教育局發(fā)展學(xué)校法律教育方案

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依據(jù)《*區(qū)20*年“法治*”、依法治區(qū)普法教育工作要點》確定的工作目標(biāo)和要求，為切實推進“法律進學(xué)校”活動，確保此項工作深入開展，結(jié)合實際，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實依法治國方略，全面實施依法治教，堅持法制教育與德育工作相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、法制教育與學(xué)生綜合素質(zhì)教育和文明市民的塑造相結(jié)合、近期目標(biāo)與長遠目標(biāo)相結(jié)合，切實培養(yǎng)青少年學(xué)生的法制觀念，提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。

二、工作目標(biāo)

1.完善在校學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學(xué)校的必修課內(nèi)容。逐步形成循序漸進、科學(xué)、合理的法制教育體系，確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。

2.提升法制教育效果，提高學(xué)生的法律素質(zhì)和法律意識，不斷提高青少年學(xué)生辨別是非能力、自覺抵制不良因素誘惑能力、自我約束能力、自我防范能力和法律知識學(xué)以致用的能力。

3.努力使學(xué)校的法制教育工作在理念上與時俱進，在方式手段上求實創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面實現(xiàn)新的進展。

4.切實加強與相關(guān)部門的聯(lián)動，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育新格局，切實維護在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪；

三、工作內(nèi)容和基本要求

1.根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的生理、心理特點、認(rèn)知規(guī)律和接受能力，有針對性地開展法制教育。同時，堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活撥、豐富多彩、寓教于樂的法制宣傳以及相關(guān)的主題教育和法制實踐活動。

⑴小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

⑵中學(xué)法制教育要著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的憲法意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識。進行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

2.中小學(xué)校要普遍開設(shè)法制課，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計劃，真正實現(xiàn)教學(xué)計劃、課時、教材、師資“四落實”；同時，在教學(xué)過程中實行“四結(jié)合”，即法制教育與德育教育相結(jié)合，法制教育與教學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，學(xué)法與守法用法相結(jié)合，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。要在充分發(fā)揮品德課、中學(xué)政治課在法制教育中重要作用的同時，還要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容，保證教學(xué)收到實效。要挑選年富力強、有一定法律知識基礎(chǔ)，熱愛法律教學(xué)的教員任法制課教師。教案、活動案等第一手材料應(yīng)做好存檔工作，以備查驗。內(nèi)容以《中小學(xué)生法制教育讀本》為主，附加《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，從而提高學(xué)生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。各校要注意提高法制課教師的能力與水平，要有計劃、有針對性地對法制課教師進行法律知識的校本培訓(xùn)和外出進修。同時重視教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等各個方面都能為人師表。

3.開展形式多樣的普法教育活動。通過法制宣傳網(wǎng)站、櫥窗、墻報、畫廊、圖片展覽，以及開展法律知識競賽、法律宣傳日（周）和征文、模擬法庭、法制夏令營、學(xué)法興趣小組等活動，對青少年學(xué)生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育活動。

4.各學(xué)校每學(xué)期舉辦一次以法制教育為主題的班會，班級出一期法制專題板報，運用與青少年相關(guān)的案例，對學(xué)生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

5.結(jié)合重大活動和法制宣傳日、宣傳月進行法制教育。在每年5月的浙江省法制宣傳月、12月的*市法制宣傳月和“12·4”全國法制宣傳日，結(jié)合本校實際，積極組織各類形式的法制教育活動，形成氛圍，達到全方位的法制宣傳教育效果。

6.充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。定期邀請法制副校長參與學(xué)校法制教育的研究工作和校園周邊治安綜合治理工作，并為全校師生做法制教育報告會（每學(xué)期不少于一次）。同時建立健全法制副校長、輔導(dǎo)員工作檔案和考評細(xì)則，以提高工作實效。

7.加強法制宣傳陣地建設(shè)。積極開辟第二課堂，依托校外活動基地開展法制教育，充分發(fā)揮省未管所、少教所等青少年法制教育基地和區(qū)看守所、法律援助中心、少年宮等社會資源的作用，并加強工作交流。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障措施

1.形成機制，構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。各學(xué)校要充分發(fā)揮各自在青少年學(xué)生法制教育工作中的職能作用，努力建立和完善有關(guān)工作責(zé)任機制、運行機制、協(xié)調(diào)機制和監(jiān)督機制，逐步形成政府部門與家庭、學(xué)校、社會聯(lián)動的青少年學(xué)生法制教育工作網(wǎng)絡(luò)，進一步推進青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。

2.職責(zé)明確，分工協(xié)作。區(qū)教育局將進一步加強對各學(xué)校法制教育工作的監(jiān)督檢查和考核；協(xié)調(diào)區(qū)司法行政機關(guān)指導(dǎo)學(xué)校加強法制宣傳教育和法制課教師培訓(xùn)等工作，加強學(xué)校法制工作的檢查和督促；協(xié)調(diào)區(qū)政法委等相關(guān)部門指導(dǎo)法制副校長、輔導(dǎo)員的工作，定期召開會議研究工作，推動學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作。各教育輔導(dǎo)站也要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)作用。

3.加強領(lǐng)導(dǎo)，評估考核。要切實加強對青少年學(xué)生法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，努力營造領(lǐng)導(dǎo)有力、職責(zé)明晰、分工協(xié)作、規(guī)范有序、整體推進的工作格局。要將此項工作納入社會治安綜合治理和依法治校示范校的考核范圍，加強督促檢查，推動此項工作真正落到實處。

根據(jù)本方案的有關(guān)要求，各學(xué)校要結(jié)合本實際，明確目標(biāo)，制定具體的工作方案，并認(rèn)真組織實施。