小學(xué)三理教育個(gè)人學(xué)習(xí)領(lǐng)悟

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當(dāng)前，各校都在積極地開展“倫理、生理、心理”三方面的教育。我校也積極行動(dòng)，積極探索和實(shí)踐三理教育，采取多種方案教育學(xué)生，受到了上級(jí)和家長的一致好評(píng)。在開展“三理”教育的過程中，我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)生“三理”教育應(yīng)該從細(xì)微處抓起，不能流從形式。

一、小學(xué)生倫理教育

小學(xué)生倫理教育的重要任務(wù)是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提升文明素養(yǎng)。包括：愛國教育、理想教育、遵紀(jì)守法教育，勞動(dòng)教育、愛心教育、誠實(shí)守信教育、安全教育、人際交往教育。主要就是遵守小學(xué)生行為規(guī)范守則。

星期一的升旗就是愛國教育。嚴(yán)肅認(rèn)真地舉行儀式，愛護(hù)紅旗，不損壞紅旗，就是從細(xì)微處培養(yǎng)孩子的愛國意識(shí)。同樣奧運(yùn)會(huì)開幕儀式和運(yùn)動(dòng)健兒的拼搏能夠提升我們的民族自尊心和民族自信心。我們學(xué)校墻上的中國地圖，告訴我們要愛自己的祖國。

勞動(dòng)是人類獲得實(shí)踐技能和賴以生存的本領(lǐng)，是激起我們智力和審美的情感，也是德育的重要一課。教育學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)，從掃地、擦桌子幫助父母做自己力所能及的小事，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)的良好品德。

熱愛生活，熱愛生命，素質(zhì)教育是生命教育、善良教育和仁愛教育。師生之間是互相尊重，互相愛護(hù)。沒有愛就沒有教育。我問學(xué)生，你會(huì)做飯嗎？會(huì)開車嗎？他們說不會(huì)，爸爸媽媽會(huì)嗎？會(huì)！是學(xué)會(huì)的。人是在學(xué)習(xí)中成長的。學(xué)習(xí)并不是枯燥無味。那次在會(huì)議室查卷子，有幾個(gè)同學(xué)說其中一個(gè)同學(xué)，說一個(gè)三年級(jí)學(xué)生不會(huì)數(shù)數(shù)。我很生氣！作為同學(xué)你們不是在幫人而是踩人。我堅(jiān)持讓他數(shù)，他會(huì)數(shù)！我希望大家平時(shí)要學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)，不要再有貶低的語言，一張白紙你把它踩在腳底下是一回事，把它放在手上又是一會(huì)事。

人際交往教育，要求大家做到有禮貌，有修養(yǎng)。誠實(shí)守信還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。無論學(xué)習(xí)，生活沒有人能陪你一生，所以一定要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，做一個(gè)有愛心的人。

我們要?jiǎng)?chuàng)建“平安校園”、“書香校園”開展傳統(tǒng)美德格言、警句、名人名言誦讀活動(dòng)；形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)；我們要積極培養(yǎng)“小眼發(fā)亮，小口常開，小手常舉，出言有訓(xùn)，行之有范，眼中有活，心中有人”積極向上的學(xué)生，營造奮發(fā)向上文明進(jìn)取的校風(fēng)，使校園環(huán)境美化、綠化、凈化、知識(shí)化，達(dá)到放眼望去，俯身細(xì)看，都不會(huì)看見紙屑廢物。語言上講文明、行為上講規(guī)范、學(xué)習(xí)上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動(dòng)中講參與、集體中講團(tuán)結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全。

二、小學(xué)生心理教育

要樹立積極、健康、向上的心理。

心理專家們認(rèn)為，要學(xué)會(huì)利用好的暗示，你要認(rèn)為大家都喜歡你，老師愛你。你是個(gè)好學(xué)生，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。要學(xué)會(huì)我也行！無論在家里，還是在學(xué)校遇到不正確的言論，知道“有則改，無則警”，懂得“謙虛、謹(jǐn)慎”“聞過則喜”，不要想不開，也不必為此精神緊張、沮喪和悶悶不樂。一個(gè)人一生的目標(biāo)是珍愛自己的生命，做一個(gè)快樂和善良的人。

在學(xué)習(xí)中合理地調(diào)整心態(tài)。首先應(yīng)該拒絕與人比較，樹立“過程大于結(jié)果”的觀念，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，只要每天都進(jìn)步就行。與同學(xué)互幫互助。受老師的批評(píng)，在同學(xué)里沒威信也別氣餒。重要的是我們自己做好，有進(jìn)步！心理健康！

少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助，少抱怨，多寬容，少拒絕，多關(guān)懷，少命令，多商量，少諷刺，多尊重。做到不講過頭話，不扣大帽子，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。以維護(hù)學(xué)生自尊心為重，以培養(yǎng)學(xué)生自知心、自信心，自強(qiáng)心和培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力和抗挫折能力為主。

三、小學(xué)生生理教育

包括飲食、衛(wèi)生、防止意外傷害教育等。

1、飲食上，一定要吃好早餐，合理飲食，不挑食。營養(yǎng)搭配平衡。多吃水果，多喝開水。零食上不吃三無產(chǎn)品，很多疾病和嘴角炎都是吃這吃出來的。

2、衛(wèi)生上，搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤刷牙，勤洗手，勤洗澡，頭要梳，衣服要干凈。冬季做好防凍工作，建議大家用冷水洗臉，搞好環(huán)境衛(wèi)生，教室、校園、家里要干凈整齊。自己能做的事，自己做。個(gè)人有什么不舒服的事，及時(shí)跟家人和老師說。遵守小學(xué)生行為規(guī)范守則里的衛(wèi)生要求。

3、不上網(wǎng)。上網(wǎng)嚴(yán)重者會(huì)對(duì)與電腦無關(guān)的一切事情都失去興趣。害處有：一、浪費(fèi)時(shí)間。二、浪費(fèi)金錢。。而上網(wǎng)多以游戲聊天，看電影為主。作為一名沒有收入的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無疑將大大增加家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。三、危害健康。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)更加缺乏人際交流，產(chǎn)生自閉傾向。四、人格異化。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)”為主，使游戲者誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，便會(huì)不擇手段，欺詐、偷盜甚至對(duì)他人施暴。實(shí)際上電腦更多是學(xué)習(xí)、通訊、工作的工具。我去網(wǎng)吧看到很多人都在那打游戲，很痛心！浪費(fèi)時(shí)間和生命。沒有真正認(rèn)識(shí)電腦的用處，還說上網(wǎng)快樂！那都是虛擬的，如吸毒一樣，希望同學(xué)們認(rèn)識(shí)到。

4、安全教育。是重中之重。注意交通、防火、防燙、用電，使用液化石油氣和冬季防煤氣、防止落物傷害和意外傷害，注意在校活動(dòng)和出外活動(dòng)安全。這些安全細(xì)則就有我們的班主任老師、體育老師、勞動(dòng)課老師在課上給大家細(xì)說，希望同學(xué)們認(rèn)真聽，不拿自己的生命開玩笑。同時(shí)要求大家熟記我們的小學(xué)生行為規(guī)范守則，做一個(gè)五講四美三熱愛的好學(xué)生！

在活動(dòng)中可以利用主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談人生，描繪美好前程，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理；利用室內(nèi)板報(bào)，宣傳革命人物和革命事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛黨的思想；利用作文比賽等，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)的思想。也可以利用班級(jí)的突發(fā)事件，如師生矛盾、生生矛盾等，疏導(dǎo)學(xué)生如何控制情緒，如何化解矛盾；利用發(fā)生的“早戀”現(xiàn)象，疏導(dǎo)他們的錯(cuò)誤心理，緩解他們的性壓力；利用學(xué)生的成績(jī)升降，疏導(dǎo)他們對(duì)成功與失敗的認(rèn)識(shí)，緩解學(xué)習(xí)上的壓力。同時(shí)讓學(xué)生把“八榮八恥”和《中小學(xué)學(xué)生守則》熟記于心，并時(shí)時(shí)刻刻與自己的言行對(duì)照，反思錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；以量化的形式量化學(xué)生的言和行，月月總結(jié)，期期公布；每星期都讓學(xué)生評(píng)選自己心幕中的“學(xué)習(xí)”標(biāo)兵和“道德”標(biāo)兵。

通過開展形式多樣的“三理”教育，使學(xué)生們做到：尊師長，愛同伴。臟粗話，羞出口。禮貌語，在心頭。語言美，處處留。衣著整，精神佳。紅領(lǐng)巾，胸前掛。站姿正，坐姿端。儀態(tài)美，人人夸。明是非，知榮辱。重環(huán)保，愛公物。講謙讓，互幫助。行為美，從我做。知禮儀，講文明。好習(xí)慣，益終身。這才是“三理”教育的最終目的。