教育局科學發展觀學習調研計劃

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按照中央、省、市、區委和教育局《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》的總體部署和要求，教育局學習實踐活動學習調研階段從2009年3月上旬開始，到4月下旬基本結束。學習調研階段要切實抓好思想發動、學習培訓、深入調研、開展討論等四個環節的工作，并認真做好總結轉段工作。為確保學習實踐活動開好頭、起好步，現就學習調研階段的具體工作安排如下：

一、思想發動

主要方式：①學習上級精神；②制定實施方案；③召開動員大會。

時間安排：局機于3月27日召開動員大會；試點學校于4月1日前召開動員大會。

具體要求：

1、認真做好準備。要對學習實踐活動進行專題研究，認真做好思想、組織等各項準備工作。

2、組建工作機構。組建領導機構和工作機構，抽調相關工作人員，迅速開展工作。

3、制定實施方案。要在認真調查摸底、廣泛征求意見建議的基礎上，研究制定切實可行的實施方案。

4、進行動員部署。召開動員大會，局主要負責同志作動員講話，講述開展學習實踐活動的重大意義，傳達省委、市委、區委的部署，講清楚局關于學習實踐活動的各項安排，對黨組織和黨員、干部的要求等。思想發動要覆蓋到全體黨員，充分調動廣大黨員、干部參加學習實踐活動的積極性和主動性。

5、在全體黨員中開展“爭當科學發展排頭兵”主題實踐活動，充分調動黨員干部參加學習實踐活動的積極性和主動性。

二、學習培訓

主要方式：①個人自學；②集中培訓；③專家輔導；④集體研討；⑤黨員領導干部宣講政策、上黨課；⑥案例剖析等。

時間安排：堅持把學習培訓貫穿整個學習實踐活動始終，集中學習培訓時間為3月25日到4月14日。

具體要求：

1、明確學習內容。認真學習黨的*大精神和等中央領導同志的一系列有關重要講話精神。學習《鄧小平論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》等黨建教材，科級以上黨員干部還要學習《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》。

2、豐富學習形式。一是邀請有關專家、學者及上級領導作1至2次專題輔導報告。二是組織黨員干部集中觀看1至2次有關科學發展觀的電教片，題材可從《大國崛起》、《復興之路》、《科學發展之路》等題材中選取。三是舉辦科學發展觀知識競賽，加大宣傳工作力度，營造學習實踐活動濃厚氛圍。四是創辦學習實踐活動專題簡報。五是在*教育信息網站開辟專題板塊，開通網上學習討論互動平臺。

3、嚴格學習紀律。學習培訓要做到“四有四落實”，即：有計劃、有園地、有筆記、有心得；組織領導落實、學習人員落實、學習時間落實、考勤制度落實。要在通讀學習資料各篇目的基礎上精讀原文，重點篇目要反復研讀。整個學習實踐活動期間，要保證每周至少半天的學習時間，中心組專題學習不少于3次，處級以上黨員領導干部集中學習時間不少于40個學時，學習筆記不少于1萬字，撰寫心得體會不少于1篇。

三、深入調研

主要方式：①領導干部專題調研；②組織專門力量調研；③召開座談會等。

時間安排：4月1日到4月底。

具體要求：

1、領導干部專題調研。局領導根據分管業務和工作實際自定調研內容，深入到基層調研，形成專題調研報告，并在一定范圍內進行研討交流；各試點學校負責同志針對本單位發展中遇到的突出問題認真做好調查研究工作。

2、組織專門力量調研。對于我區教育事業改革發展中涉及面廣、人民群眾非常關注的一些突出問題，教育局要組織專門力量開展一些較大的調研活動。

3、召開征求意見座談會。局黨委召開一系列座談會，廣泛聽取社會各界對教育科學發展的意見和建議。

四、開展討論

主要方式：①局黨委組織討論；②各單位黨組織組織討論；③研討交流等。

時間安排：4月15日到4月底

具體要求：

1、在局機關開展主題為“打造教育強區，辦人民滿意教育”的解放思想大討論活動，圍繞“找差距、明方向、求突破”三個方面的要求，認真檢查自身在目標定位、責任意識、精神狀態、服務本領等方面存在的差距和根源，進一步明確科學發展方向，找準攻堅破難、創優爭先的突破口，提出能夠促進各項工作科學發展的具體措施。

2、在局機關、各試點學校全面開展科學發展觀“三問、三體、三新”（即“問政于民、問需于民、問計于民，體察民情、體驗民生、體會民意，新理念、新境界、新措施”）實踐活動，通過設置科學發展意見箱、開通熱線電話、發放調查問卷、召開座談會等形式，廣泛征求群眾意見，并認真梳理，找出存在的突出問題。

3、局機關、各試點學校要針對查找出的問題，及時召開研討交流會，分析問題根源，研究整改問題的方案和措施。具備整改條件的要立即整改，讓群眾看到學習實踐科學發展觀活動帶來的新變化；暫時不具備條件整改解決的，要向群眾做好說明，提出整改時限。

五、小結轉段

主要方式：①各單位認真自查；②指導檢查組重點抽查；③局黨委學習實踐活動領導小組辦公室審批；④進行轉段。

時間安排：4月底

具體要求：

1、認真自查。按照區委學習實踐活動領導小組的部署，各單位要適時開展學習調研階段的“回頭看”工作，形成實習實踐活動學習調研階段的工作總結，并寫出轉段申請。

2、重點抽查。指導檢查組對各支部學習調研階段的情況隨時進行抽查。

3、轉段申請的審批。局學習實踐活動領導小組辦公室于4月29日前將相關資料報送區委學習實踐活動領導小組辦公室，申請轉段。

4、進行轉段。經審批同意后進行轉段，對學習調研階段的工作進行總結，對下一階段的工作進行安排部署。

六、幾點要求

1、加強領導，精心組織。局學習實踐科學發展觀活動領導小組要切實負起學習實踐活動工作的領導職責，主要領導是學習實踐活動的第一責任人，班子成員要以普通黨員的身份參加支部學習，虛心征求意見，帶動和促進全體黨員干部積極參與學習調研工作。

2、注重指導，確保實效。局學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室要切實做好全體黨員干部的學習指導和試點學校開展活動的指導檢查工作，詳細掌握進展情況，幫助解決遇到的困難和問題，提出意見建議，及時總結經驗，推動學習實踐活動全面扎實深入開展。