領導教師節(jié)大會講話

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尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第*個教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣人民政府、縣政協，向你們并通過你們，向全縣的教師、教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向全體受到表彰的先進集體、優(yōu)秀教師和先進個人表示熱烈祝賀！向長期以來關心支持教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心感謝！

當今時代，科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈。各地之間的競爭，說到底，是人才的競爭，是創(chuàng)新能力的競爭。基礎教育對提高中華民族素質、培養(yǎng)各級各類人才，促進社會主義現代化建設具有全局性、基礎性和先導性作用，是地區(qū)人才走向全國、走向世界和增強經濟社會發(fā)展后勁、全面建設小康社會的戰(zhàn)略基礎。教育是培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新能力的基礎，必須放在現代化建設的重要位置。要實現縣第九次黨代會確定的各項目標，就要把巨大的人力資源轉化為人才資源，只有大力實施“科教興縣”和人才強縣戰(zhàn)略，才能為我縣實現脫貧致富奔小康目標提供強大的智力支持和堅實的人才基礎。

近年來，由于各級黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，加強對教育工作的領導，社會各界和全縣廣大干部群眾大力支持，廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、無私奉獻，我縣教育事業(yè)健康協調發(fā)展。全縣尊師重教、興學育人的風氣日益濃厚，全社會關心教育、支持教育、大辦教育的意識不斷增強；鞏固“兩基”和“普實”取得明顯成效，義務教育普及程度、掃盲程度和人民群眾的受教育程度明顯提高，義務教育的辦學條件不斷改善；高中教育又快又好發(fā)展，逐步滿足了廣大人民群眾對高中教育的需求；教育改革穩(wěn)步推進，“分級管理，以縣為主”的基礎教育管理體制得到確立，“單位自主用人，人員自主擇業(yè)，政府依法管理”的機制初步形成；通過實施“遠程教育”工程，推動了我縣教育的現代化和信息化進程；全縣校舍改造和學生救助的力度不斷加大；全縣普通教育、職業(yè)教育和成人教育協調發(fā)展，教育教學質量穩(wěn)步提高，特別是今年高考、中考取得了較好成績。對此，縣委、縣人民政府是滿意的，人民群眾是滿意的，縣委、縣人民政府和全縣人民感謝你們！下面，我講三點意見：

一、提高認識，加強領導，營造尊師重教良好社會風氣

教育涉及千家萬戶，惠及子孫后代，是體現發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享的重要方面。必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。發(fā)展基礎教育是實踐“*”重要思想的重要內容，是各級黨委政府和各級領導干部的一項非常重要的工作任務。我國已經進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發(fā)展時期，今天的在校生，就是明天全面建設小康社會的主力軍。要實現脫貧致富奔小康的目標，就要把巨大的人力資源轉化為人才資源，只有大力實施“科教興縣”和“人才強縣”戰(zhàn)略，才能為我縣實現脫貧致富奔小康目標提供強大的精神和智力支持。

全縣各族干部群眾對教育事業(yè)發(fā)展越來越寄予厚望，能否實現縣委、縣人民政府提出的教育工作目標和任務，需要各級各部門以對黨、對人民、對事業(yè)高度負責的精神，提高認識，加強領導，齊心協力，真抓實干。發(fā)展教育事業(yè)是各級黨委、政府義不容辭的責任，也是促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。要從“科教興縣”、“人才強縣”的戰(zhàn)略高度，重視教育，發(fā)展教育，把教育放在優(yōu)先發(fā)展和適度超前發(fā)展的重要位置，切實加快全縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。要加強領導，實行教育改革發(fā)展“一把手”工程。各級各部門要努力實踐“*”重要思想，堅持“科教興縣”和人才強縣戰(zhàn)略，切實保障優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，切實加強對教育工作的領導，以重教為先、興教為本，采取積極措施，調動社會各方面的力量，共同推進教育事業(yè)的發(fā)展。要為教育多辦實事，切實為教育解決實際問題，各級領導干部要以強烈的政治責任感和使命感，重視支持抓好教育工作。要實行教育改革發(fā)展“一把手”工程，建立黨政主要領導抓教育的目標管理責任制和黨政領導聯系學校制度，實行縣鄉(xiāng)教育目標管理責任制，年初簽訂責任狀，年終進行目標考核，并將考核結果，作為提拔、任用干部的重要依據。要建立黨委、政府定期研究教育工作的制度，聽取教育方面的匯報，專門研究教育改革和發(fā)展的新情況、新問題，認清形勢，大膽創(chuàng)新，加快我縣教育發(fā)展。

要認真實施本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學改革與發(fā)展規(guī)劃，依法組織適齡兒童少年入學，嚴格控制中小學生輟學，維護好學校的安全和教育教學的正常秩序，不斷加大教育教學的投入，努力改善中小學的辦學條件，確保“兩基”的鞏固提高。要進一步在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，切實幫助教師特別是農村基層教師解決工作生活中的實際困難，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。

二、努力建設一支人民滿意的教師隊伍

在學校教育中，教師處于主導地位，是決定教育質量的關鍵因素。為此，要努力建設一支人員精干、素質優(yōu)良、結構合理、富有活力、適應教育改革和發(fā)展需要的教師隊伍。一是要深化學校內部管理體制改革，不斷完善激勵機制，用政策留人，用感情留人，用事業(yè)留人，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。二是要加大教師業(yè)務培訓力度，努力提高廣大教師的業(yè)務水平，全面提高教師隊伍素質，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學術帶頭人、中青年學科帶頭人和骨干教師，建立合理配置教師資源的有效機制。三是要大力加強師德師風建設，廣大教師和教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進的教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質人才的專家，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經濟社會發(fā)展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。四是要加強中小學校領導班子建設。一個好校長，必然帶出一支好的教師隊伍，有了一支好的教師隊伍，就必然辦出一所好的學校。要嚴格按照德才兼?zhèn)湓瓌t和干部管理權限，規(guī)范校長的選拔任用和管理，不斷完善校長負責制。學校領導要在政治上同黨中央保持一致，堅決貫徹黨的教育方針，堅持社會主義的辦學方向，勇于開拓，不斷探索教育教學改革的新路子；要全心全意為教師和學生服務，一心為公，無私奉獻；要有熟練的專業(yè)知識和技能，提高教育教學水平，努力成為行家。五是各級各部門要認真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》等法律、法規(guī)，進一步增強依法治校、依法治教的自覺性，依法保障學校、教師和學生的合法權益。

三、廣大教師和教育工作者要進一步增強責任感和使命感

我國是一個歷史悠久的文明國度，尊師重教是中華民族的傳統美德。將每年的9月10日定為教師節(jié)，充分體現了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視和對教育工作者的關心，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了全社會對教師的關懷。教師職業(yè)是崇高而神圣的，每一個人的成長與事業(yè)成功，都離不開教師的培養(yǎng)教育，都凝結著教師的心血。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利，甘為人梯，嘔心瀝血，盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。同志在第三次全國教育工作會議上指出：“教師是人類靈魂的工程師。在我國，人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者。”同志的這段話，充分肯定了人民教師在塑造人的美好心靈，在社會主義建設偉業(yè)中的重要地位和作用。這是贊譽，是肯定，是鞭策，更是諄諄的教誨與期待。

教師擔負著教書育人、使人類文明薪火相傳的重任。沒有高質量的教師，就沒有高質量的教育；沒有高質量的教育，就沒有高質量的人才。教育事業(yè)的發(fā)展進步，離不開經濟的發(fā)展，離不開社會各界的支持，更離不開廣大人民教師教育教學水平的提高。為此，我向廣大教師和教育工作者提出幾點希望和要求。

一是要弘揚高尚師德。教師的人格力量來源于高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，這是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務，體現了教師職業(yè)道德的實質和精髓，也是教師這個職業(yè)受人尊敬的根本所在。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格。學校是社會主義精神文明建設的窗口，我們教師的一言一行對學生具有重要的影響。廣大教師和教育工作者要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責；要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、繁榮學術、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。

二是要勇擔教育重任。國運興衰，系于教育。沒有教師的無私奉獻，默默耕耘，就沒有學校的發(fā)展、教育的進步和民族的振興。實現中華民族的偉大復興，人民教師責無旁貸，任重道遠。黨和政府對各位老師寄予厚望，社會各界對各位老師寄予厚望。廣大教師要發(fā)奮努力，勇擔重任，做到知國情、解民意，真正培養(yǎng)起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民群眾滿意的優(yōu)秀教師。把愛生情感和敬業(yè)精神，轉化為自身的自覺行動，把對黨的教育事業(yè)的忠誠，轉化為熱愛學生、熱愛教學的生動實踐。才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

三是要進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“*”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng)；要抓緊學習教育科學理論、現代科學技術和市場經濟等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善于發(fā)現和總結教育規(guī)律，提高教書育人的能力；要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內容和教學模式，不斷調整完善知識結構，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

四是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育是教育發(fā)展的動力，廣大教育工作者，要在新時期的教育教學工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的教育教學工作新局面；要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學校中創(chuàng)新，繼承傳統，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，樹立學校的良好形象，不斷開創(chuàng)教育教學工作的新局面。

同志們，我們正處在全面建設小康社會，全面推進社會主義現代化建設的偉大歷史時期，教育肩負著改革和發(fā)展的歷史重任。我們要以“*”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以更加勤奮的敬業(yè)精神，更加扎實的工作作風，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，用廣大教師和教育工作者的智慧和汗水，創(chuàng)造*教育事業(yè)新的輝煌，為全縣經濟社會又快又好發(fā)展作出更大的貢獻！