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    教育局網絡教育發展計劃

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    指導思想

    堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和全國、全省教育工作會議精神,堅持樹立和落實科學發展觀,全面貫徹國家教育方針,按照《中共中央國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》的要求,努力實施“科教興縣”戰略,深化教育體制改革,加強教育管理,實施素質教育,積極推進新課程改革和加強信息技術教育,加大改危改薄和布局調整力度,鞏固提高“普九”水平,發展高中教育,全面提高辦學水平和教育教學質量,促進各類教育健康協調發展,不斷提高經濟和社會效益,為全面建設*小康社會提供智力支持和人才保證。

    主要工作

    一、加強思想政治教育,推進學校德育工作

    (一)樹立科學發展觀,促進教育健康發展。深入學習十七屆四中全會、全國、全省教育工作會議精神,準確把握科學發展觀的內涵,掀起學習《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》高潮,認真落實《行政許可法》,以“三個代表”重要思想為指導,把最廣大人民利益作為一切工作的出發點和落腳點,鞏固普及九年義務教育,逐步推進普及高中階段教育,大力發展職業教育和成人教育,使各級各類教育都能夠持續、健康、協調地發展。積極辦好《*教育》。

    (二)堅持“育人為本,德育為先”,扎實抓好學校德育工作。全面貫徹《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國義務教育法》以及《小學生守則》、《中學生守則》、《小學生日常行為規范(修訂)》、《中學生日常行為規范(修訂)》,加強中小學班主任隊伍的建設,認真落實國家“跨世紀素質教育工程”提出的各項要求,推行“中小學身心健康行動計劃”,探索行之有效的養成教育模式,全面推進素質教育。大力抓好“愛國、守法、誠信、知禮”教育,弘揚民族精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義和民族團結教育,加強文明學校建設,培育四有新人。進一步做好法制副校長的聘任工作,繼續完善后進生轉化教育責任制,加大禁毒、禁賭和反邪教宣傳教育的力度。爭取“治安事故為零學校”達到98%以上,師生違法犯罪率控制在十萬分之零點二以下。建立學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡,辦好家長學校,扎扎實實推進學校德育工作。

    二、加大校長、教師隊伍建設力度,提高我縣師資素質

    (一)加強師德師風建設。進一步深入學習《教育法》、《教師法》和《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步加強我縣中小學教師職業道德建設的決定》以及《*縣教師職業道德考核實施辦法(試行)》等,逐步建立和完善教師職業道德考核和監督機制。認真抓好教職工考勤工作,加強對教師的業務考核和年終考評工作,建設良好的教風,牢固樹立“以德立校、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象,嚴禁體罰和變相體罰學生。

    (二)抓好教師的繼續教育和培訓工作。鼓勵教師參加各類學習和培訓,提高學歷層次和業務水平。積極培養名校長、名教師和學科帶頭人。加大信息技術、外語、藝術類和綜合類課程師資培養力度,努力提高高中教師的學歷達標率。進一步加強中小學推廣普通話和用字規范化工作,加強教師對計算機技術的培訓,提高教師綜合素質。做好優秀教職工的評選和表彰獎勵工作。

    (三)進一步深化中小學人事制度改革。進一步完善校長負責制和任期目標責任制,繼續完善校長公開招聘、競爭上崗制度。加強編制管理,超編的鎮和學校不得調入教師。改革中小學用人制度,實行激勵競爭機制,優化教職工隊伍結構。全面推行教職工聘用(聘任)制,對調進近郊的教師繼續實行考試考核,擇優調進辦法。

    (四)抓好工會工作,加強民主監督。建立和完善教代會制度,維護教師合法權益。關心教職工的生活福利,推動“送溫暖工程”,解決特困教師的實際困難。開展豐富多彩的有益于教職工身心健康的文體活動,做好慶祝教師節有關工作。創造寬松環境,建立培養和使用優秀人才機制,減少優秀教師外流。

    三、深化教育體制改革,推進我縣教育健康、協調發展,提升教育綜合實力

    (一)抓住農村稅費改革的契機,進一步落實“以縣為主”管理體制。進一步完善基礎教育“在國務院領導下,各級政府負責,分級辦學,分級管理,以縣為主”的體制,推進我縣教育快速、健康、協調發展。建立健全農村中小學校舍維護、改造和建設保障機制,落實村、鎮級辦學責任,提高村、鎮辦學積極性。中心學校要積極處理好同當地黨政的關系,爭取黨政的重視和社會支持,發展好當地的教育事業。各中學、中心校要加強向縣教育局的請示匯報。各中小學要繼續處理好債務問題,確保學校正常運作。

    (二)高水平、高質量鞏固“普九”成果。繼續把“普九”教育放在“重中之重”的位置,認真落實“縣、鎮、校”防流堵輟工作責任制,加大教育法律法規的宣傳力度,加強學籍管理,建立完善教育扶貧制度。做好省撥款扶助農村低收入家庭的特困生免收書雜費工作。發動社會廣泛開展扶貧助學活動,扶助困難學生入學,鞏固“普九”成果,確保全縣“五率”達標。確保小學入學率達到100%、初中達到98%以上;小學年輟學率0.09%以下;初中生輟學率2%以下;小學、初中畢業率達到99%以上。

    (三)努力抓好學校布局調整,加大“改危改薄”和老縣學校建設力度,積極改善辦學條件。各學校要克服無所作為和“等、靠、要”的思想,努力開辟教育投入的渠道,加大校舍危房改造步伐,確保d級危房在年底全部改造完成。認真抓好語音室、電腦室、電教室、實驗室、儀器室、圖書室等功能室建設工作,努力改善辦學條件。已規劃立項改造的老縣學校,做到按期按質完成。抓好薄弱學校的改造,加大中小學校布局調整力度,按照省調整要求,做好調整工作,優化教育資源配置,解決大班額問題,提高辦學效益。

    (四)加快普及高中階段教育步伐,推進示范性高中建設。加大對高中教育的投入,加快高中建設步伐,積極提高初中畢業生報考率,擴大高中階段教育招生規模。爭取高中階段教育普及率達65%以上。加快示范性高中的建設步伐,爭取盡快建成投入使用。

    (五)加大力度,積極實施優質教育工程,增創教育新亮點。抓好學校上等級和創建規范化學校工作,爭取更多的學校成為縣級、市級學校。年內,爭取*一中、*一中、*職中、*小學、*窩小學、*小學、*小學、*小學、*學校、新時代學校上縣一級學校;五中、六中、九中、公館一中、鎮盛一中上市一級學校;力爭*中學上省一級學校。積極爭取建設省級示范性初中和示范性小學。抓好教育強鎮創建工作,爭取高山鎮創建為市級教育強鎮。

    (六)進一步加快信息技術教育和英語教育的發展步伐。加快教育信息化工程,以教育信息化帶動教育現代化。爭取全縣鎮中心小學和有條件的農村面上小學每校至少配置1個計算機課室,力爭年內全縣農村小學四年級起基本開設信息技術課。加快校園網建設,推進“校校通”工程。積極推進英語教育。全縣小學英語三年級起開設英語課,有條件的小學可從一年級起開設英語興趣教育。

    (七)進一步加強幼兒教育、特殊教育、民辦教育。努力推進幼兒教育的發展,加強學前教育管理,建設規范化幼兒園,積極發展鄉鎮中心幼兒園和村辦小學附屬幼兒園。規范社會力量辦幼兒園的管理。從嚴抓好辦園審批,做好幼兒園檢查評估工作。重視特殊教育,確保“三殘”兒童入學率達到95%以上。加快民辦教育發展步伐。全面貫徹《民辦教育促進法》,按照“積極鼓勵,大力支持,正確引導”的原則,關心支持和大力發展民辦教育,規范民辦學校辦學行為,杜絕社會力量辦學中的不正之風,穩步提升民辦教育辦學水平。

    (八)大力發展職業教育和成人教育。辦大辦強職業教育,加大投入辦好*職中,強化管理,樹立形象,增創職業教育新亮點,爭取今年招生有新的突破。繼續抓好成人文化技校上省級的鞏固和經驗推廣工作,建設一批質量高的農民培訓基地,開展農民實用技術培訓。按上級指示精神抓好初三、高三“兩后”培訓工作。把教育培訓同知識創新、技術創新和實用技術推廣結合起來,扶持一批科技專業村、專業戶或科技項目,培養更多的農村技術骨干和致富帶頭人。

    四、加強管理,依法治教,提高辦學效益

    (一)努力建立一套完整的現代化管理制度,加強學校管理。

    一是從嚴管理校長隊伍。堅持“一靠教育、二靠制度、三靠監督”的原則,對教育管理干部從嚴要求、從嚴管理。健全校長任用管理及考核制度,建設優質高效的校長隊伍,使校長在管理學校時真正做到“依法管理、科學管理、民主管理。”

    二是加強領導,依法治教治學。全縣各級各類學校要進行普法教育,認真組織教育法律法規學習,增強學校和教師依法治教的自覺性。依據《*縣中小學規范化辦學考評方案》及其《實施細則》,加強學校規范化辦學的考評工作。

    三是建立健全各種規章制度。做好月計劃和信息報送工作,加強層級管理和學校后勤管理,加強計劃生育管理,堅持育齡婦女一年兩次婦檢制度和持證上崗制度。抓好校園建設規劃,加強基建工程管理,嚴格按上級有關規定抓好基建項目的招標投標工作,抓好工程質量。做到各種管理規范化、科學化。

    (二)大力抓好黨風廉政建設。進一步加強學校黨組織建設,廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動。認真抓好學校黨建工作,積極實施黨風廉政建設責任制,做到年初有計劃,年中有檢查督促,年終有總結評比。進一步建立健全內部監督機制,把教師黨員隊伍的思想政治建設、組織建設、作風建設與制度建設有機結合起來,相互滲透、相互促進,全面提高學校黨建工作和廉政建設水平。

    (三)認真執行“一費制”,堅決治理教育亂收費,抓好教育財務管理。切實加強中小學收費管理,加強領導,落實教育收費責任制,嚴格按照省收費文件規定的項目和標準收費,嚴格收費程序和手續,實行收費公示,憑證收費和銀行代收等制度,嚴格查處違規違紀的收費行為,杜絕亂收費現象。認真實行“收支兩條線”管理,杜絕貪污,挪用現象。進一步完善財務管理制度,規范財務收支行為,專款專用。繼續實施“中心會計”制度,加強監督和審計,堅持財務公開制度,提高財務管理水平。

    (四)加強招生工作管理,杜絕亂招生現象。加強考風考紀建設,確保各類考試公平公正。大力加強對招生工作的管理,規范招生,杜絕亂招生現象。對出現亂招生現象的學校,對主職領導和學校作出相應處理。

    (五)加強學校穩定和安全防范工作。各學校要高度重視安全工作,杜絕安全事故發生。想方設法解決學校欠債以及當前影響學校穩定的突出問題,排除學校不穩定因素,切實維護學校穩定。建立和完善學校安全管理責任制,實施師生集體外出活動審批制度,重特大安全事故上報制度和安全工作獎罰制度。抓好《學生傷害事故處理辦法》的落實,切實加強學生的安全教育,提高意識。與有關部門聯系,做好學校周邊店鋪、出租屋等環境的整治工作。抓好防雷設施建設。重點防范危房倒塌、食物中毒、交通、溺水、火災、雷電、運動、中暑等事故,不定期對學校食堂衛生和消防工作進行檢查,做到警鐘長鳴。加大安全工作排查力度,及時消除安全隱患,確保學生身心健康和生命安全。

    (六)抓好學校檔案室建設。中心小學、中心學校、各中學要建立檔案室,并配備兼職檔案員。

    (七)加強督導評估工作,建設規范化學校。加強教育督導隊伍建設,進一步健全教育督導評估機制,建立完善教學質量評價和獎勵機制,積極推進規范化學校建設和等級學校創建工作,促進督導評估工作科學化、規范化和制度化。

    五、積極開展教學科研活動,提高教育教學質量

    (一)抓好課程改革。組織教師參加各種層次的“新課標、新教材”培訓,立足通過“校本培訓”讓教師掌握新的教學理念、方式和方法,用好新教材。培養學生的實踐能力和創新精神,各校要強化科組建設,任課教師要全員參與,積極探索新課標、新教材教法,以及素質教育的有效途徑,著力研究教與學方式的轉變。廣泛開展形式多樣、富有實效的教學教研活動。

    (二)抓好高考工作。認真抓好高三畢業班教育教學工作,努力提高高三畢業班學生整體水平。落實畢業班教育教學工作責任制,各項工作要抓好“四早”:一是質量分析早進行。教研室要及早指導學校召開高三畢業班工作研討會和高考考后質量分析會,使學校領導和各科任教師盡快盡早掌握相關信息。二是跟蹤管理早安排。建立領導、班主任和科任教師高考目標管理責任制,盡快把高考指標分解到班到人,根據各校各科情況,制定優生培養方案,加強思想工作和學習輔導。三是高考信息早收集。廣泛收集高考信息,把準握實高考動向,增強復習的針對性和時效性。四是常規工作早推進。堅持“嚴、勤、細、實”的原則,認真落實常規要求,加強教學過程的檢查和調控。

    (三)遵循教育規律,落實教學常規。認真制定教學計劃,抓好教學管理,抓好教學評價,把教學常規管理中的備課、上課、作業批改、課外輔導、教學效果檢測、教學反思等方面的工作抓實抓好。抓好各種課型教學,開展優質課評比活動,評選優秀課例和優秀教育教學論文。

    (四)深化招生考試制度改革,建立科學評價機制。繼續實行小學、初中劃片招生,就近入學的制度。改革中考招生制度,把重點高中招生指標與初中實施素質教育水平掛鉤。建立符合教育發展要求的對學校、教師和學生的評價機制。探索社會各界、家長和學生以適當方式參與對學校工作的評價。推行量化評價教師制度,實行學生評課,領導、科組評價教師,以實績評價教師。

    (五)注重教改,強化教研。各學校要有自己的教研課題,鼓勵教師進行多種形式教學實驗。積極推廣運用并自主開發優秀的教學課件,引進先進的教學媒體,運用計算機網絡和多媒體技術輔助教學,探索多媒體仿真實驗等教學方法與途徑。探索普通高中與中等職業教育交叉學習、升學制度,構建人才培養“立交橋”。教研室要充分發揮教研導向作用,將教研、教改、師訓有機結合起來,做到求真、務實、高效。按省、市要求完成教研課題。

    (六)大力加強體衛藝工作。學校要認真貫徹實施《學校體育工作條例》,抓好“一課”(體育課)、“三操”(早操、課間操、眼保健操)、“一活動”(課外體育活動),保證學生有鍛煉時間,增強學生體質。管好用好現有的體育器材,改善體育場地設施,積極開展各種體育活動,做到“以體促智、以體養德”。抓好體育常規教學管理,提高傳統體育項目水平,探索愉快體育發展的新路子。

    學校要認真落實《學校衛生條例》,抓好校園環境、教室、飯堂、宿舍衛生,建立清潔、檢查、評比和獎懲制度。與防疫部門共同做好常見病的檢查與防治工作,開設健康教育課,使學生懂得一些基本的保健常識。切實加強食品衛生監督管理,杜絕飲食中毒事件發生。抓好校園綠化美化工作,重視環境育人。加強藝術教育工作,組織形式多樣生動活潑的文藝活動和書畫比賽,豐富校園文化生活,提高美育素質。

    (七)加強勤工儉學工作,培養學生的動手能力。加強對學校勤工儉學工作的領導和扶持,建立健全以市場為導向,以學校為主要服務對象的勤工儉學服務體系,創造性地開展勤工儉學活動,培養學生的動手能力和社會實踐能力。

    六、加強局機關作風建設

    作風建設,至關重要。它關系到政府的形象,事業的成敗。全局要以提高服務意識和工作效率為中心,認真加強干部隊伍的作風建設,用良好的機關作風去促進全縣教育事業的改革和發展。加強黨風廉政建設,進一步落實黨風廉政建設責任制和反腐保廉工作,進一步健全各項紀律和制度,加強對各股室的管理,進一步從思想作風、工作作風、生活作風、工作效率等方面提高機關隊伍整體素質。抓好黨員隊伍教育,以努力實踐“三個代表”重要思想,保持共產黨員先進性為核心,加強黨委各項工作,努力發揮黨組織和黨員個人的先鋒模范作用,建設強有力的班子和黨員隊伍。繼續實施局班子成員、股室干部掛鉤蹲點制度和聽課制度。強化工作紀律,繼續實施值日考勤制度,樹立廉政勤政的作風,堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦、吃卡拿要的現象,樹立良好的機關形象。深入學校、深入師生,調查研究、排憂解難。繼續搞好政務公開工作,按規定完善政務公開內容。

    在新的一年里,全縣教育工作者要以廉潔、高效、務實的新的工作作風迎接挑戰,與時俱進,開拓創新,共同開創全縣教育工作的新局面。

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