教育局開展文明教育調研

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一、營造氛圍，加強宣傳。

我園為積極營造開展活動的良好氛圍，充分發揮了櫥窗、網絡等媒體的作用，到目前為止，我園制作了宣傳欄，懸掛2條橫幅，并向教育局發送教育簡訊1篇，在網上發表文章4篇；設立科學發展學習討論室，定期開展學習實踐科學發展觀的講座；全體黨員學習后寫心得體會，寫讀書筆記，并開展學習筆記交流、讀書心得體會交流活動。

二、精心組織，周密部署

1、確定主題。為學習實踐科學發展觀活動確立強有力的理論支持，確立學習實踐的主題，結合工作實際，開展“全面貫徹黨的教育方針，著力推進素質教育，辦人民滿意的教育”為主題的實踐活動，努力實現“提高思想認識、破解發展難題、創新體制機制、加強黨的建設、促進科學發展”的目標，在幼兒園上下唱響“凝心聚力促和諧，千方百計謀發展”這一工作主旋律，破解發展難題，激發工作活力，增強我園的科學合理發展。

2、建立機構、落實責任

9月24日，我園黨總支迅速行動起來，召開專題會議，成立了XX區直屬機關幼兒園學習實踐科學發展觀領導小組，由園黨支部書記、園長任正副組長，下設辦公室，具體負責此次學習活動的日常工作，為此次學習活動提供了組織保障。同時制定了本園學習活動實施方案和XX區直屬機關幼兒園第三批學習實踐科學發展觀活動日程安排表。9月30日，召開了本園學習實踐科學發展觀動員大會。會上，園黨總支書記作了動員講話，園長、副支部書記宣讀了成立學習實踐科學發展觀活動領導小組的決定及分工，宣布了第一階段的實施步驟。

三、結合實踐，開展學習調研。

1、為準確無誤的學習實踐科學發展觀，我園發放調查問卷，征集教職員工的意見和建議，并歸納總結，確保學習實踐活動的順利有序進行。

2、邀請區委學習實踐科學發展觀講師團成員來園進行專題報告會，并按要求組織黨員干部進行了“學習科學反展觀，作為黨員，我能做什么”、“安全、規范、有序的組織幼兒在園一日活動，對幼兒園的發展有什么意義”、“如何提升教師素質，辦人民滿意的幼兒教育，讓幼兒園走上可持續發展之路”3次集中討論學習和召開了主班教師“落實科學發展觀、提高教育教學質量”、配班教師“落實科學發展觀、著力搞好本職工作”、生活教師“學習科學發展觀、搞好保育工作”3次座談會，組織全體黨員觀看《情暖萬家》影片，組織全體黨員學習《十七屆四中全會》精神和聽取支部書記盧小君作的專題輔導報告，組織全體黨員進行“解放思想深化求真務實、轉變觀念為區直機關幼兒園發展建言獻策”大討論。黨員干部通過認真學習，既加強理論學習、又提高個人素養，建立建設學習型、服務型單位思想，用科學發展觀的思想武裝全園黨員干部的頭腦，提高學習能力和業務水平。

3、不斷提升辦學品位與園所交流，推動園本課程的發展，將特色教育貫穿與日常教育教學之中，開展了安全進課堂的教研活動，與家長簽訂《安全責任狀》；領導蹲班參與教學，十月份進行了區域活動評比。本著“一切為了孩子”的發展目標，全面促進幼兒保育和教育的發展。

四、理清思路，查找問題。

在邊學邊查邊改的過程中，我園積極尋找問題、積極解決、積極理清思路。

1、關于黨風黨性建設的發展問題，對廣大黨員干部和教職員工提出了新要求、新做法，還需進一步調整思路，進行自我檢驗和談話活動。

2、結合幼兒園樓體破舊的實際情況，我園認真組織開展座談會，互評、互助討論活動，通過重新粉刷行政樓、食堂外墻面，解決樓梯破舊問題，還修建多功能室，提供條件幫助教師提高教育教學水平，改進思想作風和認識程度，進一步深化討論。

3、我園通過反饋和反思活動，進一步理清思路，總結工作中的不足，進一步認清我園發展所面臨的困難，繼續制定和修改機制體制。學習后討論反思，認真整改，促進發展。

五、解決問題，明確發展方向。

1、強化思想，提高隊伍整體素質。要提高思想認識，解決突出問題，著力改變思想作風與工作作風問題。

2、以科學促發展。進一步提高教職員工整體素質，以促進幼兒身心健康發展為主線，提高科教水平和執教能力。

3、完善機制體制的突出作用。建立民主評議制度。進一步深化管理機制，促進崗位責任制和民主監督制。

通過深入學習實踐科學發展觀學習調研活動和及時準確的對活動進行反饋與反思，我園進一步加大了黨組織與群眾的交流力度，更加深入的學習了科學發展觀的內涵。會繼續以科學發展觀活動為契機，認真落實實踐活動，不斷完善我園辦園發展環境，為后續工作的開展奠定堅實基礎