鎮委發展理論學習管理意見

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鎮理論學習中心組成員、各支部：

根據中央、省、市、縣委的要求，結合我鎮實際，對*年度我鎮理論學習中心組理論學習提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，著力提高領導干部的理論思維、執政能力，努力把領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的堅強領導集體，為海峽西岸經濟區綠色腹地工業強縣建設，構建和諧*，提供堅強的思想和組織保證。

二、學習內容

*年我鎮理論學習中心組要在繼續深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，系統學習《文選》、學習*大以來以為總書記的黨中央提出的科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想的基礎上，重點學習如下內容：

1、深入學習以同志為總書記的黨中央關于樹立和落實科學發展觀的重要論述，重點理解科學發展觀的重大意義、思想內涵、精神實質和實踐要求，牢固樹立發展必須是科學發展的指導思想，不斷增強全面貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

2、深入學習黨的*屆六中全會精神和《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。重點理解構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務和要求，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，充分認清構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性。

3、深入學習省第八次黨代會、市第三次黨代會和縣第十一次黨代會精神。重點把握我縣建設海峽西岸經濟區綠色腹地工業強縣、構建和諧*的指導思想、主要目標、重大舉措和工作重點。圍繞所擔負的工作任務進行理性思考，明確工作思路。

4、認真學習在中紀委七次全會上的講話精神，以及省委書記盧展工在1月30日省紀委二次全會上的講話精神。加強領導干部的作風建設。

5、準確理解社會主義核心價值體系的深刻內涵，重要地位、作用和重大實踐意義，加強對社會思想多樣、多元、多變趨勢的調查研究和理論分析，推動用社會主義核心價值體系引領多樣化的思想觀念和社會思潮。

6、根據崗位職責的要求，學習現代經濟知識和中央重大改革政策措施，提高駕馭市場經濟能力；學習科技知識，提高推進自主創新的組織領導能力；學習社會管理知識，提高社會管理能力；學習法律知識，提高依法辦事能力。

黨的十七大閉幕后，根據中央、省、市委要求及時調整學習計劃，迅速掀起學習熱潮。

三、主要參考資料

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四、學習要求

一是落實學習制度。認真落實中心組學習的各項制度（學習日制度、學習計劃制度、考勤登記制度、學習交流制度、集中研討制度、專題調研制度、自學制度、學習檔案制度、學習考核獎懲制度、學習投入制度）。中心組成員要堅持做好學習筆記和自學讀書筆記，每年檢查一次。每次集體學習，中心組成員要按時參加，如因故不能參加，要補課。每次集體研討活動，都要提前做好準備，按要求在會上積極發言。堅持落實中心組成員上黨課制度，中心組成員每年至少要給基層黨員干部上一次黨課。

二是抓好個人自學。中心組成員要積極開展讀書自學活動，提倡充分利用8小時以外的時間認真看書學習，閱讀理論學習參考書目和推薦的理論文章，提倡每人每年精讀兩本好書，學習一門科學知識，并結合分管工作撰寫學習體會和理論研討文章。

三是堅持學習與調查研究緊密結合。要按照*屆六中全會關于大力加強調查研究，建立健全調查研究制度的要求，把調查研究作為加強中心組學習的重要環節來抓，認真落實中心組有關調研工作的要求，自覺運用理論指導工作，推進科學決策。要在加強理論學習的基礎上，積極開展調研工作，進一步把解決民生問題擺在更加突出的位置，維護好廣大人民群眾最關心、最直接、最現實的切身利益，切實做到理論聯系實際，理論同實際相結合。進一步加強黨風、學風建設，不斷增強各級領導班子和干部隊伍的自覺學習、科學學習的自覺性。

四是堅持理論聯系實際，學以致用。要結合工作學、針對問題學、著眼決策學，緊扣“第一要務”，充分發揮“三個代表”重要思想、科學發展觀、“和諧社會”等戰略思想對全鎮經濟社會發展的指導作用，做到學在深處、謀在高處、落在實處，在指導實踐、推動工作上下工夫，扎扎實實為群眾辦實事、解難題。通過中心組學習拓展思路、科學決策、創新抓手，為貫徹落實科學發展觀找準結合點，使加快發展的思路更加科學、更加完善、更加切合具體實際，從而加快全面推進海西區綠色腹地工業強縣和和諧*建設的進程。

五是做好學習成果的轉化。要緊密聯系面臨的新形勢、新任務，緊緊圍繞全面加快推進海西區綠色腹地工業強縣和和諧*建設的各項任務，立足于研究新情況、破解新難點、解決新問題，重點在用理論指導實踐、推動實踐上下功夫。中心組成員要定期、定量撰寫理論分析文章，特別是對黨的重大理論、重大戰略部署結合鎮情發表個人的學習體會和研究成果，不僅要從認識上還要從方法上提高分析問題解決問題的能力，鎮黨委將對各中心組理論成員的學習和研究情況進行檢查。