農村思想政治教育思考

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建設社會主義新農村，提高農民綜合素質至關重要。在推進社會主義新農村建設的過程中，各級黨組織既要加強農民文化科技和致富技能教育，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，又要加強農民思想政治教育，培養造就有理想、有道德、有紀律的新型農民。

一、充分認識加強農民思想政治教育的重要性

加強農民思想政治教育是提高黨在思想文化領域的執政能力的內在要求。掌握思想領導是實現黨的領導的中心環節。不斷增強黨在思想文化領域的執政能力，必須充分發揮黨的思想政治工作的優勢，加大對黨員干部和人民群眾的宣傳教育力度，堅持用發展著的馬克思主義指導新的實踐，武裝全黨，教育人民，使馬克思主義中國化的最新成果在黨員干部和人民群眾中扎根，成為行動的指南。新的歷史時期，必須堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀教育農民，充分發揮科學理論的指導作用，促進農村發展，凝聚農民群眾。

加強農民思想政治教育是用先進思想文化占領農村陣地的重要措施。隨著我國改革開放的深入和“四個多樣化”的出現，各種思想文化相互激蕩交織，在一些農村，拜金主義、利己主義、封建迷信、宗族觀念等腐朽落后的思想和傾向也比較嚴重，給農村思想文化建設帶來了嚴峻挑戰。必須牢牢把握先進文化的前進方向，切實加強農民思想政治教育，掌握主動權，唱響主旋律，積極推動馬克思主義中國化的最新思想理論成果進農村、進農民頭腦，提高農民群眾對腐朽落后思想文化的鑒別力和抵抗力，不斷鞏固先進思想文化在農村的主導地位。

加強農民思想政治教育是推進社會主義新農村建設的重要保證。只有加強農民思想政治教育，才能使廣大農民群眾深刻認識新農村建設的重大意義，全面理解新農村建設的目標要求，堅持正確的指導思想和方針原則；才能統一思想，增強信心，激發熱情，凝聚力量，調動廣大農民群眾參與新農村建設的積極性和主動性。必須科學把握提高農民素質的內涵與新農村建設目標要求之間的內在聯系，在加強農民文化科技和致富技能教育的同時，切實加強農民思想政治教育，大力培養有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術、會經營的新型農民，加快推進社會主義新農村建設。

二、切實把握當前農民思想政治教育的重點

突出社會主義核心價值體系教育。要結合歷史和現實，堅持馬克思主義的指導地位，切實加強理想信念教育，大力倡導愛國主義、集體主義、社會主義思想，不斷增強廣大農民對中國共產黨領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的信念，牢固樹立中國特色社會主義理想，打牢人民群眾團結奮斗的共同思想基礎。要廣泛開展黨的路線方針政策的宣傳教育，及時準確地把黨和國家關于“三農”發展的戰略決策和安民、惠民、富民政策送到千家萬戶，增強農民群眾對黨的信任，黨群同心，共建新農村。

突出民主法制教育。要結合農村基層民主政治建設進行社會主義民主政治基本知識的普及教育，使農民理解社會主義民主政治是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一；引導農民增強民主意識，通過合法途徑表達自己的愿望和民主訴求；激發農民有序參與村民自治的熱情，提高參與民主政治建設的能力。要加大農村普法教育力度，特別要加強刑法、治安管理處罰條例等法律法規的教育，增強農民的遵紀守法意識，同時加強社會主義市場經濟法律法規的教育，提高農民依法經營致富、運用法律手段維護自身權益的能力。

突出道德觀念教育。當前，要以社會主義榮辱觀為核心內容，強化道德信仰教育，引導農民信奉社會主義道德，堅守道德底線；強化公民道德規范教育，引導農民分清是非、善惡、美丑、榮辱界限，弘揚民族精神和時代精神，發揚傳統美德，自覺遵守公民道德規范，反對、抵制不道德的思想和行為；強化道德養成教育，引導農民把踐行社會主義道德觀、榮辱觀融入日常工作生活之中，從自己做起，從身邊事情做起，從一點一滴做起，在實踐中領悟社會主義道德的基本要求，加強道德修養，升華道德境界，凈化社會風氣。

三、努力增強農民思想政治教育的實效

建立健全長效機制，把集中教育與經常性教育結合起來。一是建立整體聯動工作機制，開展經常性教育。要整合農村黨組織以及文化宣傳、縣鄉黨校、鄉村遠程教育站點等力量，經常性地進行農民思想政治教育，并明確各部門職責，嚴格考核，形成上下結合的農民思想政治教育體系和齊抓共管的工作格局。二是建立民情調查分析機制，開展集中教育。經常開展民情調研，了解農民思想動態，把握群眾思想脈搏。縣、鄉、村要通過聘請民情信息員等途徑，暢通民情通道。對收集了解到的民情信息，各級黨組織要及時認真甄別，綜合分析，然后采取集中時間、集中內容等方式，有的放矢地開展農民思想政治教育。同時要通過民情調查分析，密切關注農民的思想熱點問題，建立思想教育預警機制，及時化解危機和矛盾沖突，理順群眾情緒，平衡群眾心態，確保農民思想穩定和農村社會穩定。

把解決思想問題與解決實際問題結合起來。要不斷改進、創新農民思想政治教育的方式方法，學會用老百姓的話說老百姓的理，堅持民主性、平等性，力戒口號式、說教式甚至強迫式的教育方式，讓群眾樂于接受，促進雙方互動交流溝通。要針對不同對象、不同素質、不同原因，分類施教，注重先進性與層次性的統一，把思想政治工作做深做細。要堅持教育群眾與服務群眾相統一，以群眾關心的熱點和難點為重點，集中力量解決影響農村改革發展穩定的突出問題，解決與群眾利益最密切、最直接、最現實的實際問題；樹立群眾利益無小事的觀點，凡是涉及群眾切身利益的事，再小也要全力去辦；特別關注農村困難群體，為他們排憂解難，力求群眾滿意，贏得群眾信任和擁護。

提高黨員干部隊伍素質，把言教與身教結合起來。黨員干部特別是農村黨員干部是農民思想政治教育的主體，作為教育者應首先受到教育，切實提高素質，增強做好群眾工作的能力和本領，真正體現先進性，在各方面發揮模范帶頭作用。要加強黨員干部的理想信念、宗旨觀念、政策法規、道德紀律等方面的教育，堅定馬克思主義信仰，加強道德修養，服務農民群眾，引導和帶領群眾建設社會主義新農村。要突出抓好黨員干部的群眾路線和群眾觀念教育，使黨員干部對黨的群眾路線做到真學、真懂、真信、真用，端正對群眾的態度，增強與群眾的感情，維護群眾利益，反映民情民意，盡力為群眾做好事、辦實事、解難事，樹立親民、務實、清廉的形象，以實際行動增強農民思想政治教育的說服力、感染力、影響力，使提高黨員干部素質與提高農民群眾素質相互促進，更好更快地推進社會主義新農村建設。