生命因教育事業而閃光演講稿

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尊敬的各位領導，各位同仁:

大家好!

生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。我置身于教育這個神圣的職業里，我知道我生命的精彩就在這里。

沒有這份充滿責任與挑戰的工作，那么我生命的動力便蕩然無存；而生命的美麗便杳然西去。這份榮耀的責任，我會用意志的血滴和拼搏的將它汗水釀成瓊漿，而它也是我永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹，是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。

我把教育比作一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是我們教育工作者出自心田的清泉，孩子們是一朵朵開不敗的鮮花，那么，我們就是照耀他們從他們心中升起的太陽。我們要用人性化的，活潑積極的方式引導到和教育他們。因此我提議教育教學管理方面要走返璞歸真的路子，堅持走有效管理的道路，不做花架子管理。在管理中采取分步提升，先確定學校的提升點在哪里，然后再分步提高，腳踏實地的走好每一步。

提高學校的管理亦是我們對國家，對孩子們，對我們自己負責的一種直接體現。為此我提出有效管理的幾點具體工作方法：1）開展校本研訓，形成鮮明的辦學特色——通過校本研訓樹立教師的研究意識，創設良好的研究氛圍，促使教師向研究型轉化。同時，以各種教研活動促使教師主動參與新課程改革，發揮學科組作用，提高課程整合、優化教學策略的能力，并以學年組為單位，確立并參與實驗課題的研究，做到有計劃，有個案，有總結，讓教研增加科技含量，讓科研在教研中提升。全面實施并完善校本課程，加強特色校本課程的系列化研究。2）品牌為重，抓好學校管理——堅持“向管理要質量、向管理要效益、向管理要品牌”的理念，踏踏實實持之以恒的抓好學校的管理工作。對個別學校，進行重點扶植，重點指導。積極爭創特色校，進而打造出名校、創出品牌。3）強化基本功，以信息化帶動教育現代化——在堅持教學常規基本功常抓不懈的同時，將計算機操作作為現代教師必備基本功。提高教師制作課件、利用網絡收集教育教學信息的能力，使任課教師均能制作簡單課件，利用網絡收集教育教學信息，優化課堂教學效果。開展普通話、規范字培訓，爭創省市語言文字先進單位。4）搭建平臺，促進青年教師的個性化展示——加強業務領導與教師間的互動；結成“青藍”對子，以名師推新人，強化骨干與青年教師間的互動；堅持每周1~2次學年組的研討課，實現同年組教師的互動；舉辦教學大賽，促進青年教師與教師群體的互動，使青年教師在成長過程中得到“經驗的分享”、“理智上的挑戰”、“個性化的發展”。

在教育這條道路上，我現在還只是嫩芽，相信在我孜孜不倦的奮進與拼搏下，最終會實現我的人生目標在教育這片綠蔭下成長為一棵枝繁葉茂碩果累累的大樹。