踐中，強調(diào)黨員干部的“深入、協(xié)作、導向”（深入，即深入教改第一線，直接參加教改；協(xié)作，即在教改中要互相支持協(xié)作，共同做好課革工作；導向，即在觀念轉(zhuǎn)變中要時時為群眾做正確引導，在課改實踐中要以自己的實際行動帶領黨員和廣大教師投入課改。）

3、積極探索新形式下黨員教育、管理、監(jiān)督的新機制，不斷優(yōu)化黨組織的結構和活力，加強黨員隊伍建設。落實“”規(guī)定，堅持定期召開黨員大會、支委會、黨小組會。同時定期召開行政會議，認真落實黨員評議制度。積極推進干部人事制度改革，教師聘任工作，努力搞好后備干部、積極分子培養(yǎng)工作。實際工作中，緊緊圍繞學校中心工作，大力弘揚“有為才有位”的思想，讓“想干事的有舞臺，能干事的有平臺，干成事的有地位”。在加強黨員隊伍建設的同時，十分注意解決與群眾切身利益相關的實際問題，為教師排憂解難。如幫助解決教工孩子的上學問題等，遇教職工生病或紅白喜事，黨政班子主動慰問，把友情、親情、熱情送到群眾的心坎上。

（三）以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設

1、以制度建設為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規(guī)可依、有章可循。一年來，我校以開展“雙滿意”活動，培養(yǎng)使學生滿意、家長滿意，同時也是領導放心的教師為目標，強化教師的師德建設。通過制定教師教育教學規(guī)章制度（教學常規(guī)指標），年度考核，師德表現(xiàn)與評先掛鉤，凡違規(guī)將一票否決等，建立完善教師考評機制，監(jiān)督和規(guī)范教師的教育教學行為，并加大對違規(guī)違紀教師的查處力度，防堵結合、罰教并舉，使教師輕易不敢“觸雷”。

2、以創(chuàng)優(yōu)爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。充分發(fā)揮典型的示范引路作用，積極選樹教學工作、班主任工作、師德師風等方方面面的典型，以典型的事跡激勵教師取長補短、知難而進，使教師學有榜樣、比有標準、干有方向。善于幫助教師發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，及時給予充分的肯定，并鼓勵教師以此為基點拼搏進取，使教師相信，只要付出就有收獲，就會在人生征程上留下一段閃光的足跡。

（四）以教育教學為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用

1、以課程改革為契機，提高教師教育教學水平。結合實際抓好課標培訓，提高教師理解教材和駕馭課堂的能力；加強課堂教學指導，通過上好研究課、示范課達到引路子、定調(diào)子的目的；采取手把手指導、面對面講析，走出去、請進來,校際教研交流等方式方法，快速提高教師的教育教學水平。

2、積極促進開展“校本教研”及“教學開放日”活動，激勵黨員教師勇挑重擔，做教育教學改革的先行者、排頭兵。

（五）加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力

學校黨總支以校務公開為基本載體，以教代會為基本形式，堅定不移地走民主辦學的道路，這也是黨風廉政建設的重要內(nèi)容。幾年來，高度重視校務公開工作，完善了實施意見和細則，有關項目均予以長期公布；定期召開校務監(jiān)督委員會會議，了解校務公開后黨員和師生的反饋意見，確保從源頭上杜絕腐敗現(xiàn)象。召開以黨風廉政建設為主題的班子會，對每名班子成員提出廉政要求；召開教代會，校長進行述職和述廉；開展了廉政文化進校園活動；進一步完善民主生活會及民主評議黨員等有關制度，健全組織生活，發(fā)揮組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督等其它監(jiān)督渠道的作用，建立廉政、勤政、清明的優(yōu)良黨風。

（六）以工團工作為載體，進一步推進學校社會主義精神文明建設，為黨建工作提供群眾基礎和智力支持

1、工會工作堅持以法治會，以加強自身管理為重點，全面提高教代會質(zhì)量，配合行政突出學校工作主題，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，為學校教育教學等各方面作出了應有的貢獻。

2、共青團工作努力探索新時代團委工作新思路、新途徑、新方法。堅持兩周召開一次團會，結合重大節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的教育活動，青年志愿者行動等。

3、大力加強學校治安綜合治理工作，開展了“創(chuàng)建平安校園”活動，加大了教育教學設備及防火防盜設施的改造、更新力度，校園安全得到切實保證，呈現(xiàn)蓬勃生機。一年來，學校各項工作運行平穩(wěn)，無安全隱患和安全事故發(fā)生；

4、認真落實了老干部的有關待遇，做到政治上關心，生活上關懷，經(jīng)常性利用節(jié)假日慰問離退休教師，在老年節(jié)和教師節(jié)召開了座談會，為老教師送去了黨的溫暖，同時還支持、協(xié)助退休教師黨支部開展活動。