200開展創先爭優學習體會

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中共中央辦公廳轉發了中央組織部、中央宣傳部《關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹執行。由此，在全國掀起了一股創先爭優活動的熱潮，“創先爭優”已成為近期基層尤為關注的一個重要主題。

“創先爭優”，就是創先進、爭優秀。“創先爭優”的重點，并不在這個“先”和“優”上，關鍵是在“爭創”的過程。“創先爭優”的價值，并不應該僅僅集中體現于最后“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果層面。“創先爭優”，她是一種激勵公安教育事業的建設者們繼續奮勇向前的方法和動力，是對在公安教育建設中表現突出、工作業績突出的建設者們的一種鼓勵。因此，對于我們公安教育者來說，在“創先爭優”活動中如能獲得各項榮譽稱號，既是上級領導和廣大師生對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對繼續做好下一階段工作的鞭策。

“創先爭優”作為一種調動勞動者積極性的有效手段，是非常具有現實意義的。因為，“創先爭優”能夠充分調動我們的“精氣神”。從某種角度說，“創先爭優”爭創的就是一種工作中所表現的精神，整個過程中體現的就是一個領域、一個群體的工作激情和干勁。“創先爭優”就是要把人的主觀能動性在工作中充分調動出來，從而促進公安教育的進步與發展。按照馬克思主義哲學的觀點，人的主觀能動性，集中展現于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時所需要具備的精神力量三個方面。要在實際工作中不斷發揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的精神，就真正體現了馬克思主義哲學關于人的主觀能動性的相關理論。

如果人在干事情的時候沒有激情，那么顯然就會缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們在“創先爭優”活動中，一定要注意對公安教育事業激情的培養，也只有把自身的各項具體工作切實看作是公安教育事業的重要組成部分。只有這樣，才能不斷增強自身在日常工作中的干勁，把那種對自身事業的熱愛真正從內心激發出來，從而推動自身工作的實質性進步和發展，才能真正把自身實際工作與公安教育建設掛鉤，為公安教育建設貢獻出自己的一分力量。超級秘書網

因此，“創先爭優”客觀上，要求我們每一個教師都必須要有一個“不怕吃苦”的良好心態。“先進”和“優秀”并不是憑空而來的，而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水，才能最終獲得“先進”和“優秀”榮譽稱號。怕苦怕累當不了“先進”，在面對困難的時候畏縮不前也同樣當不了“優秀”。

要想成為工作中的“先進”和“優秀”，就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上，認認真真想問題，踏踏實實干事情。而且，“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量，而是要大家一起團結協作，體現團體力量和價值才能夠創造出“先進”和“優秀”。因此，在“創先爭優”活動中，只想通過突出個人業績來實現爭創“先進”和“優秀”的目標是不現實的，也是行不通的。

“創先爭優”，要爭創的其實就是對工作的那份激情和干勁。我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實肯干，就一定會出成績，就是先進和優秀的公安教育者!