某中學實踐活動整改措施

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編者按：本文主要從指導思想；基本原則；目標任務；具體整改措施；有關要求；進行講述。其中包括：組織全體黨員干部通過集中學習調研、領導班子成員根據各自分管的工作撰寫調研報告、召開領導班子專題民主生活會，統一了思想，明確了方向，形成了分析檢查報告，提出了破解學校發展難題、推進學校科學發展的基本思路、堅持科學科學觀，通過整改，建設和諧校園，實現學校的內涵發展和可持續發展、進一步加強學校領導班子（中層干部）建設，努力提高干部隊伍的思想素質和執政能力、創新學校黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、加強教師隊伍建設，進一步提高教師隊伍的整體素質、完善學校中、長期發展規劃，進一步明確發展思路、進一步加強學校德育工作，形成特色，努力提高德育工作水平、進一步加強教學管理、教育教學科研工作，努力打造辦學特色，提高辦學質量、完善學校硬件建設，改善教職員工辦公條件，加強校產管理，努力提高服務質量、強化組織領導、強化監督指導、強化輿論監督等，具體材料詳見：

深入開展學習實踐科學發展觀活動以來，我校按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，緊緊圍繞“深入推進學校科學發展”這一主題，組織全體黨員干部通過集中學習調研、領導班子成員根據各自分管的工作撰寫調研報告；分支部召開黨員組織生活會，下發征求意見表，廣泛征求意見；召開領導班子專題民主生活會，統一了思想，明確了方向，形成了分析檢查報告，提出了破解學校發展難題、推進學校科學發展的基本思路。為切實解決影響學校科學發展的突出問題，推動學校發展，特制定如下整改落實方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞“深入推進學校科學發展”的主題，緊密聯系學校實際，針對當前影響和制約學校科學發展的突出問題，制定措施，認真整改，著力構建有利于學校科學發展、長遠發展的體制機制，促進學校科學發展。

二、基本原則

1、突出重點，分步實施。根據問題的輕重緩急和難易程度，合理安排完成時間，選準突破口和切入點，從最迫切需要解決的事情做起，以重點問題的解決帶動其他問題的解決。

2、立足當前，著眼長遠。認真落實整改措施，在對當前存在的突出問題進行集中整改的同時，進一步建立健全各項工作制度，研究和探索各類長效機制，科學謀劃學校長遠發展。

3、實事求是，注重實效。堅持從實際出發，弘揚求真務實的精神，既考慮解決問題的必要性、盡力而為，又考慮解決問題的可行性、量力而行，扎扎實實搞整改，力戒形式主義。

三、目標任務

堅持科學科學觀，通過整改，建設和諧校園，實現學校的內涵發展和可持續發展。

1、和諧發展。堅持以人為本，努力建設平安校園、和諧校園，辦人民滿意的學校。

2、內涵發展。立足學校實際，積極探索，努力構建學校辦學特色，不斷提高學校管理水平和教育教學質量，提升學校的社會知名度，努力打造學校品牌。

3、可持續發展。加強干部隊伍建設和教師隊伍建設，努力建設一支勤奮學習、顧全大局、積極進取、務實創新、作風正派的干部隊伍，培養一批名教師和骨干教師，為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。

四、具體整改措施

（一）進一步加強學校領導班子（中層干部）建設，努力提高干部隊伍的思想素質和執政能力。

1、加強理論學習。健全學校黨委中心組學習制度，建立領導班子每月一次的集中學習制度和全體行政干部每周行政會前的理論學習制度，創建學習型領導集體，努力提高干部隊伍的思想素質和執政能力。

2、健全中層干部聯系年級組制度，建立領導班子成員下年級組（教研組）制度，聽民聲，重民意，關注廣大教職員工的工作、生活，及時解決問題。

3、健全教職員工反映意見、提供建議的平臺。健全民主協商會制度，建立定期召開學校各方面代表會議的制度，及時收集教職員工對學校工作的意見和建議，作為學校決策的重要參考。

4、完善學校校務公開平臺，充分利用學校網站和校務公開欄，及時公布相關信息，接受廣大教職員工的監督。

5、堅持干部聽課、評課制度。主管教學副校長、教務處正副主任、教科室正副主任每學期聽課不少于40節，其他干部每學期不少于20節。

6、嚴格按照干部選拔任用辦法的要求，實行中層干部競聘上崗和任期制，制定《中層干部管理考核辦法》，堅持教育、培養、管理、考核并用的制度，努力建設一支高素質的干部隊伍，為學校的持續發展提供干部隊伍的保證。

7、嚴格執行黨風廉政建設責任制，分解任務，落實責任領導，加強黨風廉政建設。

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責任部門：辦公室工會教科室

（二）創新學校黨建工作，充分發揮黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、結合2010年上半年的黨委換屆工作，推行黨支部建在年級組的制度。

2、健全黨員每二周一次的組織生活會制度，加強政治理論、時事政策、教育教學理念的學習，不斷提高黨員隊伍的素質。

3、加強組織建設和發展工作，落實“雙培養”制度。

4、開展“共產黨員示范崗”、“三聯三為”等活動，切實發揮黨員教職工在學校工作中的帶頭和示范作用。

5、加強黨支部書記、黨支部委員、入黨積極分子的培養培訓工作，積極送訓，定期召開黨支部書記經驗交流會，不斷提高工作工作能力和工作水平。

6、堅持每年一次的黨員高級教師示范課、中級教師展示課和青年教師課堂教學片斷賽制度。

7、堅持和進一步落實黨員教師聯系學困生制度。

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責任部門：各黨支部辦公室工會團委教科室

（三）加強教師隊伍建設，進一步提高教師隊伍的整體素質。

1、深入學習貫徹《中小學教師職業道德規范》，建立健全師德考評機制；實行黨員教師師德承諾制度。

2、采用校內培養和校外培訓相結合、引導和激勵相結合、引進與提高相結合等方式，努力建設一支業務精湛的教師隊伍。

3、充分利用“七一”表彰和“教師節”表彰，及時總結和推介先進典型，大力宣傳優秀教職工的事跡，發揮榜樣的示范作用，推動教職工隊伍的建設。

4、關心教職員工的生活，建設好“教工之家”，組織教職員工開展各項文體活動，豐富教職員工的生活，增強教職員工的體質和學校的凝聚力。

5、加強班主任隊伍的建設，通過德育工作研討會、班主任師徒制等形式，加強班主任工作經驗的交流和對年輕班主任的培養教育，努力建設一支高素質的班主任隊伍。

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責任部門：辦公室工會教務處教科室

（四）完善學校中、長期發展規劃，進一步明確發展思路。

按照科學發展觀的要求，科學謀劃，完善學校中、長期的發展規劃，交教代會討論，征求意見并定稿，繪就學校發展的藍圖，確立學校的發展目標，進一步明確學校發展的思路，爭取用3—5年的時間，整合各方面的資源，努力提升辦學品質，擴大學校的社會影響，重塑學校的社會形象，把學校辦成學生喜愛、家長滿意、教職員工充滿幸福感的學校。

責任領導：Xx

責任部門：辦公室工會

（五）進一步加強學校德育工作，形成特色，努力提高德育工作水平。

1、努力改進德育工作的內容和形式，充分利用朝會、班會、團隊活動，加強對學生的思想教育，不斷提高思想教育水平。

2、結合學生身心發展的特點，針對各年級的學生制定不同的德育工作目標，努力提高德育工作的實效。

3、加強以學生會、團委會干部為核心的學生干部的培養，充分發揮學生會、團委會、值周班的作用，加強對學生的一日常規管理，加強對違規違紀學生的處理，努力建設良好的校風和學風。

4、開展豐富多彩的學生社團活動，寓教于樂，培養學生的實踐能力，陶冶學生情操，促進學生身心健康發展。

5、完善寄宿生管理制度，加強對寄宿生的管理，加強對生活老師的培訓，提高寄宿生管理水平。

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責任部門：教育處團委高中各年級組長

（六）進一步加強教學管理、教育教學科研工作，努力打造辦學特色，提高辦學質量。

1、完善學校教學常規管理制度，加強教學常規檢查力度，及時反饋檢查結果，及時解決教學中出現的問題。

2、組織相關人員到湖北省吳家山中學考察、學習，力求在創新教育方面打造學校的辦學特色，提高教育教學質量。

3、以校本教研為重點，大力開展教育教學科研。以提高課堂教學效率和學生學習積極性為核心，大力開發校本教研課題，探索不同類型的課堂教學新模式。

4、加強教育教學科研的管理與投入。倡導教師立足校情搞科研，聘請專家對學校科研予以指導，既研究學校教育教學亟待解決的問題，又與新課改的要求相對接，提高教師的業務能力，拓展教師的施教手段，更新教師的教學理念，推動學校教育、教學工作的穩步發展，努力提高學校的教學質量和辦學水平。

5、認真組織教學開放日活動、公開課活動和青年教師教學技能比賽，不斷提高教師課堂教學水平。

責任領導：Xx

責任部門：教務處教科室

（七）完善學校硬件建設，改善教職員工辦公條件，加強校產管理，努力提高服務質量。

1、完成學校校園網、監控系統、計算機教室的建設，充實學校圖書館藏書，努力改善學校的辦學條件。

2、爭取早日完成學校基建報建、進固資和產權辦理等手續；加強學校財產和班級財產的管理，落實責任，努力提高后勤管理水平。

3、更新教師辦公室辦公電腦、空調等設備，努力改善教職員工辦公條件。

4、加強檢查，及時處理教職員工提出的意見和建議，解決教職員工的困難，努力提高服務質量。

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責任部門：總務處

五、有關要求

（一）強化組織領導。切實加強組織領導，學習實踐活動領導小組要充分發揮作用，定期召開專題會議，協調解決重大問題，監督檢查整改工作進展和落實情況，確保責任到位、措施到位、落實到位。

（二）強化監督指導。加強檢查指導，學習實踐活動領導小組要圍繞《整改落實方案》，開展動態監測，督促相關責任領導和責任部門加強整改工作，保證整改效果。《方案》實施期間如遇重大原因，致使原整改內容不適應新要求時，領導小組要在及時向巡回檢查組領導匯報的前提下，對《方案》內容進行調整，使《方案》更切合學校發展的需要。

（三）強化輿論監督。要通過網站、公開欄等定期公開整改工作實施進度，保障全體師生的知情權和監督權，引導廣大教職員工參與監督，保證教職工能順利行使自己的監督權，確保《整改落實方案》落到實處、收到實效。