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為全面加強市人事干部隊伍作風建設,促進全市人事、編制事業又好又快發展,根據省、州、市有關文件精神,繼續深入開展“樹新風正氣、促和諧發展”主題教育活動。具體方案如下:
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹科學發展觀,落實金永默同志關于“四不到”的講話精神。切實提高黨組織的凝聚力、戰斗力、創造力和領導干部拒腐防變的能力,全面加強領導干部作風建設,著力解決領導干部在思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風上存在的突出問題,營造風清氣正的工作環境,實現領導干部作風的進一步轉變。
二、目標要求
主題教育活動,要努力實現以下四個方面的目標:
(一)理想信念進一步堅定。黨員領導干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義腐朽思想的侵蝕影響,堅定理想信念,增強黨性觀念,保持共產黨員的先進性。
(二)宗旨意識進一步牢固。黨員領導干部全心全意為人民服務的宗旨觀念進一步增強,作風進一步改進,黨群、干群關系進一步密切,始終把職工群眾的冷暖放在心上,做職工群眾的貼心人,艱苦奮斗、克已奉公,廉潔從業,用權為民,真正做到為民、務實、清廉。
(三)道德修養進一步加強。黨員領導干部帶頭樹立社會主義榮辱觀,模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德,不以惡小而為之,不以善小而不為,不放松放縱自己,自覺養成講道德、重修養、尚清廉、促和諧的良好風氣,永葆共產黨員的本色。
(四)作風建設進一步改善。黨員領導干部通過學習,在提高認識的基礎上,真正在思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風上有明顯提高,作風面貌進一步改善,與群眾的關系進一步加深,深入基層、深入實際、深入群眾、求真務實等優良傳統和作風得到進一步發揚。
三、主題教育活動的方法步驟
(一)學習動員階段
制定本部門的具體實施方案,明確了人事部門領導干部開展“樹新風正氣、促和諧發展”主題教育活動的指導思想、主要內容和方法步驟,落實“三牢記、三爭做”活動。
加強組織領導,為使主題教育活動切實收到實效,市人事局指定局黨支部副書記、副局長劉金同志專門負責此次主題教育活動。
加大宣傳,召開動員大會,號召廣大機關干部,積極參與到活動中來,外樹形象,內強素質,切實把活動與實踐工作相結合,真正達到活動的預期目的。
注重學習,結合本年度機關干部學習計劃,采取以個人自學為主、集中學習為輔的方式,重點學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想;學習兩會期間的各類文件和方針政策;以及學習各級領導講話精神。
(二)查擺問題階段
在認真學習、提高認識的基礎上,黨員領導干部都要對照《黨章》規定的黨員義務和黨員領導干部的基本條件,加強五個方面的作風建設,認真查擺領導班子和領導干部個人存在的問題和不足。
1、廣泛征求意見。黨員領導干部個人要主動征求、聽取廣大群眾的意見。
2、撰寫總結分析材料。根據征求到的意見,對照上述內容,總結自己在思想、工作和作風等方面的情況,重點檢查存在的問題,形成總結分析材料。
3、開好專題民主生活會。每個領導干部都要按照準備好的總結分析材料,逐個進行對照檢查、自我批評,領導干部之間相互評議。
(三)整改提高階段
根據查擺出來的作風方面的突出問題和相關意見,深刻分析領導班子和領導干部個人存在的問題及原因,結合工作實際制定切實可行的整改措施,明確整改重點,落實整改責任,邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。屬于個人的,由本人進行整理,并提出整改意見和措施;屬于集體的,由集體討論,制定出具體的整改意見和措施,明確責任,限期抓好落實。