文化局科學管理整改方案

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整改的總體目標

緊緊圍繞區委的“凝心聚力攻雙百，強化服務促增收，科學發展上水平”主題，突出“破難建制、轉型升級、保穩促調”重點，認真制定整改方案，切實加大整改落實力度，努力解決不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念和體制機制上的問題、影響和制約教文體事業科學發展的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出的問題著力完善促進科學發展的機制體制，推動全區教文體事業又好又快發展，確保全系統的學習實踐活動取得實實在在的實踐成果和制度成果。

二、整改的主要任務

（一）著力解決五個問題。

1、著力解決思想觀念不適應教文體事業科學發展要求的問題。

主要舉措：切實加強和改進黨委中心組理論學習，進一步深化理論武裝，在提升理論水平和思想境界上下功夫，提高領導科學發展的能力；加強對基層校（園）學習實踐活動的指導，組織好學習型機關、學習型校（園）建設，積極推動全系統思想觀念的轉變，提升科學發展的水平。

責任領導：*；責任單位：組人科、辦公室、各黨支部

完成時限：2009年9月

2、著力解決干部隊伍素質不能完全適應事業發展新形勢問題。

主要措施：組織好局機關中層干部、校(園)長、校（園）中層干部學習班和理論研討班，提升干部隊伍素質；執行好干部任期交流制度，為干部提供新的創業創新平臺；加強干部考察考核力度，切實解決執行力問題，確保區委區政府和全局的重大舉措能夠落實到位。

責任領導：*、*；責任單位：組人科、紀檢監察室、各校（園）。

完成時間：2009年9月。

3、著力解決管理職能及履職方式方法不適應事業發展的問題。

主要措施：按照建設服務型政府的要求，進一步理順機關科室職能，堅持在服務中體現管理，在服務中履行職責；大力推進全區教育事業“轉型升級”，推動教育事業走內涵發展之路；加快教育事業科學發展評估體系建設，明確事業發展方向。

責任領導：*、*、*；責任單位：組人科、辦公室、教育科、督導室、體育科、文化局綜合科、文物科、執法大隊。

完成時限：2009年10月。

4、著力解決改革創新能力不適應事業科學發展新形勢的問題。

主要措施：加強政策法規的學習，破除自滿情緒和因循守舊的意識，解放思想，準確把握事業發展的新機遇；自覺地站在全區經濟社會發展和人民利益的高度來看待工作，研究涉及體制機制的問題，從改革上找出路，以改革創新推進問題的解決，推進事業發展。

責任領導：*、*、*；責任單位：局機關各科室、各校（園）。

完成時限：2009年12月。

5、著力解決黨員領導干部工作作風和黨性修養方面存在的突出問題。

主要措施：局領導帶頭堅持機關干部蹲點調研、破解難題制度；開展創建新型機關活動，增強服務意識，改進工作方法，提高辦事效率，精簡會議文件，規范日常管理，提高機關效能；深化“三服務”活動，實現服務效能提速，做好結對幫扶工作，為生活困難群眾排憂解難；完善懲防體系建設，認真貫徹落實黨風廉政責任制，健全落實作風建設長效機制，進一步規范辦學行為，規范財務管理。

責任領導：*、*、*；責任單位：組人科、辦公室、紀檢監察室、各黨支部。

完成時限：2009年12月。

（二）切實加強機制建設。

1、開展學習實踐活動以來，結合教文體具體工作，已出臺的制度有：

（1）《關于印發2009年度全區教研系統評比活動規范的通知》（柯教體研〔2009〕42號）

（2）《*區優秀教育人才目標管理實施意見》（柯教體人〔2009〕45號）

（3）《關于加強義務教育中小學食堂管理的意見》（柯教體財〔2009〕98號）

（4）關于開展全區鄉鎮（街道）綜合文化站評估定級工作的通知（柯文綜〔2009〕21號）

2、根據征求到的意見，結合工作實際，擬出臺的制度有：

（1）《關于印發*區教育系統招待費管理暫行辦法的通知》

（2）《關于在華墅初中、溝溪初中實行“一校兩區管理”的通知》

（3）根據群體運動的發展情況，出臺相關政策予以推動扶持，如體育小康村建設等。

（4）根據文物普查和非物質文化遺產申報工作實際，制定相應政策制度，切實做好文物保護和非物質文化遺產的傳承保護。

三、整改工作要求

1、加強組織領導。整改落實是學習實踐活動解決問題、主落實見實效的最后階段，各科室、校、園負責同志要切實履行第一責任人的職責，親自落實整改措施，帶頭參與整改，推進整改工作的開展，確保達到學習實踐活動的目標要求，確保學習實踐活動取得實效。

2、強化宣傳引導。要繼續加強宣傳報道工作，充分運用各種宣傳手段，結合學年度工作總結，大力宣傳科學發展觀，宣傳學習實踐活動中涌現出來的先進典型，大力宣傳整改落實的成效，引導廣大黨員干部堅定做好新學年度各項工作的信心。

3、嚴格檢查指導。局學習實踐活動檢查指導組成員要認真履行職責，抓好分析檢查階段“回頭看”，要把握好整改落實階段各個環節的工作要求，特別是要加強對制定整改落實方案的指導，督促聯系單位抓好落實。

4、形成整體合力。我局整改的內容牽涉面廣，機關科室之間、機關科室與基層校（園）之間、校（園）與校（園）之間要加強溝通協調，形成合力，扎實開展整改工作。

5、堅持統籌兼顧。各單位要把整改落實和籌劃新學年的工作結合起來，與“三服務”活動結合起來，與創新機制結合起來對照學習實踐活動總體要求，在注重解決當前實際問題的同時，著眼于長遠科學發展，注重健全長效機制，增強整改落實的實效性。