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      未成年人思想道德教育總結(jié)

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      未成年人思想道德教育總結(jié)

      未成年人思想道德教育工作總結(jié)

      我們鳳祥社區(qū)現(xiàn)有居民1975戶5925人,有2所學(xué)校、1所幼兒園,共有教職工285人,在校學(xué)生3800多人。社區(qū)有工作人員6名、愛心群眾100多名。幾年來,我們按照中央和省市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的有關(guān)要求,依托社區(qū)較為完善的功能場所、愛心群眾等育人資源,加強(qiáng)與學(xué)校的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,自覺承載社會教育責(zé)任,積極延伸學(xué)校教育鏈條,努力鏈接家庭教育環(huán)節(jié),營造出了全方位尊重關(guān)心、教育引導(dǎo)和幫助愛護(hù)未成年人的良好氛圍。

      一、構(gòu)筑載體,拓寬社區(qū)教育渠道

      開展社區(qū)未成年人思想道德教育工作必須有相應(yīng)的育人載體作保障。通過幾年來的探索努力,我們辟建出了富有社區(qū)特色的育人渠道。

      一是著眼家教水平提高,共同創(chuàng)辦社區(qū)家長學(xué)校。我們針對學(xué)生家長職業(yè)成份復(fù)雜、缺乏正確教育孩子方法的實際,與區(qū)一小學(xué)聯(lián)系創(chuàng)辦了大慶第一所社區(qū)家長學(xué)校,聘請知名老教育工作者鄒玉書擔(dān)任學(xué)校顧問,傳授包括平等交流、習(xí)慣培養(yǎng)等全新的家庭教育理念和科學(xué)育人方法,并定期交流研討,使家長素質(zhì)和家教水平明顯提高。家長孟凡學(xué),面對孩子學(xué)習(xí)成績下降無計可施,通過家長學(xué)校學(xué)習(xí),她變更多批評指責(zé)為更多賞識鼓勵,使孩子消除了自卑心理和厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)成績大幅提高。幾年來,我們已培訓(xùn)家長5000多人次,有24人被評為省、市級好家長。

      二是著眼理想信念樹立,共同開設(shè)教育輔導(dǎo)站。根據(jù)一些未成年人理想信念模糊、生活境遇坎坷的實際,我們成立了社區(qū)教育輔導(dǎo)站,組織社區(qū)老黨員、老干部、老戰(zhàn)士擔(dān)任義務(wù)輔導(dǎo)員,組建了理想信念引導(dǎo)組、“問題”娃娃幫教組、貧困娃娃幫扶組,定期為他們講革命故事、憶創(chuàng)業(yè)歷史、談人生價值,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;及時做“問題”娃娃的思想引導(dǎo)工作,糾正他們的認(rèn)識偏差;積極幫助貧困娃娃解決實際困難、度過生活難關(guān)。中學(xué)生李丹以前一直想的是考大學(xué)出國,“五愛”意識淡薄,在老同志的幫助下,她明確了學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)了社會責(zé)任感,很快就成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。像李丹一樣,其他40多名需要幫助的未成年人,在老人們的幫助下,思想境界、價值取向和生活態(tài)度也都發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。

      三是著眼意志品質(zhì)磨礪,共同辟建農(nóng)事體驗基地。針對未成年人多為家中“獨苗”,受寵愛有加、受挫折不足的實際,我們積極與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)聯(lián)系,辟建了農(nóng)事體驗基地。每逢假期和農(nóng)忙時節(jié),都組織學(xué)生到基地勞動,體驗農(nóng)村生活。今年,我們先后組織600多名學(xué)生,到體驗基地耕種農(nóng)田100多畝、植樹2000多棵、育蔬菜秧苗10000多株。經(jīng)過鍛煉,孩子們體會到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛,意志品質(zhì)得到了磨礪和增強(qiáng)。一位家長感慨地說:“以前,孩子干點活就喊累,連自己的襪子都不愿洗,經(jīng)過鍛煉,也愿做家務(wù)了。”

      二、豐富活動,突出社區(qū)教育針對性

      參加社區(qū)活動是未成年人接受社會實踐教育的重要途徑,我們結(jié)合社區(qū)特點,認(rèn)真設(shè)計和開展各類主題活動。

      一是圍繞增強(qiáng)主人意識,開展公益活動。我們把社區(qū)內(nèi)的鳳二路辟建為“紅領(lǐng)巾一條街”,由區(qū)一小學(xué)少先隊負(fù)責(zé)這條路的衛(wèi)生清潔和綠化管理。還在居住老年人較多、樓道衛(wèi)生較差的4個單元開展了“青年文明樓道”創(chuàng)建活動,由十九中學(xué)的團(tuán)員青年每周到共建樓道撿拾垃圾、清除張貼。通過這些活動,不僅改善了那里的衛(wèi)生環(huán)境,而且使同學(xué)們體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,增強(qiáng)了公益意識和主人意識。

      二是圍繞培養(yǎng)傳統(tǒng)美德,開展關(guān)愛行動。以“雷鋒精神在社區(qū)扎根,雷鋒行動在社區(qū)閃光”為主題,組建社區(qū)送歡樂和送溫暖小分隊,利用節(jié)假日,為4名殘疾人和3名孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,使他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。同時尊老愛老、扶弱助殘等傳統(tǒng)美德也逐漸在孩子們心理扎下了根。隊員劉小峰,看到班級殘疾學(xué)生宋小麗腿腳不靈便,就主動陪伴她一起上下學(xué),解除了宋小麗父母的擔(dān)憂。

      三是圍繞激發(fā)愛鄉(xiāng)情感,開展感受活動。我們積極與駐區(qū)大企業(yè)生產(chǎn)車間、萬寶工業(yè)園區(qū)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大項目基地聯(lián)系,利用節(jié)假日,組織中小學(xué)生開展“游家鄉(xiāng),看變化”參觀活動,以此加深孩子們對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。一位中學(xué)生在觀后感中寫到:“現(xiàn)代的龍鳳人用他們的智慧和汗水繁榮了這片沃土,作為未來的龍鳳建設(shè)者,我怎能不努力、怎能不作為!”至今,“游家鄉(xiāng)、看變化”活動已經(jīng)開展五年,極大地激發(fā)了廣大未成年人熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的自豪感、責(zé)任感。

      三、活化方式,增強(qiáng)社區(qū)教育吸引力

      社區(qū)未成年人思想道德教育工作,核心在于以人為本,關(guān)鍵在于適合“胃口”。幾年來,我們積極改進(jìn)育人方法,堅持給孩子們最需要的,做孩子們最盼望的,引起了孩子們的共鳴。

      一是因需施教,給孩子自由學(xué)習(xí)和特長發(fā)揮的空間。我們與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展了“金色雙休日”活動,全天候開放學(xué)校圖書館、體育場館等活動場所。同時開設(shè)足球、文藝、手工制作等假日課堂,由有特長的愛心群眾擔(dān)任教師,孩子們完全憑個人愛好自由選擇參加。我們還通過開展“文藝活動大家演、書畫技能大家賽、科技制作大家比”活動,讓孩子們充分展示才藝風(fēng)采,激發(fā)參與社區(qū)活動熱情。目前,我們已開設(shè)假日課堂10個,300多名未成年人參加,許多過去迷戀上網(wǎng)的學(xué)生也加入進(jìn)來。

      二是寓教于樂,讓孩子們在快樂中接受教育。幾年來,我們堅持以家庭為單位開展社區(qū)“大家樂”活動,先后組織家庭越野賽、拔河賽、卡拉OK賽等活動50余次。作為家庭一員的廣大未成年人大多數(shù)踴躍參加比賽,有的父母本不想?yún)⒓樱诤⒆觽兊墓膭酉拢布尤氲交顒又衼怼Mㄟ^這些活動,孩子們活潑愛動的天性得到了滿足,身心得到了放松,情趣得到了陶冶。同時也領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)就是力量、合作才能成功、友誼比競賽更重要等人生哲理。

      三是情景再現(xiàn),使孩子們在換位思考中改正不足。今年,我們社區(qū)居民樓全部安裝了可視電話,在小飯桌寄托的一些小學(xué)生出于好奇,經(jīng)常在午休期間,到居民區(qū)按門鈴?fù)嫠#用穹从硰?qiáng)烈。考慮到孩子的天性,我們沒有采取蹲坑抓人、揪住批評的辦法,而是由教育輔導(dǎo)站的老同志主動與他們建立聯(lián)系,通過開展“你演我,我扮你”生活角色換位游戲,使孩子們體會到了居民的煩惱,認(rèn)識到了自己的錯誤。此后,再沒有居民反映這一問題。

      四、優(yōu)化環(huán)境,營造社區(qū)教育良好氛圍

      環(huán)境影響人,環(huán)境塑造人。幾年來,我們始終把改善育人環(huán)境作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作的重要方面,牢牢抓在手上。

      一是強(qiáng)化監(jiān)管,營造良好的文化環(huán)境。我們積極協(xié)調(diào)區(qū)文化市場稽查隊和轄區(qū)派出所等單位,加強(qiáng)對文化娛樂場所的管理,僅今年就清理違法經(jīng)營的書店和音像制品零售攤點4個,沒收各類不健康書刊200多冊、音像制品40多盤,清除距學(xué)校200米以內(nèi)的營業(yè)網(wǎng)吧5家、歌舞廳4家,消除了不規(guī)范經(jīng)營和不健康文化制品對廣大未成年人身心健康的影響。

      二是強(qiáng)化整治,營造良好的居住環(huán)境。我們借助“改樹塑”活動開展,堅持把每月的第一個星期日確定為“環(huán)境清潔日”,發(fā)動居民家家行動、人人動手,集中清理家庭和社區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物、小廣告,清除衛(wèi)生死角,美化家庭環(huán)境,凈化小區(qū)衛(wèi)生。同時,積極協(xié)調(diào)環(huán)保局等部門,加大對轄區(qū)飲食娛樂場所噪聲和油煙污染治理力度,為孩子們營造出了一個安靜、清潔的居住環(huán)境。社區(qū)2003年被評為大慶市“十佳綠色社區(qū)”。

      三是強(qiáng)化巡防,營造良好的治安環(huán)境。我們建立了由“三老”同志參加的社區(qū)治安巡邏隊,采取警民共建、群防群治等措施,與轄區(qū)派出所、學(xué)校保衛(wèi)處共同承擔(dān)起社區(qū)治安巡防職責(zé),實行24小時聯(lián)防,強(qiáng)化了社區(qū)治安防范和管理工作。幾年來,社區(qū)內(nèi)未發(fā)生一起重大刑事案件,社區(qū)未成年人違法犯罪率一直保持為零。2003年社區(qū)被評為省級“安全文明小區(qū)”、市級“社會治安綜合治理先進(jìn)單位”。

      雖然我們做了一些工作、取得了一定成效,但對照中央和省市要求還有一定差距,今后,我們要繼續(xù)努力、不斷探索,積極借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,爭取把我們社區(qū)未成年人思想道德教育工作做得更好。

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